< 차    례 >

 Ⅰ. 서론	  |  1
    1. 연구의 필요성 및 목적	  |  1
    2. 연구의 내용	  |  5
    3. 연구 방법	  |  9
    4. 연구의 제한점	  |  10

 Ⅱ. 기존 사교육 조사 검토	  |  11
    1. 사교육의 개념	  |  11
    2. 기존 사교육 조사 검토	  |  13

 Ⅲ. 사교육 패널 조사의 특성	  |  31
    1. 사교육 패널 조사의 기본 방향	  |  31
    2. 사교육 패널 조사의 고유 영역	  |  32
    3. 기대 효과  |  	36

 Ⅳ. 사교육 패널 조사 설계(안)  |  	41
    1. 사교육 패널 조사의 목적	  |  41
    2. 조사 설계	  |  43
    3. 표본 설계 및 표집 방법	  |  50
    4. 조사 방법	  |  52

 Ⅴ. 사교육 패널 조사 영역 및 항목	  |  57
    1. 사교육 패널 조사 영역	  |  57
    2. 사교육 패널 조사 항목	  |  62

 Ⅵ. 사교육 패널 운영 방안	  |  71
    1. 표본 유지 관리 	  |  71
    2. 조사의 신뢰성 제고	  |  72
    3. 조사-활용 체계의 구축	  |  74

 Ⅶ. 요약 및 제언	  |  75

 참고문헌	  |  79
 부록 	  |  81