차 례

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용 3
3. 연구 방법 4
4. 연구의 제한점 4

Ⅱ. 교실망용 CAI 프로그램 개발의 이론적 기초 7
1. 교실망의 교육적 활용 7
2. 교실망 환경에서의 탐구 학습 14
3. 교실망에서의 협력 활동 17

Ⅲ. 교실망용 CAI 프로그램의 개발 25
1. 개발 방향의 수립 25
2. 주제 선정과 내용 구조 26
3. 설계 전략 구안 28
4. 시스템플로우 작성 33
5. 프로그래밍 33
6. 활용 지침서 개발 33
7. 현장 적용 34

Ⅳ. 교실망용 CAI 프로그램의 개요 37
1. 프로그램의 특성 37
2. 프로그램의 구조 38
3. 프로그램의 내용 및 전개 39

Ⅴ. 요약 및 제언 59
1. 요약 59
2. 제언 60

참고문헌 61

부록 65
활용 지침서 67
의견 조사지(교사용) 91
의견 조사지(학생용) 94