대학생의 학업지속과 중도탈락 요인 분석

김  수  연(대원과학대학 유아교육과 조교수)

Ⅰ. 서  론
Ⅱ. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
Ⅴ. 논  의

요  약
이 연구는 한국노동패널 1차년(1998)에서 6차년(2003)까지 자료를 이용하여 2년제 및 4년제 대학 재학생 가운데 학업을 지속해서 완성한 집단과 휴학 및 중퇴를 경험한 집단 총 684명을 표집하여, 학업지속과 휴학․중퇴 여부에 영향을 미치는 변수를 분석하였다. 종속변수는 학업 지속 여부를 나타내는 이분 범주 변수이며 로지스틱 회귀분석(logistic regression) 방법을 사용하였다. 분석결과, 성, 연령, 거주지와 학교기관 소재지의 일치여부가 유의한 변수로 나타났다. 곧 여대생일수록, 비학령기일수록 그리고 거주지와 대학 소재지가 일치하는 대학생일수록 학업을 지속할 확률이 높은 것으로 나타났다. 이 연구는 대학이 중도탈락 가능성이 높은 학생의 특성, 예를 들어 남학생, 학령기 학생 그리고 거주지와 학교소재지가 일치하지 않는 학생 등 중도탈락 가능성이 높은 학생의 특성에 따라 보유 전략을 구체적으로 수립할 것을 제언한다.   

주제어：학업 지속, 중도 탈락, 학생 보유(student retention), 한국노동패널(KLIPS)