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한국의 교육정책 : OECD 한국 교육정책 검토를 위한 배경보고서(CR96-40)
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  • 한국의 교육정책 : OECD 한국 교육정책 검토를 위한 배경보고서(CR96-40)
저자명
김영철,최운실,김영화,한유경
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1996년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차 례

제1부 한국 사회와 한국 교육 1
제1장 한국 사회의 개황 3
1. 한국의 인구 및 역사·지리적 배경 3
2. 한국 사회의 발전 과정 6
3. 한국 사회의 최근 동향 15
제2장 한국의 교육 개관 19
1. 교육의 기본 이념 및 목적 19
2. 학교제도 22
3. 한국교육의 발달 26
4. 교육개혁의 전개 과정 39

제2부 교육정책 47
제1장 기초교육 49
1. 취학전 교육 50
2. 의무교육 정책 52
3. 중·고교 진학 정책 54
4. 교육과정 57
5. 교수·학습 방법 및 평가 77
6. 교원 정책 83
7. 특수교육 92
8. 교육시설·환경 95
9. 교육행정제도 105
10. 교육재정 124
제2장 고등교육 145
1. 고등교육 학제 151
2. 입시 정책 156
3. 정원정책 162
4. 학사 정책 166
5. 교육 여건 167
6. 대학 행정 169
7. 대학 재정 172
8. 대학 평가 정책 182
제3장 직업기술교육 187
1. 직업기술 교육·훈련 제도 188
2. 기능·기술 인력의 수급 체제 197
3. 직업기술 교육의 질 202
4. 직업기술 교육·훈련 체제의 연계 210
5. 직업기술 교육 협동체제 216
제4장 평생교육 221
1. 평생교육제도 224
2. 평생교육 기회 229
3. 평생교육 여건 246
4. 평생교육 지원체제 248

제3부 미래 전망 251
1. 미래사회의 변화 전망 253
2. 교육개혁안 255

참고문헌 269
부록 273

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