연구목적: 본 연구의 목적은 키워드 네트워크 분석 결과를 활용하여 보육교직원의 요구도 기반 영유아 성 행동문제 예방․개입 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 적용해보고자 하였다. 연구방법: 보육교직원 896명(여성 99.1%, 남성 0.9%)을 대상으로 보육교직원 요구도 기반 영유아 성 행동문제 예방․개입 맞춤형 교육 프로그램을 적용하여 효과를 검증하였다. 문헌고찰 및 보육교직원 대상 영유아 성 행동문제 실태, 현황 및 교육 요구도 설문조사(590명)를 실시한 후, 키워드 빈도분석 및 워드클라우드 분석 결과를 토대로, 보육교직원 요구도 기반 영유아 성 행동문제 예방․개입 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 효과검증을 실시하였다. 연구결과: 분석 결과, 보육교직원이 경험한 우려할 만한 수준 및 위험한 수준의 영유아 성 행동문제는 증가 추세인 것으로 나타났으며, 영유아 성 행동문제는 남․여아 모두 ‘자위행위’와 ‘낮잠시간’이 핵심 키워드로 나타났다. 보육교직원의 영유아 성 행동문제 예방․지도의 어려움은 ‘지도-방안’, 필요한 도움은 ‘대처-방법’, 교육 프로그램 요구도는 ‘실제사례’가 가장 높게 나타났다. 이를 토대로 보육교직원 요구도 기반 영유아 성 행동문제 예방․개입 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 적용한 결과, 교육에 대한 만족도가 높게 나타났으며, ‘실제사례’ 기반 이해 및 ‘대처방법’에 대한 보육교직원의 실무역량이 증진된 것으로 나타났다. 결론: 본 연구결과를 토대로 보육교직원을 대상으로 한 영유아 성 행동문제 예방․개입 맞춤형 교육 프로그램의 확대 및 고도화 방안 마련을 위한 시사점을 제시하였다.
Objective: This study aimed to develop and evaluate the effectiveness of a customized training program for childcare staff for the prevention of and intervention in sexual behavior problems in young children, utilizing the results of keyword network analysis. The program was developed based on childcare staff members’ needs. Methods: The participants were 896 childcare staff members. The effectiveness of a customized educational program for the prevention of and intervention in sexual behavior problems in young children was evaluated. Results: Based on keyword frequency and word cloud analyses, a customized training program for the prevention of and intervention in sexual behavior problems in young children was developed, and its effectiveness verified. The findings indicated high levels of satisfaction. In addition, practical competencies related to understanding actual cases and coping strategies improved. Conclusions: The findings of this study provide implications for the development of strategies to expand and enhance customized educational programs for childcare aimed at preventing and intervening in sexual behavioral problems in infants and toddlers.
서 론 연구방법 결 과 논 의 참고문헌
