주제분류
- 교육학(339)
- 인문학(230)
- 심리학(229)
- 사회과학(160)
- 사회복지학(135)
- 의약학(93)
- 유아교육학(81)
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- 특수교육학(14)
- 보건학(11)
- 기타(7)
- 공학(2)
발행기관
- 한국구비문학회(142)
- 대한신경정신의학회(93)
- 한국미술치료학회(80)
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- 한국인간발달학회(55)
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- 한국가족치료학회(36)
- 한국보훈학회(36)
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- 인문사회과학기술융합학회(25)
- 한국교육학회(25)
- 우리말학회(23)
- 한국음악문헌학회(22)
- 한국장애인복지학회(22)
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- 한국예술심리치료학회(21)
- 한국어린이미디어학회(19)
- 한국임상사회사업학회(19)
- 한국박물관학회(18)
- 한국교원교육학회(17)
- 한국조형교육학회(17)
- 한국카운슬러협회(16)
- 한국모래놀이치료학회(15)
- 경인교육대학교 교육연구원(14)
- 한국국제이해교육학회(14)
- 한국성인교육학회(14)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(13)
- 한국연극예술치료학회(13)
- 한국학부모학회(13)
- 21세기사회복지학회(12)
- 한국사회복지지원학회(12)
- 영남퇴계학연구원(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국여가문화학회(11)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국복지행정학회(9)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
- 한국교류분석상담학회(7)
- 한국모래상자치료학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사회복지교육협의회(7)
- 한국아동보육실천학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 개혁주의교회성장학회(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 인지발달중재학회(6)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국동서정신과학회(6)
- 한국복지상담교육학회(6)
- 한국아동미술학회(6)
- 한국창의력교육학회(6)
- 한국고고학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 한국아동중심실천학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 한국특수교육교과교육학회(5)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 동아시아문화학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 구비문학연구(142)
- 신경정신의학(93)
- 미술치료연구(80)
- 교육사회학연구(49)
- 인간발달연구(49)
- 종교교육학연구(40)
- 중국학논총(38)
- 가족과 가족치료(36)
- 아동과 권리(35)
- 한국보육지원학회지(31)
- 교육논총(27)
- 한국일본교육학연구(26)
- 교육학연구(25)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(25)
- 한국보훈논총(23)
- 우리말연구(22)
- 음악문헌학(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 예술심리치료연구(20)
- 동국사학(19)
- 박물관학보(18)
- 어린이미디어연구(18)
- 임상사회사업연구(18)
- 조형교육(17)
- 한국교원교육연구(16)
- 모래놀이상담연구(15)
- 상담과지도(15)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(15)
- ANDRAGOGY TODAY(14)
- 국제이해교육연구(14)
- 학부모연구(13)
- 한국보훈학회 학술대회지(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 사회복지지원학회지(12)
- 여가학연구(11)
- 퇴계학논집(11)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 복지행정논총(9)
- 고문화(8)
- 교류분석상담연구(7)
- 모래상자치료연구(7)
- 박물관교육연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국사회복지교육(7)
- 개혁주의교회성장(6)
- 교과교육학연구(6)
- 교육혁신연구(6)
- 동서정신과학(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 아동미술교육(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 교육원리연구(5)
- 부모교육연구(5)
- 시각장애연구(5)
- 아동중심실천연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 광고PR실학연구(4)
- 교육방법연구(4)
- 교육치료연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 모드니예술(4)
- 발달지원연구(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 가족과 상담(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지상담학연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 철학논집(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 미용산업연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 어린이교육(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동학회지(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 육아정책연구(1)
- 육아정책포럼(1)
- 인형치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 정책자료(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
-
러시아인 시각에서 러시아 문화 다시 보기 - 소치동계올림픽 개막식 영상을 통해 재현된 러시아 문화 콘텐츠 분석을 중심으로 -
김다원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 31 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2015, 제 10권 1호 3 63-93 (31 pages)
본 연구는 소치 동계올림픽 개막식 영상과 문화공연에 등장한 러시아 문 화 콘텐츠 분석을 통해 러시아인들의 시각에서 러시아 문화의 정체성을 살 펴보는 것이다. 개막식 프로그램 중 러시아문화 관련 영상과 문화공연을 대 상으로 하였다. 러시아 문화 영상에서는 ‘러시아 알파벳’, ‘러시아의 목소리’영상을 통해 등장한 러시아 문화 콘텐츠를 분석하였고, 문화공연에서는 ‘러시아 오디세 이’, ‘봄의 의례’, ‘페스티벌’, ‘위대한 상트 페테르부르크’, ‘나타샤 로스토바 의 무도회’, ‘러시아 절대주의 발레’,... -
한국인은 왜 까치밥을 남길까?
