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- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
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- 한국유아교육연구(2)
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- 한국콘텐츠학회논문지(2)
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- 한국노년학연구(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국식생활문화학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국의류산업학회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국조리학회지(1)
- 현실치료연구(1)
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치료사가 인식하는 언어발달지체 학생의 교육과정과 진단 · 평가의 관계 연구
정혜인 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 17 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2015, 제 6권 제 2호 6 103-119 (17 pages)
이 연구는 언어치료사가 인식하는 특수교육 교육과정과 진단?평가의 관계를 알아보기 위하여 질적 연구로 수행되었다. 이 연구의 참여자는 울산광역시에 소재한 특수교육지원센터에 근무하고 있는 언 어치료사 3명이었다. 치료지원에서 특수교육 교육과정과 진단?평가 결과의 활용 등을 알아보기 위 하여 반구조화된 설문지를 개발하였다. 개별면담을 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 언어치료 사는 치료지원에서 특수교육 교육과정보다 개별화교육계획에 기초하여 운영하고 있었다. 둘째, 치료 사는 진단?평가 자료는 참고용으로... -
특수교사의 스트레스 대처전략이 직무소진 및 직무태도에 미치는 영향
남인수, 이석우 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 25 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2010, 제 1권 제 1호 8 149-173 (25 pages)
성별에 따른 스트레스대처는 남교사와 여교사 간에 차이가 없었다. 직무소진은 비인간화와 개인성취감 상실에서 여교사가 남교사에 비해 더 높았다. 직무태도는 조직몰입에서 남교사가 여교사에 비해 더 높았다. 둘째, 스트레스대처전략과 직무소진 간의 관계에서 자기 비난을 많이 이용할수록 비인간화에 부정적이며, 자기비난과 자기격려를 많이 이용할수록 그리고 전략적․긍정적 대처와 사회적지지 추구를 적게 이용할수록 정서적 고갈에 부정적이며, 전략적․긍정적 대처와 자기격려를 적게 이용할수록 개인성취감 상실에... -
특수학교 교사의 심리적 소진과 집단적 교사효능감, 직무만족에 관한 연구
김자경 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 16 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 3 43-58 (16 pages)
변인 들의 영향 여부를 확인하였으며, 1단계로 인구학적 특성을 투입한 결과 특수학교에서 근무하는 특수교사의 직무만족 수준은 근무학교 유형에 의해 영향을 받는 것으로 나타났으며, 설명력은 19%이었다. 2단계로 집 단적 교사효능감을 투입한 결과 특수교사의 직무만족 수준에 대한 설명력이 27%로 증가하였다. 3단계로 심리적 소진을 투입하였으며, 설명력이 61%로 크게 증가하였다. 마지막으로 집단적 교사효능감과 심리적 소진의 상호작용항을 투입하여 조절효과를 살펴보았으나, 유의한 상호작용은 없는 것으로 나타났다. 논의... -
장애인의 직업교육을 위한 맞춤형 국가직무능력표준(NCS) 구축 및 활용방안
김영준 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 32 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 9 181-212 (32 pages)
설계 단계처럼 세 가지로 분류되어 구축되었다. 다음으로, 구축된 장애 맞춤 형 국가직무능력표준의 활용방안으로 (1) 국가적 수준의 장애인 직업교육과정 기반 마련, (2) 취업 연계 및 경력개발 기반의 일?학습 병행제 기틀 마련, (3) 장애인 직업교육훈련 유관기관 간 통합 협업체계 강화, (4) 전문인력의 역량 재구조화 촉구, (5) 과정지향적인 평가에 기반한 자격 설계, (6) 현행 일반 국가직무능력표 준 활용성 강화가 제시되었다. 논의: 두 가지의 연구 내용(장애 맞춤형 국가직무능력표준의 구축방안, 활용 방안)이 기능적으로... -
