차례

I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구내용 6
3. 연구의 한계 7

Ⅱ. 연구의 방법 및 절차 9
1. 문헌 연구 11
2. 조사 연구 11
3. 개발 연구 12

III. 현행 과학 교육 평가 실태 조사결과 15
1. 질문지 조사 결과 17
2. 수업 관찰 및 면담 조사 결과 53

Ⅳ. 과학교육평가체제 57
1. 과학교육평가의 개념모형 59
2. 과학과 교수학습 과정 평가 절차모형 65
3. 과학과 학업성취도 평가 71
4. 과학과 평가 도구 예시 88

Ⅴ. 요약 및 제언 127
1. 요약 129
2. 제언 131

참고문헌 133

영문초록 135

부록 139