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보육시설평가인증제와 보육의 질 -학부모와 교직원을 중심으로-
손세영, 임귀희, 남기영 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 26 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2015, 제 12권 제 2호 2 35-60 (26 pages)
본 연구는 보육시설 평가인증제 시행 후 보육시설 교직원과 학부모의 평 가인증에 대한 인식의 차이를 분석, 보육시설 평가인증제가 보육의 질을 향 상시켜 실효성 있는 제도로 정착되기 위한 자료로 삼고자 하며, 결과는 다 음과 같다. 첫째, ‘평가인증제도의 필요성’에 대해 교직원, 학부모 모두 보육시설에 대해 신뢰할 수 있는 평가제도가 필요한 것으로 인식 하였다.둘 째, 보육의 질과 밀접한 영역으로 교직원은 ‘보육환경, 교사와의 상호작 용’, 학부모는 ‘보육환경, 보육과정, 건강과 영양’이 밀접하고, 보육시설 의 고학력... -
The Effect of Group Art Therapy with Clay on the Emotion sand the Cognitive Functions of the Elderly Patients with Dementia
김선영, 이경만 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 42 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 4 97-138 (42 pages)
본 연구에서의 그룹미술치료란 요양원에서 장기보호를 받고 있는 노인성 질환이 있는 노인 및 치매노인들 중에서 그룹미술치료프로그램에 참여한 그룹을 대상으로 하여 인지와 정서에 긍정적 변화를 목적으로 점토를 매체로 구조화된 미술치료프로 그램을 통해 경험하는 인지정서치료를 말한다. 본 연구는 노인 전문 요양원에 입소 하여 생활하고 있는 치매로 판정 받은 노인 6명에게 점토를 통한 그룹미술치료 프 로그램을 실시하여 치매노인의 정서와 인지에 미치는 효과를 관찰하였다. 14회기로 구성된 그룹미술치료 프로그램은... -
대중매체가 아동의 공격성에 미치는 영향에 관한 연구
이경자 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 17 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2009, 제 6권 제 1호 3 33-49 (17 pages)
본 연구는 대중매체가 아동의 공격성에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 한다. 이를 위해 ㅇㅇ도에 소재하는 초등학교 5-6학년을 대상으로 TV시청시간, 폭력물 선호도, 폭력행동모방, 선호비디오, 공격성에 대한 검사 설문을 실시하였으며, SPSS 12.0을 사용해 분석하였다. TV시청시간과 폭력물 선호도, 폭력 행동 모방을 t-test와 변량분석(ANOVA)을 실시한 결과, 첫째, 폭력물 선호도가 유의미한 수준에서 공격성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 폭력물을 좋아하는 아동일수록 더 공격적인 성향을 보여 이는 선행연구 결과와... -
시간 연장반에서의 유아-교사 상호작용: 이야기나누기 시간의 대화를 중심으로
최미미 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 18 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2017, 제 14권 제 1호 4 65-82 (18 pages)
본 연구는 어린이집 시간 연장반의 이야기나누기 시간에 이루어지는 대화분석을 통하여 유아와 성인 간의 상호작용이 어떠한 형태로 이루어지고 있는지 살펴보았다. 어린이집 내 시간 연장반을 연구 대상으로 선정하여 이야기나누기 시간의 활동을 녹음하였다. 녹음한 자료를 전사한 다음 범 주화 작업을 하고 자료를 분석하였다. 자료 분석 결과 유아와 교사 간의 대화로부터 활동이 전개 되는 과정, 유아와 교사 간의 대화 형태, 유아에게 주어진 기회와 관련된 내용을 살펴 볼 수 있었 다. 유아와 교사 간의 대화 속에서는 주로 교사가... -
영아를 둔 어머니의 자기효능감과 양육스트레스 간의 관계에 대한 양육스타일의 매개효과
엄세진 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 12 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2014, 제 11권 제 1호 1 1-12 (12 pages)
본 연구는 어머니의 자기효능감에 따른 양육스타일이 어머니의 양육스트레스에 어떠한 경로를 통 해 영향을 미치는지 확인하고자 하였다. 연구대상은 육아정책연구소에서 시행한 한국아동패널연 구(PSKC) 3차년도(2010년) 자료(23개월에서 31개월에 해당하는 남녀 영아 1,802명과 그 가족)를 활 용하였다. 연구대상자의 일반적인 특성을 파악하기 위해 빈도와 백분율을 살펴보고, 어머니의 자 기효능감, 양육스타일, 그리고 양육스트레스 관계를 알아보기 위해 Pearson의 적률상관분석을 실시 하였다. 또한 어머니의 자기효능감,... -
