차 례
Ⅰ. 연구개요 1
1. 연구의 필요성 3
2. 연구의 목적 5
3. 연구 내용 8
4. 연구 방법 11
5. 연구의 한계 22
Ⅱ. 현황 분석과 본 연구의 범위 25
1. 현황 분석 27
2. 본 연구의 범위 39
Ⅲ. 외국인 근로자 자녀 교육복지 실태 45
1. 교육복지 실태 사례 분석 47
2. 교육복지 실태 및 관련 인식 조사 결과 172
Ⅳ. 요약과 향후과제 215
1. 요약 218
2. 향후 과제 235
참고문헌 241
ABSTRACT 247
부 록 253
[부록 1] 외국인 청소년의 학교와 가정생활 실태 조사지(학생용) 255
[부록 2] 외국인 자녀의 학교와 가정생활 실태 조사지(학부모용) 271
표차례
<표 Ⅰ-1> 중소기업 인력난 3
<표 Ⅰ-2> 2004-2010년간 취업자 수 증감 3
<표 Ⅰ-3> 주요 연구 내용 10
<표 Ⅰ-4> 설문 조사 영역별 항목(학생용) 18
<표 Ⅰ-5> 설문 조사 영역별 항목(학부모용) 19
<표 Ⅰ-6> 2005년 외국인 근로자 자녀 시·도별 국내 학교 재학 현황 20
<표 Ⅰ-7> 설문 대상 학생 현황 21
<표 Ⅰ-8> 설문 대상 학부모 현황 22
<표 Ⅱ-1> 장, 단기 불법체류외국인 국적별 현황 27
<표 Ⅱ-2> 국적별 등록외국인 현황 28
<표 Ⅱ-3> 국내 체류 등록외국인 수, 2002-2004년 29
<표 Ⅱ-4> 취업활동 국민과 취업외국인 수 30
<표 Ⅱ-5> 외국인 근로자 지원 단체 지역별 분포 32
<표 Ⅱ-6> ‘아동 권리 협약’ 33
<표 Ⅱ-7> ‘모든 이주 노동자와 그 가족의 권리보호에 관한 국제협약’ 34
<표 Ⅱ-8> 초·중등학교 교육법 시행령 제 19조 제 1항 34
<표 Ⅱ-9> 초·중등학교 교육법 시행령 제 75조 35
<표 Ⅱ-10> 최근 3년간 외국인 학생 현황 35
<표 Ⅱ-11> 교육에서의 평등 관련 논의의 종류 42
<표 Ⅲ-1> 경기 A지역 외국인 인구 추이 48
<표 Ⅲ-2> J초등학교 제보자 현황 51
<표 Ⅲ-3> J초등학교 외국인 근로자 자녀 배경 정보 51
<표 Ⅲ-4> A지역 지원 단체 주 제보자 현황 58
<표 Ⅲ-5> 경기 B지역 외국인 인구 추이 59
<표 Ⅲ-6> C분교 제보자 현황 62
<표 Ⅲ-7> 경기 C지역 외국인 인구 추이 65
<표 Ⅲ-8> K중학교 제보자 현황 68
<표 Ⅲ-9> K중학교 외국인 근로자 자녀 배경 정보(몽골 출신) 68
<표 Ⅲ-10> ‘은혜의 집’ 면담자 현황 72
<표 Ⅲ-11> ‘은혜의 집’ 외국인 근로자 자녀 배경 정보 72
<표 Ⅲ-12> 서울 D지역 외국인 인구 추이 73
<표 Ⅲ-13> J구 외국인 인구 추이 74
<표 Ⅲ-14> M외국인학교 제보자 현황 78
<표 Ⅲ-15> M외국인학교 외국인 근로자 자녀 배경 정보 78
<표 Ⅲ-16> 서울 D지역 외국인 근로자 센터 건물구조 80
<표 Ⅲ-17> 서울 D지역 외국인 근로자 센터 제보자 현황 81
<표 Ⅲ-18> 서울 D지역 외국인 근로자 센터 외국인 근로자 자녀 배경 정보 82
<표 Ⅲ-19> 주제보자 외국인 근로자 자녀의 가정 배경 정보 83
<표 Ⅲ-20> 지역별 연구 대상 지원 단체 145
<표 Ⅲ-21> 외국인 근로자 자녀에 대한 지원 단체의 역할 146
<표 Ⅲ-22> 설문조사 대상 외국인 근로자 자녀의 성별 분포 172
<표 Ⅲ-23> 설문조사 대상 외국인 근로자 자녀의 소속 학교 소재지 173
<표 Ⅲ-24> 외국인 근로자 자녀 본인 및 부모의 국적 173
<표 Ⅲ-25> 부모와 자녀 간의 국적 일치 여부 (1) 174
<표 Ⅲ-26> 부모와 자녀 간의 국적 일치 여부 (2) 174
<표 Ⅲ-27> 부모의 학력 175
<표 Ⅲ-28> 본국에서 부모님의 직업 175
<표 Ⅲ-29> 현재 한국에서 부모님의 직업 176
<표 Ⅲ-30> 가정 형편에 대한 인식 177
<표 Ⅲ-31> 주중 방과 후 평균 학습 시간 177
<표 Ⅲ-32> 방과 후 교과학습 관련 공부 방법(다중응답, N=82) 178
<표 Ⅲ-33> 학원에 다니는 학생 수 및 학원의 종류(N=13) 179
<표 Ⅲ-34> 외국인 근로자 자녀의 주중 하루 평균 학습 외 활동 시간 179
<표 Ⅲ-35> 학교 밖에서 어울리는 친구 180
<표 Ⅲ-36> 가장 친한 친구 180
<표 Ⅲ-37> 부모님이 자신의 자녀들이 어…