광고회사 종사자의 조직문화 인식과 팀 창의성 및 팀 직무성과의 관계에 대한 연구
박선미, 이철영 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 24 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 4호 2 15-38 (24 pages)
회사 구성원들의 조직문화에 대한 인식과 팀 창의성, 그리고 팀 직무성과 간 의 관계를 조사하였다. 특히 조직문화의 특성요소들이 팀창의성과 팀 업무성과에 어떠한 영 향을 미치며, 팀 창의성과 팀 직무성과 간의 관계에 대한 연구가설을 검정하였다. 제조업이나 행정조직을 대상으로 한 연구들은 있었으나, 정작 창의성을 비즈니스의 근간으로 하는 광고 산업의 조직에 대한 이론적 연구나 현업 종사자를 대상으로 하는 실증적 연구는 거의 없었다. 국내 대형 종합 광고회사 종사자들을 대상으로 연구가설을 검정하기 위한 설문조사를... -
동료 교사의 사회적 지지와 교사-유아 상호작용 관계에서 교사 자아탄력성의 매개효과
문명화, 김남희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 6호 10 185-202 (18 pages)
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직무스트레스가 보육교사의 소진에 미치는 영향: 소명의식의 매개효과를 중심으로
서솔, 여종일 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 6호 9 169-188 (20 pages)
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유아교사의 성취목표지향성과 조직시민행동이 직무만족도에 미치는 영향
이진화, 임원신 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 5호 9 159-174 (16 pages)
또한 조직시민행동과 직무만족도 간에는 전 영역들에서 대부분 긍정적인 상관관계를 나타내었다. 둘째, 성취목표지향성과 조직시민행동은 직무만족도 전체의 약 46. 6%를 설명하였다. 두 변인 중 성취목표지향성이 약 38.0%를 설명하였는데, 특히, 숙달접근지향성과 수행접근지향성이 정적인 방향으로 영향을 미치는 변인이었다. 조직시민행동은 약 8.6%의 설명력을 나타냈으며 이 중에서 이타성과 시민정신이 정적인 영향을 주는 변인이었다. 이상의 결과를 바탕으 로 유아교사의 성취목표지향성을 함양하기 위한 교육프로그램 개발 및... -
지역아동센터 직무환경이 종사자의 직무만족도에 미치는 영향
강희자, 임혜숙 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 20 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 1호 8 167-186 (20 pages)
지역아동센터 활 성화를 위한 기초자료로 제공하고, 종사자들의 처우에 관한 욕구 및 방안을 도출하는데 그 목적이 있다. 조사대상자의 직위 계층에 따라 직무만족의 하위요인들이 미치는 영향분석 결과 대표겸직시설장 및 시설장은 직무만족도에 도전가치 있는 일과 자신의 지식과 기술을 사용할 수 있을 때 직무만족도가 높아지는 것으로 나타났고, 생활복지사의 경우 장래성이 있고, 업무량이 적당하며, 정시 퇴근할 수 있을 때 직무만족도가 높아지는 것으로 분석되었다. 이직의사의 하위체계에 미치는 영향을 분석한 결과는 과도한... -
발달장애인이 이용한 고용서비스 경험의 제도적 상호관계 탐색 - 제도적 문화기술지의 적용 -
박광옥, 이동석 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 31 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.42 4 107-137 (31 pages)
본 연구는 발달장애인의 고용서비스 이용 경험을 통해 취업 진입과 유지에 어려움을 발생시키는 제도적 상호관계를 탐색한 것이다. 이를 위해 본 연구는 제도적 상호관계를 탐색하는 데 많이 사용되는 제도적 문화기술지 연구방법을 활용하였다. 총 20명의 발달장애인과 총 11명의 관련인을 대상으로 심층면접, 현장관찰을 통해 자료를 수집하였으며, 시퀀스 분석으로 탐색된 제도적 상호관계를 기술하였다. 연구결과, 발달장애인은 고용서비스를 이용하면서 ‘나를 배제한 대화의 장’, ‘낯선 도구평가라는 관문’, ‘나도 모르는 나의...


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