박석규 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 5 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2012, 제 7권 1호 4 99-103 (5 pages)
추이진단(최금단․崔金丹) 대진대학교 교양교직부 교양학과 교수 (대진대 중국연구소장 겸직)가 최근 저술한 ‘한국인은 왜 까치밥을 남길까?’(시간의물레 간, 2011)는 한국으로 유학을 와서 한국인 남편 을 만나 한국인으로 귀화한 뒤 다문화가정의 배우자가 돼 한국의 풍 물과 한국인의 정서를 중국인의 눈과 심성으로 솔직담백하게 그려냈 다는 점에서 좋은 평가를 받고 있다. -
“다문화 속담 여행”과 문화 읽기
서태진 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 8 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2011, 제 6권 2호 6 143-150 (8 pages)
를 원작으로 한 영화 완득이 가 선풍적 인 인기를 끌고 있다 완득이 는 난쟁이인 아버지와 베트남에서 온 어머니를 둔 고등학생의 성장을 다룬 소설이다 가난하고 소외당하 는 다문화 가정의 완득이가 주인공인데 소설과 영화 속 인물들의 삶은 애잔한 비애가 배경이지만 경쾌함을 잃지 않는다 어느 소설책 의 제목처럼 슬픔도 힘이 된다 고나 할까 그리고 어느덧 다문화 가정은 더 이상 한국인에게 낯선 어휘가 아니다. \"유네스코와 함께 떠나는 다문화 속담 여행\" 유네스코 아시아태평 양 국제이해교육원에서 기획하여 만든 이... -
다문화 가정 출신 학생들에 대한 교사들의 고정관념 탐색
권순정 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 33 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2010, 제 5권 2호 1 5-37 (33 pages)
본 논문에서는 새로운 사회적 범주로 자리 잡은 다문화 가정과 그 가정 출신인 학생들에 대한 교사들의 고정관념stereotype을 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 연구자는 초등, 중등, 고등 교사와의 면담을 통해 자료를 수집한 후, 근거이론에 근거하여 자료를 해석하였다. 본 연구를 통해 교사들이 다문화 가정이 불우할 것이라는 인식이 있고 이것의 영향으로 학생들의 학교생활도 원만치 않을 것이라 기대하고 있다는 점을 알 수 있었다. 또한 교사들은 사회적 범주화의 과정을 통해 서로 다른 집단―외국인 노동자 가정, 국제결혼... -
국제이해교육을 위한 인지인류학 연구방법의 활용 : 수업구조분석법과 원인연쇄분석법을 중심으로
이용숙 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 56 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2010, 제 5권 1호 6 118-173 (56 pages)
국제이해교육을 위한 연구에 사용될 수 있는 인류학적 연구방법에는 여러 가지가 있을 수 있다. 그러나 이 글에서는 그 유용성에도 불구하고 아직 많이 활용되고 있지 않은 인지인류학의 분석방법 중에서 수업구조 분석법과 원인연쇄분석법을 중심으로 구체적인 분석방법을 소개하도록 한다. 아직 인류학에서 주로 활용되는 연구방법에 익숙하지 않은 독자들을 위해서 앞에서는 우선 문화인류학의 기본적인 개념과 가장 보편적으로 사용되는 연구방법 및 서술적 수업관찰법에 대해서 간단히 소개한 후에 인지인류학 연구방법들을... -
다문화 시대 국제이해와 중국동포와의 교육 협력
이진영, 김판준 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 15 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2009, 제 4권 1호 2 57-85 (15 pages)