협동적 게임놀이가 만 5세 유아의 놀이성에 미치는 영향
박현경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 17 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2013, 제 10권 제 1호 2 15-31 (17 pages)
본 연구는 협동적 게임 놀이 경험을 유아들에게 제공하여 이러한 놀이 경험이 유아의 놀이성에 어 떠한 영향을 미치는지 구체적으로 살펴보는데 목적이 있다. 본 연구대상은 실험집단 25명(평균연령 67개월||| 표준편차 4.21)과 비교집단의 25명(평균연령 68개월||| 표준편차 3.42)으로 총50명의 만 5세 유 아이다. 6주 동안 주 2회씩 총 16개의 협동적 게임놀이를 실험집단 유아들에게 적용하고||| 유아의 놀이성 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 t 검증을 실시하여 실험 처치의 효과를 분석하였다. 분석 결과||| 실험집단 유아들이... -
유치원과 어린이집의 실외놀이 환경 비교 : 광주광역시를 중심으로
여은진, 이화영 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 16 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2009, 제 6권 제 2호 3 39-54 (16 pages)
본 연구 광주광역시 유아교육기관의 실외놀이 환경 실태를 실외놀이 환경의 질적인 측면과 안전 측면에서 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 광주광역시 소재 유아교육기관 96기관(유치원, 47기관; 어린이집, 49기관)을 대상으로 실외놀이 환경을 조사하였다. 본 연구의 조사결과 광주광역시 유아교육기관의 실외놀이터의 공간구성 및 시설설비 영역수준과 안전영역 수준이 전반적으로 낮은 것으로 나타났다. 이에 광주광역시 유아교육기관의 실외놀이 환경의 질적 수준을 높이기 위한 시설설비 구성의 다양성 및 유아의 발달적 측면을... -
유치원과 초등학교 1학년 교육과정의 생명존중 교육내용 분석
정미라 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 25 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2009, 제 6권 제 1호 4 61-85 (25 pages)
본 연구는 6차 유치원 교육과정과 2007 개정 유치원 교육과정 및 7차 초등학교 교육과정과 2007 개정 초등학교 교육과정에 있는 생명존중 교육내용을 분석함으로써 유․초 연계적 생명존중 교육과정의 기본 틀 마련에 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 위하여, 본 연구는 생명존중 교육내용의 변화와 연계성의 관점에서 ‘나’를 위한, ‘타인’을 위한, 그리고 ‘자연환경’을 위한 생명존중교육이라는 세 가지 내용 준거에 따른 분석을 수행하였다. 연구대상 자료는 6차와 2007 개정 유치원 교육과정의 ‘건강생활’,... -
스웨덴과 미국의 방과후 아동보육제도 비교연구
이향란 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 19 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2006, 제 3권 제 2호 2 17-35 (19 pages)
본 연구는 그간의 연구를 통해 제시된 분석의 틀을 토대로 하여 스웨덴과 미국의 방과후 아동보육 발전배경과 환경변화, 개념과 유형, 관련법과 행정체계, 정책, 시설현황과 운영, 프로그램, 방과후 의 아동보육 교사, 재정 및 평가 등에 관한 실태와 제도를 비교하여 분석하고자 한다. 스웨덴과 미국의 방과후 아동보육의 발전과정과 환경의 변화를 통해 양국 모두 요보호 아동의 보호로부터 시작되었고, 특히 여성의 경제활동 참여가 증대하면서 그 필요성이 대두되었다는 점에서는 유사성을 보이고 있음을 알 수 있다. ‘방과후... -
포커스 그룹을 이용한 소아암 환아 주부양자의 의료사회복지서비스에 관한 욕구 탐색
윤은영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 31 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2011, 제 8권 제 3호 2 19-49 (31 pages)
현대의 의학 기술의 발전으로 인하여 암은 조기에 발견하면 완치가 가능하다는 긍정적인 측면이 있지만 한편으로는 치료가 장기화되고 그럴수록 가족의 도움과 부양부담이 커진다고 할 수가 있겠다. 치료가 진행될수록 환자를 주 부양하는 일차적인 부양자는 심리․사회적인 스트레스와 자신의 삶의 일정시간을 환자에게 내주어야 하는 희생을 강요받는 상황에 처하게 된다. 즉 가족 안에서 암환자가 발생하게 되면 그에 따라 환자를 주 부양 하게 되는 부양자가 자신의 삶을 일정부분 희생해 가면서 환자를 돌보게 되고 그에 따라...


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