- 아동의 스포츠 참가와 커뮤니케이션 능력의 관계
- Relationships between Sport Participation and Communication Competence in Children
- ㆍ 저자명
- 권민혁
- ㆍ 간행물명
- 한국초등체육학회지KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2012년|17권 4호(통권34호)|pp.89-99 (11 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국초등체육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.26MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
커뮤니케이션 능력은 다른 사람과의 상호작용을 바탕으로 이루어지는 관계 속에서 가장 적절하고 효율적인 언행을 수행할 수 있는 능력(Cegala, 1981; Spitzberg & Cupach, 1984)을 의미한다. 커뮤니케이션 능력은 원만한 대인관계를 유지하고 그 관계를 확장하는데 필요한 개인의 속성이다(황유선, 김주환, 2009). 커뮤니케이션 능력이 높은 경우에는 다른 사람과 상호 소통하려는 의지가 더 강화된다(Donovan & MacIntyre, 2004). 그리고 빈번한 의사소통이 이루어질수록 서로간의 신뢰가 구축될 확률이 높고 이러한 신뢰를 바탕으로 대인관계는 돈독해지며 더 나아가 다른 사람들과 맺는 인간적 유대관계도 넓어지게 된다. 이 밖에도 커뮤니케이션 능력이 좋은 사람은 매력적(장해순, 2003; Duran & Kelly, 1988)으로 인식됨으로써 인기를 얻고 친구를 사귀는 데 유리할 수 있다. 반면, 커뮤니케이션 능력이 부족한 사람은 그렇지 않은 사람보다 우울증, 수줍음, 외로움, 불안, 초조, 학업능력저하, 그리고 청소년 비행으로까지 이어질 확률이 높다(Canary, Cody, & Manusov, 2000).
This research has purpose on searching relationships between sport participation and communication competence of children. To do this, 325 questionnaires of three elementary school grades 5-6 by convenience sampling method are used as final research date. The results by using frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, t-test, regression analysis with SPSS 18.0 are as follow. First, depending on whether the children participate in sports or not, communication competence can make a difference. Second, sport participation degree of the children has partially influence on communication competence. Third, exercise capacity of the children has influence on communication competence.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACTS