주제분류
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발행기관
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- 한국부모교육학회(17)
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- 한국아동심리치료학회(11)
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- 한국발달지원학회(10)
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- 한국교류분석학회(3)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
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- 창의력교육연구(15)
- 한국사회복지교육(15)
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- 관광서비스연구(9)
- 광고PR실학연구(9)
- 사회복지지원학회지(9)
- 퇴계학논집(9)
- 한국관광서비스학회 학술대회(9)
- 교류분석상담연구(8)
- 신경정신의학(8)
- 장애인고등교육연구(8)
- 아동미술교육(7)
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- 개혁주의교회성장(6)
- 사회서비스연구(6)
- 음악문헌학(6)
- 장애아동인권연구(6)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(6)
- 복지행정논총(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 학교상담전문가 자격연수(5)
- 한국교육(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국독서교육학회지(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 구비문학연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 동국사학(4)
- 철학논집(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 복지상담학연구(3)
- 어린이교육(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국통합교육학회 학술대회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육개발(2)
- 노인간호학회지(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연구논총(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF NUTRITION AND HEALTH(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 공학교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
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- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
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대학생 대상 도슨트 프로그램의 창의·인성 교육적 가치 고찰 : ASYAAF SAM 프로그램을 중심으로
남지연, 강주희 한국조형교육학회 조형교육 30 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2015, 제 54집 5 137-166 (30 pages)
본 연구는 ASYAAF SAM프로그램 사례 분석을 통해서 대학생 대상 도슨트 프로그램의 창의·인성교육적 가치에 대하여 논의하고자 하였다. 문헌연구를 통해 대학 수준의 창의·인성 교육의 개념 및 의의를 정의하고, 대학생 대상 도슨트 프로그램의 의미와 현황을 살펴본 후, ASYAAF SAM프로그램 운영 사례 분석을 통해서 대학생 대상 도슨트 프로그램의 창의·인성교육적 가치와 활용방안을 제안하였다. ASYAAF SAM프로그램 운영 사례 분석을 위해 프로그램에 참여한 대학생과 프로그램 운영자를 대상으로 설문조사와 인터뷰, 참여관찰을... -
디자인공무원 채용시험 대비 관련 2년제 대학의 디자인계열 교육과정 개선을 위한 공공디자인 분야 교육 현황 분석
전종경, 홍윤기 한국조형교육학회 조형교육 23 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 9 275-297 (23 pages)
2009년 행정안전부가 제출한 공무원임용령 개정안이 3월 24일 국무회의를 통과함에 따라 정부기관에서 디자인 전문가를 채용할 수 있는 길이 열렸다. 이는 ‘창의적인 디자인 강국 구현’이 국정과제로 추진되는 등, 국가브랜드 가치향상을 위한 디자인의 중요성이 국가적으로 부각되는 가운데, 도시공간ㆍ국토공간에도 디자인의 개념이 적용되면서 관련분야의 전문 인력 수요가 지속적으로 증가함에 따른 것이다. 이러한 원인으로는 2008년 9월 5일부터 10월 6일까지 중앙부처 및 지방자치단체의 사전 의견 수렴 결과 중앙부처... -
시각예술영역에서 재능의 의미 탐색:예술적 재능에 대한 교육계와 예술계의 인식
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 7 145-164 (20 pages)
21세기 정보기술기반 사회로 진입한 최근 십여 년 사이 한국의 현대미술지형은 획기적으로 변화해왔다. 미술시장의 경기호황, 국제교류전의 증가, 지역문화예술사업의 확산, 정부의 예술지원정책확대 등 새로운 사회 환경과 지원확대는 많은 신진작가들의 작업의욕을 고취시키고 전시활동을 촉진시키는 창작환경을 조성하고 있다. 90년대 말부터 들어서기 시작한 대안공간들과 지역의 폐교, 도심의 산업시설 등 다양한 유휴 공간들을 활용한 창작스튜디오들이 전국적으로 조성되면서 젊은 신진작가들의 창작, 전시, 사회적 참여기회를... -
중학교 미술과와 수학과의 융합인재교육(STEAM) 교수·학습방법 개발 및 적용 연구
고황경, 김재원 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 1 1-27 (27 pages)
현대 지식 기반 사회, 다원화 사회에는 모든 학생의 잠재력과 소질을 최대한 발현시켜 줄 수 있는 교육이 요구되고 있다. 학생들의 다양성을 존중하고 폭넓은 사고를 할 수 있도록 새로운 지식을 창출할 수 있는 교수·학습 방법이 교육 현장에서 다양하게 이루어져야 할 것이다. 미래사회는 통섭과 융합의 시대로 수학과 과학을 바탕으로 기술과 공학이 융합되어 발전해가고 있으며, 교육에서도 학문의 통합적 시도가 추진되고 있다(백윤수 외, 2011). 중학교에서 미술과 교수·학습을 실시할 때에도 미술과 내의 내용 영역의 통합,... -
국립한글박물관은 한글과 한글문화의 가치를 보존․확산․재창조하는 것을 목표로 2014년 10월 9일에 개관하였다. 한글박물관에 기대되는 다양한 기능 중 하나는 한글과 한글문화에 관한 교육적 기능이며 실제로 한글박물관은 교육 대상을 유아, 초등학생, 중고등학생, 성인, 외국인으로 나누어 교육 프로그램을 기획․운영하고 있다. 그러나 중고등학생을 대상으로 삼고 있는 교육 프로그램은 상대적으로 빈약한 편이어서 교육 프로그램의 전체 참여자 중에 중고등학생 참여자는 약 10%에 그친다. 이 연구는 중고등학생...
