Die weit verbreitete Auffassung, Aeltere würden häufiger als Jüngere unter einem depressiven Szndrom leiden, stimmt in dieser Pauschalität nicht. Alter wird als eine Lebensspanne von Verlust, Trennung und Einsamkeit beschrieben, woraus sich eine Vielzahl von zu bewältigenden Anforderungen ergeben. Das Ansteigen der durchschnittlichen Lebenserwartung und das Absinken der Geburtenrate führen dazu, dass immer mehr alte Menschen von inner weniger jüngeren ernährt werden müssen. Das systemsiche Spektrum für Aeltere erstreckt sich von sozialpsychiatrischen Gruppen über unterschiedlische Formen der schaften, Familienpflege und Hilfen zur Selbsthilfe. Die systemsiche Therapie wird meist in stationären und teilstationären Einrichtungen durchgefährt. Die familientherapeutische Schule stellt Konflikte in Altern in den Zusammenhang des Systems und betrachtet Konflikte eines individuellen Familienmitglieds als den Ausdruck eines Problems im Umfeld. Aus familientherapeutischer Sicht wird das Konfliktsystem im Zusammenhang mit der Umwelt verstanden. Systemisches Denken meint nicht spezifisch die Theorie des Systems, die als eigentliche Systemtheorie vor allem durch N. Luhmanns entfaltet wurde, sondern umfasst die F?lle verschiedener Anstze, die statt vom Einzelnen aus vom sozialen System her denken. Im systemischen Denken ist auch ein Verstndnis von Konflikten in Altern enthalten. Die Suche nach nützlichen Erklrungen der Konflikte und Leiden hat in der therapeutischen Praxis zur bernahme systemischen Denkens gefhrt. Die Konfliktdiskussion gewinnt eine neue Bedeutung durch systemisches Denken, das das Beziehungssystem und Kommunikationssystem reflektiert. Der systemische therapeutische Ansatz, der auf dem systemischen Denken basiert, betrachtet den einzelnen Menschen im Beziehungsgefüge seines Umfelds und sieht menschliche Konflikte als Ausdruck bestimmter Beziehungsmuster und Kommunikationsmuster. Auf der Basis des systemischen Denkens lassen sich Familien oder auch Alter aufgrund ihrer internen und externen Beziehungen und Strukturen als Systeme von Menschen in wechselseitiger Interaktion betrachten.