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한국 유아교육학의 성숙과정과 발전 역량
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  • 한국 유아교육학의 성숙과정과 발전 역량
저자명
李基淑
간행물명
한국교육학회 학술대회논문집
권/호정보
1985년|(통권19호)|pp.131-140 (10 pages)
발행정보
한국교육학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR| 이미지(3.94MB)
주제분야
교육학
서지반출

국문초록

이러한 관점에서 본글은 해방이후 유아교육이 학문적 분야로 성숙된 과정을 분석해보고 이를 기초로 하여 앞으로 우리나라 유아교육이 지향해야 할 학문의 발전적 방향을 모색해 보고자 한다.

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 유아교육학의 성숙과정
Ⅲ. 유아교육학의 발전적 방향
Ⅳ. 맺는말

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