< 차례 >

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구 내용 6
3. 연구 방법 7
4. 연구의 제한점 17
5. 용어의 정의 17
Ⅱ. 이론적 배경 19
1. 학교효과 연구 21
2. 미래인재역량 연구 46
Ⅲ. 중학교 교육의 실태 및 변화 추이 분석 55
1. 교육여건의 실태 및 변화 추이 57
2. 교육활동의 실태 및 변화 추이 84
3. 교육성과의 실태 및 변화 추이 141
Ⅳ. 중학교 교육 수준에 대한 종단적 분석 183
1. 국어성취도 187
2. 수학성취도 190
3. 영어성취도 192
4. 요약 195
Ⅴ. 중학생의 미래인재역량 영향 요인 분석 199
1. 창의역량 203
2. 자기주도역량 207
3. 사회역량 209
4. 요약 213
Ⅵ. 결론 및 정책적 제언 215
1. 요약 및 결론 217
2. 정책적 제언 229
참 고 문 헌 241
ABSTRACT 259
부 록 265