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청소년동반자 부모상담 프로토콜 개발 연구
노성덕, 정재우, 배희분, 이미현, 김태성, 김경희 한국청소년상담복지개발원 한국청소년상담복지개발원 연구보고서 126 Pages
한국청소년상담복지개발원 한국청소년상담복지개발원 연구보고서 2015년호 2 1-126 (126 pages)
2장 부모개입하기’에서는 부모개입을 부모상담, 부모코칭, 부모교육으로 구분하여 절 차를 제시하였다. ‘제 3장 특수문제 이해하기’에서는 가족 유형과 위기청소년 유형을 구분하여 부모개입 시 활용가능한 방안을 제시하였다. ‘제 4장 어려운 상황 대처하기’에서는 설문조사를 통해 파악된 청소년동반자의 어려움과 이에 대한 대처방안을 제시하였다. 마지막으로 ‘제 5장 활용자료’에서는 청소년동반자가 부모개입 시 활용할 수 있는 자료를 첨부하였다. 본 연구는 청소년동반자가 부모상담시 활용 가능한 프로토콜을 개발하는데... -
교육복지투자우선지역 유치원 지원사업에 참여한 유아 어머니의 경험
김보근(Kim Bo Geun) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 32 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 1호 3 61-92 (32 pages)
교육, 무상급식이 있었으며, 지원 프로그램에서는 다양한 표현활동과 야외활동을 통하여 유아 자신의 내면을 표출하는 기회를 제공해 주는 것, 다양한 견학이나 체험활동을 통하여 가정에서 경험시켜 주기 힘든 넓은 세상을 보여주는 것, 건강검진 결과에 따른 건강관리와 깨끗한 먹거리를 제공해주는 것을 요구하였으며, 어머니 지원에서는 자녀를 양육하는데 실질적으로 도움이 되는 부모교육 내용과 한 가지 주제로 이루어지는 체계적인 교육방법을 요구하였다. 셋째, 교육복지투자우선지역 유치원 지원사업은 경제적, 사회적, 발달적... -
취학전 교육담당 교사의 양성과 임용에 대한 정치학적 접근
박은혜 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 21 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 2 46-66 (21 pages)
위해서는 먼저 취학전 교육의 범위와 그를 담당하는 교사의 자격을 규정하는 것이 필요하다. 초중등이라면 너무나 당연할 이 이야기가 유아로 내려오면 복잡해지는 것은 취학전 어린이들이 다니고 있는 공적인 기관이 교육과학기술부 산하의 유치원과 보건복지부 산하의 어린이집으로 이원화되어 있기 때문이다. 교사와 교육이라는 용어를 문자 그대로 받아들인다면 교과부의 유치원만을 중심으로 논의하는 것이 적절하겠으나 어린이집에도 동일 연령의 어린이들이 취원해 있기 때문에 이를 함께 다루는 것이 본 학회의 성격에도 적합한... -
지적장애인의 결혼생활 실태와 평생교육적 지원방안 탐색
조창빈 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 30 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2018, 제 4권 1호 4 93-122 (30 pages)
본인의 장애로 인한 자녀의 성장발달 지장여부에 대해 지장을 매우 많이 받았다고 느끼는 경우가 가장 많고 점차 늘어나고 있었다. 또한 자녀 양육 시 주로 자녀와의 의사소통과 교육비에 어려움을 가지는 것으로 나타났다. 이에 대해 연구 참여자들은 지적장애인의 자녀양육 기술에 대한 교육 부족, 장애부모에 대한 비장애자녀의 부정적 태도를 주된 원인으로 지목했다. 넷째, 선행연구 분석을 통해 도출한 평생교육적 지원방안은 지적장애 자녀를 둔 부모를 대상으로 하는 프로그램 개발, 지적장애인의 결혼생활 기술, 자녀 양육기술... -
초·중등 교육현장 인성교육의 실제
김황 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제67차 학술대회 8 101-121 (21 pages)
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어머니의 취업여부와 직업지위가 자녀의 학업성취에 미치는 영향: 교육적 관여 및 지원의 매개효과와 상호작용 효과 분석을 중심으로
