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한국교육종단연구 2005(Ⅶ)(RR2011-21)
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  • 한국교육종단연구 2005(Ⅶ)(RR2011-21)
저자명
임현정,doongry,KEDI 신혜숙,hyesook,KEDI 남궁지영,imjeey,KEDI 양수경,skyang,KEDI 이병식,임후남,hnlim5,KEDI 최정윤,jychoi,KE
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2011년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

									<차례>

Ⅰ. 서 론    1
1. 연구의 필요성 및 목적    3
2. 연구의 내용    8
3. 연구 방법    14

Ⅱ. 국내,외 조사 분석    23
1. 국내 패널 분석    25
2. 국외 패널 분석    32
3. 국내,외 고등교육 설문 분석    38
4. 고등교육 이슈 분석    64
5. 취업자 및 군 입대자 설문 분석    69

Ⅲ. 조사 설계    73
1. 조사 계획 및 표본 설계    76
2. 1단계 조사 모형    81
3. 2단계 조사 모형 및 조사 내용    87

Ⅳ. 조사 현황 및 가중치 산출    117
1. 1단계(1∼6차년도) 조사 현황    119
2. 6차년도 가중치 산출    134

Ⅴ. 기초 분석 : 학생들의 교육경험과 성장    159
1. 학생들의 정의적,인지적 성장 분석    161
2. 분석 방법    163
3. 분석 결과    163

Ⅵ. 집중 분석 : 수능성적에 대한 특수목적고등학교 효과 분석    211
1. 서론    213
2. 기존문헌 검토    215
3. 연구방법    218
4. 분석 결과    226
5. 결론    236

Ⅶ. 요약 및 정책적 제언    239
1. 요약    241
2. 정책적 제언    250

참고문헌    265

ABSTRACT	    274

부 록    285
[부록표]    289
[부록 2] 조사연도별 설문 항목    338
[부록 3] 7차년도 설문지    357


※ 원문 파일은 현재 수정, 보완 중입니다.
인용이나 배포를 삼가해 주십시요.
최종보고서 파일은 2월말에 탑재될 예정입니다.

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