< 목 차 >  

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용
3. 연구의 방법

Ⅱ. 이론적 배경
1. 선행연구 분석
2. 학생역량의 개념
3. 학생역량지수의 개념

Ⅲ. 학생역량지수체계 개발
1. 학생역량지수체계 개발 절차
2. 학생역량지수 개발 방법론
3. 학생역량지수 개념 모형
4. 학생역량지수 측정 모형
5. 학생역량지수체계

Ⅳ. 학생역량지수 데이터수집
1. 기존 데이터 수집
2. 진단조사 실시

Ⅴ. 학생역량지수 산출 결과
1. 학생역량지수 산출 절차
2. 전체 학생역량지수 산출 결과
3. 중학교 학생역량지수 산출 결과
4. 고등학교 학생역량지수 분석 결과

Ⅵ. 학생역량지수 분석
1. 전체 학생역량지수 분석
2. 중학교 학생역량지수 분석
3. 고등학교 학생역량지수 분석

Ⅶ. 요약 및 결론 
1. 연구의 요약
2. 결론 및 정책제언

참고문헌

부 록