- 한국교육종단연구 2005(Ⅶ)(RR2011-21)
- ㆍ 저자명
- 임현정,doongry,KEDI 신혜숙,hyesook,KEDI 남궁지영,imjeey,KEDI 양수경,skyang,KEDI 이병식,임후남,hnlim5,KEDI 최정윤,jychoi,KE
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2011년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
<차례> Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 3 2. 연구의 내용 8 3. 연구 방법 14 Ⅱ. 국내,외 조사 분석 23 1. 국내 패널 분석 25 2. 국외 패널 분석 32 3. 국내,외 고등교육 설문 분석 38 4. 고등교육 이슈 분석 64 5. 취업자 및 군 입대자 설문 분석 69 Ⅲ. 조사 설계 73 1. 조사 계획 및 표본 설계 76 2. 1단계 조사 모형 81 3. 2단계 조사 모형 및 조사 내용 87 Ⅳ. 조사 현황 및 가중치 산출 117 1. 1단계(1∼6차년도) 조사 현황 119 2. 6차년도 가중치 산출 134 Ⅴ. 기초 분석 : 학생들의 교육경험과 성장 159 1. 학생들의 정의적,인지적 성장 분석 161 2. 분석 방법 163 3. 분석 결과 163 Ⅵ. 집중 분석 : 수능성적에 대한 특수목적고등학교 효과 분석 211 1. 서론 213 2. 기존문헌 검토 215 3. 연구방법 218 4. 분석 결과 226 5. 결론 236 Ⅶ. 요약 및 정책적 제언 239 1. 요약 241 2. 정책적 제언 250 참고문헌 265 ABSTRACT 274 부 록 285 [부록표] 289 [부록 2] 조사연도별 설문 항목 338 [부록 3] 7차년도 설문지 357※ 원문 파일은 현재 수정, 보완 중입니다.
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