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사회과 영재교육과정 시안 : 초·중학교 사회과 영재교육과정 시안 개발을 위한 기초 연구(CR99-20-02)
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  • 사회과 영재교육과정 시안 : 초·중학교 사회과 영재교육과정 시안 개발을 위한 기초 연구(CR99-20-02)
저자명
김홍원,khw,KEDI 조석희,서혜애,장영숙
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1999년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차 례

1. 성격 1

2. 목표 2

3. 내용 체계표 3

4. 학습 내용 및 활동 4
가. 초등학교 4
1) 심화 과정 4
초등학교 사회 1-1. 지역 구분 4
초등학교 사회 1-2. 법의 적용과 재판의 유형 12
초등학교 사회 1-3. 사람들은 고향을 왜 떠날까? 22
초등학교 사회 1-4. 문화재의 이해 31
초등학교 사회 1-5. 날씨이야기 41
초등학교 사회 1-6. 간척사업 48
초등학교 사회 2-1. 인류의 탄생 56
초등학교 사회 2-2. 통화량과 물가 63
초등학교 사회 2-3. 물의 오염 72
초등학교 사회 2-4. 개발국가와 개발도상국가 79
초등학교 사회 2-5. 조상들의 슬기와 과학 기술 86
초등학교 사회 2-6. 민주 국가 국민의 기본권 93
2) 선택과정 99
우리 나라 도자기의 역사 99
교통·통신의 발달 100
세계의 기후와 주거 문화 101
인간 생활과 종교 102
직업의 세계 103
민주 정치 과정 104
나. 중학교 105
1) 심화 과제 105
중학교 사회 1-1. 홍수와 인간 생활 105 
중학교 사회 1-2. 거주공간의 변화 113
중학교 사회 1-3. 생활 쓰레기 문제 해결 120
중학교 사회 1-4. 지난 2천년간의 발명품 127
중학교 사회 1-5. 도심 지역 134
중학교 사회 1-6. 종교 갈등 현상 141
중학교 사회 2-1. 조선 후기 사회의 개혁 149
중학교 사회 2-2. 역사 신문 만들기 156
중학교 사회 2-3. 대기업과 공정 거래법 164
중학교 사회 2-4. 성과 불평등 173
중학교 사회 2-5. 생활과 법 182
중학교 사회 2-6. 대형 할인점의 탄생 192
2) 선택과정 198
16, 17세기 과학 혁명의 역사 198
금속 활자와 인쇄의 역사 200
사회 생활과 인권 201
인간과 문화 203
현대사회와 국제이해 204
세계의 도시와 시장 발달 205

5. 교수·학습 방법 206

6. 평가 207

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