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본 연구는 투어리즘의 종류인 다크투어리즘에 관하여 다크투어리즘과 교육의 관계를 밝히고 다 크투어리즘에 있어 교육이 어떻게 진행되어야 하며, 교육을 진행하는 기관의 자세, 교육에 있어 주의점을 살펴보고자 한다. 그 과정에서 다크투어리즘적인 교육을 오랫동안 지속해온 세르비아의 “KRAGUJEVAC OCTOBER”를 사례로 다룬 다크투어리즘과 교육에 관한 외국 논문을 번역, 요약 하였으며, 국내의 ‘거제 포로수용소’를 사례로 다크투어리즘의 교육 현황과 교육에 관한 분석을 통해 두 사례의 시사점을 찾아내고자 한다.
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본 연구는 국립교육박물관 건립의 당위성과 추진 방안 등을 검토하였다. 먼저 국립교육박물관 건립의 필요성을 살펴보면 다음과 같다. 대한민국에는 국립중앙박물관외 28여개의 각종 국립박물 관1)이 있지만, 교육문화를 종합적으로 관리하는 국립교육박물관이 없다는 사실은 매우 부끄러운 일이다. 교육문화유산을 수집?보존?전시?연구 등의 임무는 국가의 책무이므로 국립교육박물관 은 반드시 건립되어야 한다. 국립교육박물관 건립 예비 타당성을 검토한 결과는 다음과 같다. 국립교육박물관을 신축하기보 다는 ‘한국교원대학교...
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‘열린 공간’ , ‘휴식공간’ , ‘놀이 학습의 공간’ ‘평생교육의 공간’ ‘ 2 1세기 들어서면서 박물관 /미 술관에 대한 수식어 들은 더욱 구체적 이 고 다양해졌다 이 는 새 천년 에 들어 서면서 세계를 향한 가장 강력한 경쟁력이 바로 우리의 문화예술이라는 확신을 전제로， 국가가 정책적 뒷받침을 하고 있으며 일정 수준의 생활여건을갖춘대디수의 국민들에게 여가활동시간이 많아지면서， 박물관에 대한 관심이 증폭된 결과라고 할 수 있다 박물관을 찾는 관람객은 불특정 다수이다. 연령， 직업， 학력， 생활환경...
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국내 독서관련 자격증 교육과정 현황에 관한 연구
김수경 한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 19 Pages
한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 제 3권 제 1호 2 41-59 (19 pages)
본 연구에서는 독서관련 민간자격 운영 현황을 살펴보고, 이를 운영하는 교육과정을 분석하였다. 그 결과 2014년 10월말 현재 한국직업능력개발원에 등록된 독서관련 자격증은 민간 비공인으로 278개가 등록되어 있으며, 187개 기관에서 자격증 과정을 운영하고 있으며, 교육과정을 홈페이지상에 소개하고 있는 과정은 33개 과정이 있었다. 그 중 2개 이상 교육과정이 제공된 7개 교육과정이 있었으며, 이들 교육과정을 소개하였다. 교육과정을 분석한 결과 다음과 같은 문제점이 드러났다. 첫째, 과정 명칭과 교육내용의 불일치를... -
독서관련 민간자격과 교육 및 훈련과정 현황 분석
황금숙, 이경민 한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 35 Pages
한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 제 3권 제 1호 1 5-39 (35 pages)
본 연구에서는 독서관련 민간자격증의 발급 현황과 독서관련 교육 및 훈련과정 현황과 교육과정을 분석하여 독서문화진흥 정책의 참고자료로서 활용하고자 한다. 본 연구를 통한 조사?분석 결과, 278개 과정의 독서관련 자격증이 모두 민간 비공인으로 운영되고 있으며, 교육내용의 질적 제고의 노력과 체계적인 관리체계가 요구되었다. 또한, 독서관련 교육 기관 및 훈련 과정을 조사?분석한 결과, 많은 교육기관과 훈련기관에서 다양한 교육과정을 통해 학교현장에서의 학생들과 도서관 현장에서의 이용자를 위한 독서교육을 담당할...
