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871.

향기요법이 가미된 마음챙김 명상 프로그램이 우울, 스트레스 및 심리적 안녕감에 미치는 효과

강혜윤, 남정현 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 2호 (통권 23권) 10 219-236 (18 pages)

강혜윤, 남정현 저
- 4,700원
주 1회에 60분씩 총 9회기가 진행되었다. 검사 도구는 우울, 스트 레스, 심리적 안녕감 검사를 사용하였고, 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램을 이용하였으 며, 집단 간의 사전 검사와 사후 검사 차이를 알아보기 위하여 t검증을 실시하였다. 본 연 구 결과는 향기요법이 가미된 마음챙김 명상 프로그램에 참여한 기혼여성이 참여하지 않 은 기혼여성보다 우울감소, 스트레스 감소, 심리적 안녕감의 향상에 유의미한 차이를 보였 다. 따라서 본 프로그램은 기혼여성의 긍정적인 삶의 태도 확립에 효과적이라고 할 수 있 다. 앞으로는...
872.

미술치료 프로그램이 분열형 성격장애 성인의 대인관계문제 및 결혼만족도에 미치는 영향

이은림 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 27 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 1호 (통권 22권) 4 69-95 (27 pages)

이은림 저
- 5,600원
척도 등에서 사전과 사후점수 간에 차이가 남으로써 프로그램 중재 효과가 입증되었다. 셋째, 회기 내 단계를 초기, 중기, 종결단계로 나누어 살펴본 결과, 초기단계에서는 신뢰감 형성이 이루어졌으며, 시간계열에 따른 피해사실 재현이 실시된 중기 초반부는 분열형 성격장애 증세노출과 자기 감정 인식, 중기 중반부는 자아실현 저해요인 인식, 중기후반부는 감정정화와 자기수용, 종 결단계에서는 증상극복과 관계회복과 자아통합 능력이 향상되어 회기 내 단계별 증상차원 변화는 회기 내 치료 목표에 부합되어 긍정적 효과가...
873.

ADHD아동의 문제행동에 따른 어머니의 양육태도 및 우울감, 양육스트레스, 자아 존중감 연구

이주영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 15 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 3호 (통권 20권) 6 111-125 (15 pages)

이주영 저
...
- 4,400원
존중감을 검토하였다. ADHD 아동의 문제적 성향을 완화하고 아동 을 효율적으로 양육하기 위해서는 양육의 핵심 주체인 어머니에 대한 연구가 매우 중요하 지만 대상 아동에 대한 연구에 더 치중되어 있는 현실이다. 따라서 본 연구의 목적은 ADHD 아동 어머니의 심리적 문제 상황을 면밀히 점검하고 분석함으로써 그 심각성을 드 러내고 효율적 양육 증진의 문제가 개인적 차원이 아닌 사회 심리학적 차원에서 접근되어 야 함을 알리는 데 있다 하겠다. 먼저 6세 이전에 ADHD로 진단되어 1년 이상 복약 중인 7 세-8세 남아(男兒) 19명,...
874.

집단통합예술치료 프로그램의 아동학대 부모교육으로서 활용 효과에 관한 연구

오수진 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 27 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 2호 (통권 19권) 6 125-151 (27 pages)

오수진 저
...
- 5,600원
회기 중 녹화를 하고, 2인의 보조강사의 관찰 기록지와 인터뷰 내용을 종합하여 내용분석을 하였다. 그 결과 집단 통합예술치료 프로그램을 아동 학대 행위자를 대상으로 아동학대 예방을 위한 부모교육 프로그램으로 실시했을 때, 참여 자들이 부정적 과거 경험에 대한 치유가 이뤄져 정서적 여유로움을 얻을 수 있게 되고, 자 신의 양육태도를 객관적으로 바라볼 수 있게 되었다. 이를 바탕으로 긍정적인 양육자의 역 할을 습득할 수 있는 교육적 효과 또한 얻을 수 있었다. 교육받은 내용들을 실천하는 과정 에서 배우자간 및 자녀와의...
875.

브레인댄스 프로그램이 학교폭력 피해 청소년의 스트레스 호르몬 및 자율신경계 변화에 미치는 영향

김인숙, 안태영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 2호 (통권 19권) 2 27-46 (20 pages)

김인숙, 안태영 저
...
- 4,900원
알아보고자 실시하였다. 대상자는 대전광역시 청소년보호기관 및 센터 에 내원중인 학교폭력 피해청소년 13명으로 프로그램에 참여한 실험군과 통제군으로 구분하 여 선정하였으며, 앤 그린 길버트가 개발한 브레인댄스 프로그램을 12주간 주2회에 걸쳐 총 24회의 실시하였다. 스트레스 호르몬은 혈액분석을 통해 코티졸, 에피네프린, 노르에피네프린 을 분석하였고, 자율신경계 검사는 SA-3000p를 이용해 LF norm, HF norm, LF/HF ratio을 분석하였다. 자료분석은 SPSS 18.0을 사용하였으며, 월콕슨 검정과 대응표본 t검정을 실시하...
876.

