차례


Ⅰ. 서론  1
　1. 연구의 필요성 및 목적  3
　2. 연구방법  6
　3. 연구 접근  7

Ⅱ. 성인 초등학력 필요집단의 특성  9
　1. 인구학적 특성  11
　2. 교육적 특성  16

Ⅲ. 초등학력의 사회경제적 효과분석  21
　1. 초등학력의 사회적 필요  23
　2. 초등학력의 경제적 필요  25

Ⅳ. 성인기초교육기관의 운영실태 분석  49
　1. 성인기초교육기관의 현황  51
　2. 성인기초교육기관의 재정 및 운영현황  55
　3. 성인기초교육프로그램 운영 현황  59
　4. 소결  64

Ⅴ. 성인기초교육 교육과정 운영사례  67
　1. 성인기초교육 전담기관 유형  69
　2. 야학 유형  77

Ⅵ. 국내외 초등교육과정 분석  91
　1. 7차 교육과정 편제 및 특징 분석  93
　2. 해외 초등교육과정 사례 분석  97

Ⅶ. 성인초등학력인정 방안  115
　1. 대안적인 초등학력 인증제도 모형  117
　2. 성인초등학력인정을 위한 교육과정 구성원리  127

Ⅷ. 결론  137

참고문헌  143