전하람, 임혜정 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 3호 6 141-169 (29 pages)
비교했을 때 상대적으로 가정의 사회경제적 지위가 높았 고 이는 자녀의 교육에 유리하게 작용하는 것으로 나타났다. 그러나 가정배경을 통제한 후 에는 높은 직업지위에도 불구하고 교육적 관여와 지원의 부족으로 인한 어머니 취업의 부적 효과가 드러났다. 한편, 낮은 직업지위의 직종에 취업한 어머니의 자녀는 사회경제적 자원의 부족과 교육적 관여 및 지원의 상대적 결핍으로 인해 가장 저조한 학업성취도를 보일 가능 성이 높은 것으로 나타났다. 마지막으로 낮은 직업지위 어머니 집단에서는 교육적 관여 및 지원의 학업성취... -
건강가정사를 중심으로 살펴본 가족상담 교육과정에 대한 개선방안
서종수 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 6 119-141 (23 pages)
건강 가정지원센터의 가족상담사의 자격, 역할, 직무를 중심으로 관련 교과목을 탐색하였다. 이를 통하여 가족상 담자가 이수해야 할 권장 교과목을 제시하였으며, 건강가정지원센터 가족상담사업 활성화와 가족상담사의 전문성 향상을 위하여 추가적으로 건강가정사 자격 재?개정시 포함되어야 할 교과목을 개발하여 제시하 였다. 본 연구는 건강가정지원센터 가족상담자의 교육과정 개선방안을 위해 연구되었으며, 현장적용 중심 의 가족상담 교육과정의 표준화 연구에 기초자료로 활용할 수 있을 것이다. 나아가 본 연구는 건강가정지... -
대리양육 위탁아동이 지각한 조부모의 양육스트레스와 양육태도가 학교적응유연성에 미치는 영향에 관한 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 4호 2 613-634 (22 pages)
조부모의 양육스트레스와 양육태도가 아동의 학교적응유연성에 미치는 영향을 파악하는 연구이다. 조사대상자는 대리양육 위탁아동 223명을 분석하였다. 그 결과, 아동이 지각한 양육스트레스의 우호관계, 학습기대, 아동기질의 하위변인과 양육태도의 수용 및 권위적 양육태도가 학교적응유연성의 학업성실에 영향을 주고 있었다. 그리고 양육스트레스의 우호관계, 학습기대와 수용적 양육태도가 학교적응유연성의 학교흥미에 영향을 주고 있었다. 즉, 아동이 지각한 양육스트레스의 하위변인 중 우호관계와 학습기대 그리고 수용적... -
청소년미혼모 사회교육현황 및 Community Dance 적용연구
김미령 한국문화예술교육학회 모드니예술 25 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 16 257-281 (25 pages)
오늘날의 청소년들은 그들의 부모세대와는 상이한 경제적 배경과 문화적 환경에서 성장하고 있다. 현대의 청소년들은 과거보다 더 어린 연령에 사춘기를 경험하고 신체적으로 조숙하고 일찍 성(性)에 눈을 뜨게 되나 성에 대한 올바른 가치관을 심어주어야 할 교육현장과 가정으로부터 받는 성지식이나 성교육은 상대적으로 피상적이다. 반면, 실질적으로는 선정적인 대중매체와 컴퓨터의 보편화로 인터넷을 통해 왜곡되고 과장된 지식을 습득하게 된다. 이렇게 올바른 성에 대한 이해가 없는 현실에서 청소년 미혼모 문제는 성에 대한... -
미혼부모복지 재정비 방안을 위한 체계분석연구
이지영 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 30 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2007, 3권 2호 1 1-26 (30 pages)
이를 위하여 먼저 미혼부모의 개념을 제시하고, 미혼부모를 위한 복지 정책적 측면으로 대상, 급여, 전달체계, 재원, 관련법에 대해 조사해 보았다. 또한 시설현황 및 주요 프로그램 등을 살펴봄으로써 미혼부모 및 아동을 위한 복지체계의 문제점 및 개선방향을 제시해 보았다. 특히, 문제점 및 개선방향을 정책적 측면과 실천적 측면으로 나누어 봄으로써 미혼부모 복지를 위한 좀 더 현실적인 정비방안을 제시한데에 이 연구의 의의가 있다. 대표적인 문제점으로는 미약한 법적지원과 시설의 부족 등이 있으며, 이를 위한 해결책으로는...
