차 례

Ⅰ. 서 론   1
　1. 연구의 필요성 및 목적  1
　2. 연구 내용  2
　3. 연구 방법  3
　4. 자료 개발 절차 및 일정  4

Ⅱ. 이론적 배경  5
　1. 영재 교수-학습 자료의 이론적 모형  5
　2. 영재 교육과정 개발 모형  19
　3. 한국교육개발원에서 개발한 영재 심화 교수-학습 자료의 특성  31
　4. 교육청의 영재교육 현황  33

Ⅲ. 교육청 영재 심화 교수-학습 자료의 개발  37
　1. 개발 방향의 설정	37
　　가. 개발 대상 학생 및 자료의 수준  37
　　나. 교수-학습 자료의 개발 방향  38
　　다. 교수-학습 자료의 내용 구성  39
　　　1) 학생용 자료	39
　　　2) 교사용 지도서	 42
　2. 교수-학습 자료 집필 체제  43
　　가. 1, 2영역  43
　　　1) 학생용 자료  44
　　　2) 교사용 지도서   44
　　나. 3영역  46
　　　1) 학생용 자료	46
　　　2) 교사용 지도서	 48
　3. 집필진 구성 및 집필  49
　4. 교육청 검토 및 수정·보완  51
　5. 개발 완료 및 교육청 인계  53

Ⅳ. 제언  55

참고문헌  57
부　　록  59