<차례>

Ⅰ. 서론    1
1. 연구의 필요성 및 목적    1
2. 연구내용    5
3. 용어정리    6
4. 연구방법    7
Ⅱ. 이론적 배경    20
1. 캄보디아의 교육현황 및 발전과제
(윤종혁, 김성철, Che Sam Eoun, Kang Om, 2007)    20
2. 한.캄보디아 중장기 교육협력방안 연구(정미경, 2009)    21
3. 캄보디아 기초교육 지원 컨설팅 및 시범운영
(박은혜, 김정효, 강명희, 엄정애, 2010)    24
4. 캄보디아 학교도서관 강화방안 컨설팅 연구
(김정효, 박은혜, 강명희, 정은경, 엄정애, 2010)    27
Ⅲ. 연구결과    31
1. 캄보디아의 전반적인 배경과 현황    31
2. 캄보디아 교육의 배경과 현황    41
3. 캄보디아 유치원과 초등학교 교원양성기관 현황    64
4. 협력학교 현황    75
5. 타당성 분석    84
Ⅳ. 결론 및 정책 제언    100
1. 결론    100
2. 정책 제언    105
참고문헌    122
영문초록    124
부 록    149