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901.

서울특별시 소재 일반고등학교 예술교과 교육과정 편제 분석

배수영 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 2호 3 37-59 (23 pages)

배수영 저
...
- 5,200원
이 연구는 서울특별시에 소재한 일반고등학교 예술교과 교육과정 편제를 분석하는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 서울특별시 소재 188개의 일반고등학교 중 2018학년도 입학생의 3개년 교육과정 편제를 공시한 157개교이다. 공시된 교육과정 편제를 수합하여 학년별 예술교과 편제 현황, 학교별 예술교과 이수단위, 예술교과 과목 개설 현황, 예술과목 과목 개설 수 등을 분석하였다. 연구결과, 예술교과가 1, 2, 3학년 모든 학년에 편제되어 있는 경우는 78개교(49.6%)이고, 79개교 51.4%)에는 한학년 혹은 두 학년에만 편제되어 있다....
902.

한국, 미국, 캐나다, 영국, 호주의 예술고등학교 음악과 교육과정 비교 분석

현경실(Kyungsil Hyun), 홍혜연(Hye Yeon Hong) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 1호 6 119-137 (19 pages)

현경실(Kyungsil Hyun), 홍혜연(Hye Yeon Hong) 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 한국, 미국, 캐나다, 영국, 호주의 예술고등학교의 음악과 교육과정을 다각적으로 분석하여 국내 예술고등학교의 음악과 교육과정 개혁에 기여하는 것이다. 한국을 포함하여 미국, 캐나다, 영국, 호주의 각 나라에서 2개교씩 선정하여 총 10개교의 예술고등학교 교육과정을 분석하였으며 이에 대한 결론은 다음과 같다. 첫째, 교육목표에서 한국은 예술인 육성에 초점을 맞추고 있는 반면, 미국과 캐나다는 교육 환경을, 캐나다와 호주에서는 전인적 발달을, 영국에서는 최고의 교육 제공, 평등한 교육, 잠재력 발현...
903.

윈드 오케스트라 교육의 비교연구: 지원학교와 비지원학교를 중심으로

김영식(Young Sik Kim), 박기범(Ki Bum Park) 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

김영식(Young Sik Kim), 박기범(Ki Bum Park) 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 문화예술교육 지원사업인 ‘학생 오케스트라’에 참여 학생들과 비참여 학생들의 인식을 비교분석하는데 목적을 두었다. 연구대상은 충청지역에 소재한 6개 고등학교를 대상으로, 윈드 오케스트라의 활동에 참여했던 학생 가운데 230명을 연구의 표본으로 선정하였다. 첫째, 만족도 차원에서 지원학교와 비지원학교는 큰 차이를 보이지 않는다. 둘째, 악기나 기타시설을 의미하는 물리적 시설에 대한 호감도는 지원학교가 비지원학교 비해 높게 나타났다. 셋째, 지원학교가 학생들에게 동기부여를 시켜, 연습시간을...
904.

국내 음악분야 교육기부의 활성화를 위한 실태 조사

조순이(Sun I Cho) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2012, 제 41권 제 3호 14 291-309 (19 pages)

조순이(Sun I Cho) 저
...
- 4,800원
본 논문은 자유시장 논리를 앞세운 자본주의사회가 인류의 기술과 문명에 이바지한 측면이 적지 않지만, 다른 한편 그 경쟁체재로 인해 오늘날 심각하게 대두된 맹점을 해소하고자 새롭게 부각된 기부문화(寄附文化)에 대해 관심을 갖고자 한다. 특히 종래의 재화 및 유형적 선물의 기부형식과는 달리 재능기부와 관련된 새로운 교육기부 움직임에 대해 소개하고, 이에 부응하여 현재 우리나라에서 정부 주도로 운영되고 있는 문화예술 교육기부의 사례를 조사 및 분석하고자 한다. 그 결과 전체 717개 교육기부 프로그램 중에서 문화예술...
905.

과정 상 목표를 활용한 음악과 교육과정 재구성 모델

조대현(Dae Hyun Cho) 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2012, 제 41권 제 3호 13 267-289 (23 pages)

조대현(Dae Hyun Cho) 저
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- 5,200원
경험과 학습을 장려하기보다는 이미 정형화된 지식만을 제공하고 평가하여, 오히려 다양한 관점에서 기대할 수 있는 학습자들의 능동적이고 논리적인 사고의 흐름을 방해하는 현상을 야기한다. 이에 본 연구에서는 기계적이고 획일적인 학습을 지양하고, 학습자 스스로가 발견하고 확산적으로 사고하며, 나아가 그 안에서 보다 정교화 된 지식과 개념, 그리고 가치를 부여하는 ``과정 상 목표``의 중요성을 교육철학 및 교육심리학적 관점에서 살펴보고자 하였으며, 결과적으로는 과정 상 목표를 활용한 음악과 교육과정의 재구성 모델을...
906.

