- 학업상담교사의 자격과 역할 : 미래사회 직업세계와 고등학교 교육과정과의 연계방안(CR2011-13)
- ㆍ 저자명
- 홍후조,노경란,김소아,soahkim,KEDI
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2011년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
<차례>
Ⅰ 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구내용 4
3. 연구방법 5
4. 기대효과 6
Ⅱ 이론적배경 9
1. 학업상담의 개념 11
2. 학업상담교사의 역할 13
3. 학업상담교사의 자질 21
Ⅲ 연구방법 28
1. 질적사례연구 30
2. 시범학교 운영 사례 분석 31
3. 설문조사 32
Ⅳ 연구결과 37
1. FGI 분석 결과 39
2. 학업상담교사제 운영 사례 분석 53
3. 설문분석 결과 68
Ⅴ 결론 81
참고문헌 88
부 록 90
1. 학업상담교사 교사용 자료집 91
2. 인터뷰 사전설문지 182
3. 서면인터뷰 설문지 183
4. 학업상담교사 역할연구 설문지 186