다문화 시대로 이행하는 한국의 국제상호이해 교육에서 동포에 대한 상호이해 교육이 필요하다는 점을 이 글에서는 강조하고 있다. 2009년 현재 한국으로 온 외국인 이주자의 40% 정도가 동포 이주자들이다. 특히 2007년부터 시행된 방문취업제도는 매년 조선족과 고려인 동포 3만 5천여 명의 입국을 전제로 하고 있으며, 그 결과 동포의 수는 지속적으로 증가할 것으로 예상된다. 이렇듯 한국으로의 이주민 중 동포의 비율이 높은 것은 다문화 사회 내에서 한국계의 새로운 정체성 형성과 통합 측면에서도 중요하며, 동아시아의... -
교육과정을 통해 본 한국화교의 학교교육 : 1995년과 2007년, 한성화교소학교를 중심으로
나여훈 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 31 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 1호 6 153-183 (31 pages)
본 연구의 목적은 한국사회에서 소수자집단인 한국화교가 정체성을 생산하고 유지하는 도구로서 화교학교의 교육과정이 어떻게 변화하고 있는지 살펴보는 데 있다. 한국사회에서 100년이 넘는 시간을 함께 살아온 소수자집단인 화교는 한국의 배제적인 사회정책과 무관심한 교육정책으로 화교학교 교육을 통해 정체성을 형성하고 재생산해왔다. 1999년 외국인 등록단체에서 각종학교로 인가 받게 된 화교학교 교육은 국제정세와 한국의 정책과 시각의 변화, 대만의 정체성과 교육의 변화, 그들 내부에서 진행되는 한국사회로의 동화 등의... -
언어제국주의를 넘어서 : 영어의사소통능력 향상과 세계시민성 함양을 위한 ELT 문화교육의 새로운 방향 제시
안종협 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 35 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 1호 2 45-79 (35 pages)
본 연구는 우리 영어교육의 현실이 언어제국주의linguistic imperialism(Phillipson, 1992) 틀 속에 있다고 판단하고, 이에 대한 대안을 찾기 위한 방안을 제시한다. II에서는 영어를 배우는 것이 EFL(English as a Foreign Language)이나 ESL(English as a Second Language)의 차원이 아닌 EIL(English as an International Language) 차원에 있다는 것을 주장하기 위해 단일어로서의 영어, 언어제국주의, 언어의 다양성, 언어다원주의 등 여러 차원에서 이론적 접근을 시도했다. III에서는 언어제국주의에 대한 지배담론과 그에 대한... -
새 학년 새 학기가 시작되면 교사는 설레는 마음으로 아이들과 마주서게 된다. 새로운 아이들과의 만남은 한 해 또는 그 이상 꾸준히 학교와 학교 밖에서도 이어진다. 아이들과 더불어 신나게 공부하고 놀며 생활하는 그 시간 속에서 자연스럽게 학급운영은 펼쳐진다. 물론 그 과정에서 교실 울타리를 넘어 다양한 만남들 역시 계속 이루어진다. 올해 우리 반은 평화교육에 바탕을 두고 생활을 열어 가고 있다. 평화라는 말은 익숙해도 막상 그 뜻을 이야기하라면 선뜻 대답하기가 어렵다. 하지만 아이들에게 평화를 생각해 보라고 하면...
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조현병 관련 언론보도에 관한 내용분석
황규리, 이성규 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 30 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2019, 제 48집 3 63-92 (30 pages)
본 연구의 목적은 조현병 관련 언론의 보도 경향을 분석함으로써 조현병에 대한 사회적 편견 해소를 위한 전략 수립의 기초 자료를 제공하는 것이다. 이를 위하여 2014년 5월 1일부터 2018년 5월 31일까지 4년간 보도된 네이버 포털사이트 내 조현병 관련 모바일 뉴스 1,419건에 대한 내용분석을 실시하였다. 그 결과, 조현병에 관한 부정적인 기사의 비율이 2014년 18.5%에서 2016년 39.4%까지 급격히 증가하였다가 2017년 다소 감소하였으나 2018년 여전히 30% 이상의 높은 비율을 보여주고 있음을 알 수 있다. 특히, 기사유형에 따른...


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