교육치료학회의 역할과 기능 그리고 전망

박제일 한국교육치료학회 교육치료연구 9 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2009, Vol.1 No.1 1 1-9 (9 pages)

박제일 저
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- 3,000원
2007년 10월 한국의 교육현실에 대한 문제의식을 가지고 있는 몇몇 연구자들이 모여 교육치료에 관 한 논의를 시작하였다. 이 모임을 계기로 교육치료에 대한 활발한 논의와 활동을 위하여 2008년 3 월 한국교육치료학회가 발족하게 되었다. 본고에서는 한국교육치료학회의 역할과 기능에 대한 논의 를 위해서 미국교육치료학회와의 비교를 실시하였다. 교육치료의 관점에서 미국과 한국은 서로 학회 태동의 배경과 역사의 차이가 존재하고 있다. 이와 관련하여 한국에서 교육치료의 개념이 한국 실정에 적합하게 정립되어야 할 필요성이...
907.

지역사회의 다양한 교육과 대학박물관 교육의 차별화

박제광 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 16 Pages

한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2015, 제 72회 5 79-94 (16 pages)

박제광 저
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- 4,500원
대학박물관은 지난 70여 년 동안 대학과 사회가 요구하는 다양한 역할들을 충실히 수행해 왔다. 하지만 대학박물관이 지니는 근본적인 기능과 역할은 <대학박물관>이라는 단어 속에 잘 축약되어 있듯이 고등교육기관인 대학의 소속기관으로서 교육기능과 박물관으로서의 전시·학술 연구 기능이 융합된 기관이라 하겠다. 이후 대학박물관의 교육기능이 전문가 양성이나 학내 구성원을 대상에서 나아가‘ 주5일제 수업’,‘ 문화가 있는 날’‘, 중학교 자유학기제’‘, 평생교육의 확대’ 등 사회변화에 따라 점차 사회교육으로 확대되고...
908.

지역문화유산을 활용한 교육프로그램 개발과 운영 -군산대학교 박물관 ‘소원배 만들기’를 중심으로-

조인진, 신소미 한국대학박물관협회 고문화 27 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2019, 제93집 5 125-151 (27 pages)

조인진, 신소미 저
...
- 5,600원
최근 대학박물관의 운영이 전시와 교육 중심으로 바뀌어 가고 있다. 박물관 문화가 기존의 수동적인 형태의 단순 관람과 듣는 강좌 위주에서 관람객의 참여가 직접 이루어지는 전시와 교육으로 이행되었다. 군산대학교 박물관에서는 우리 지역에서만 볼 수 있는 중요한 문화유산을 바탕으로 교육프로그램을 개발, 적용하고 있다. 이 프로그램은 대학박물관이 문화기반시설로서 지역에 어떻게 접근할 것인가를 보여주며, 지역의 역사·인류학·민속학적으로 가치있는 문화유산을 발굴하여 다음 세대와 연결해 주고자 하는 데 의미를 두고...
909.

박물관 자유학년제 교육의 발전방안 연구

김윤희 한국대학박물관협회 고문화 34 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2019, 제93집 4 91-124 (34 pages)

김윤희 저
...
- 6,300원
본 논문은 박물관을 이용하는 학습자들의 자기주도 학습능력을 길러주면서, 학교 연계 교육을 통해 교육 불평등을 해소할 수 있는 박물관 자유학년제 교육의 발전적 방향을 제시해 보고자 작성되었다. 중학교 단체를 교육대상으로 자유학기·년제 관련 교육프로그램을 운영하는 국·공·사립 박물관 47곳의 교육현황과 국립춘천박물관, 전쟁기념관, 숭실대학교 한국기독교박물관의 운영사례를 조사하여 문제점을 도출하였다. 국·공립 일부를 제외하고 대다수 박물관에서 자유학기·년제 정책을 진로 체험교육으로만 인식하고 박물관...
910.

초등학생 대상 대학박물관 교육프로그램의 사례 연구 - 인제대학교박물관을 중심으로 -

송혜미, 정찬우 한국대학박물관협회 고문화 33 Pages

한국대학박물관협회 고문화 2014, 제84집 7 155-187 (33 pages)

송혜미, 정찬우 저
...
- 6,200원
오늘날 대학박물관의 교육적 기능이 사회적·개인적 욕구 등 여러 요인들에 의해 중요시 되고 있다. 대학박물관은 과거에 그 수혜자가 대학 내의 구성원들에게 국한되어 있었지만 최근에는 많은 대학박물관들이 지역민들을 위한 프로그램을 운영하여 지역구성원들의 삶의 질을 향상시키는 데 도움을 주고 있다. 대학박물관은 평생교육기관으로, 그리고 문화예술센터로 변해가고 있다. 초·중등학교의 주5일제 수업과 함께 근로자의 주5일제 근무가 실시되면서 가족이 함께 여가를 보낼 수 있는 문화교육에 대한 관점이 꾸준히 증가하고...

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