포커싱 예술치료의 국내적용을 위한 예비 연구 : 포커싱 예술치료 자격증과정 참여 트레이니의 체험을 중심으로

주은선, 조병주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 1호 (통권 18권) 5 115-144 (30 pages)

주은선, 조병주 저
...
- 5,900원
부담 없이 다가 옴, 4) 건강한 거리두기와 집중, 5) 몰랐던 내 마음보기, 6) ‘찾기’의 반복, 7) 내 마음 다시보기, 8) 연결감, 9) 내 모습이 달라짐의 주제가 도출되었다. 세 번째 범주는 포 커싱 예술치료의 적용가능성인데, 여기에는 10) 치료적 관계의 촉진, 11) 내담자의 자기표 현에 도움, 12) 내담자의 통찰 촉진, 13) 내담자의 온전성 경험, 14) 감각느낌(felt sense)을 구체화함이라는 주제가 도출되었다. 마지막 범주는 포커싱 예술치료 적용의 우려와 한계인 데, 여기에는 15) 치료자의 태도, 16) 물리적 환경, 17) 치료효과...
877.

통합예술치료를 활용한 사회적 역량 증진 프로그램이 보호관찰청소년에게 미치는 효과

김용수 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 1호 (통권 18권) 4 87-114 (28 pages)

김용수 저
...
- 5,700원
통제집단에 각각 23명씩 무선 배치하였으나, 사전과 사후 검사에서 불성실하게 응답한 각 3명씩을 제외하고 자료를 분석하였다. 자료분석은 각 집단별로 사전-사후검사를 분류해서 채점한 후, 사전검사 점수를 공변수 로 하여 사후검사와 추후 검사 점수에 대한 집단 간의 차이를 알아보기 위해 공변량분석 (ANCOVA)으로 실시하였다. 사회적 역량 증진 프로그램은 통합예술치료를 활용하여 구성 하였고, 총 30회기로 진행하였다. 연구결과, 본 프로그램에 참여한 보호관찰청소년의 경우, 프로그램 참여 후 사후 검사결 과에서는 자기효능감과...
878.

자기조절학습과 미술치료를 통합한 프로그램이 자기결정동기, 자기효능감에 미치는 영향

권정임, 박성옥 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 1호 (통권 14권) 3 45-73 (29 pages)

권정임, 박성옥 저
...
- 5,800원
실험집단 10명에게만 자기조절학습과 미술치료를 통합한 프로그램을 주 2회 매회기 120분씩 총 10회기동안 실시하였다. 실험처치 후 본 연구의 가설을 검증하기 위하여 양적분석으로 SPSS WIN 통계프로그램(Ver 15.0)을 이용하여 t-검증으로 통계처리 분석하였고, 질적분석으로 HTP검사 사전-사후분석, 교사인터뷰, 회기별.개인별 아동관찰 및 결과물을 토대로 분석하였다. 본 연구를 통하여 자기조절학습과 미술치료를 통합한 프로그램은 자기결정동기, 자기효능감에 긍정적인 영향을 미친다는 결과를 얻을수 있었다. 자기조절학습과...
879.

예술심리치료에서 미적체험의 치료적 차원에 대한 고찰 : 치료미학 논의를 중심으로

이모영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 3호 (통권 13권) 5 81-104 (24 pages)

이모영 저
...
- 5,300원
즉 예술의 어떤 특성이 어 떤 치료적 효과를 보이는지에 대해 설득력 있는 설명이 부족하다는 것이다. 실제로 학문적 논의에서 치료기전의 문제는 상대적으로 등한시되었다(Levine, 2005; Petersen, 2002). 예술심리치료가 효과적이라는 사실을 분명히 하기 위해서 는 실증적인 자료만으로는 충분하지 않다. 예술의 어떤 특성이 어떤 치료적 효 과를 보일 수 있는지 이론적으로 분명하게 설명될 수 있어야 한다. 이론에 의해 예측가능하고, 이에 근거하여 효과에 대한 가설이 세워져서 실험적으로 입증될 수 있을 때 그 연구결과는 더욱...
880.

미술활동 프로그램이 한 부모 가정 지적장애아동의 자기표현에 미치는 영향

박성흠, 김향지 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 2호 (통권 12권) 3 41-62 (22 pages)

박성흠, 김향지 저
...
- 5,100원
상호작용하며 살고 있다. 일상생활에서 타인과 바람직한 사회적 상호작용을 하 고 자신의 생각을 표현하며 합리적으로 해결해가는 사회적 기술은 삶의 질에 결 정적인 영향을 끼치게 된다. 그러한 사회 조직의 가장 작은 단위는 바로 가정이 다. 인간이 태어남과 동시에 가장 먼저 만들어지는 관계는 부모와 자식 간의 관 계이며 이 부모와의 관계가 사회구성의 가장 기본이 된다. 이러한 사회의 일원 으로 살기위해 필요한 능력 가운데 하나가 자기표현이다. 도은록(2008)은 자기표 현 능력이 또래 상호작용과 관계에 있어 적절한 적응과...

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