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111.

DAP를 활용한 노인 인물화에서의 세대 간 반응차이 연구

김소영, 이영옥 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 5호 (통권 98호) 2 609-627 (19 pages)

김소영, 이영옥 저
...
- 4,800원
실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, DAP를 활용한 노인 인물화 반응은 총 20개의 변인 중 인물크기, 머리 크기, 코 모양, 입모양, 다리·발모양, 의복모양, 배경, 생략, 선의 성질의 9개 변인이 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 둘째, DAP를 활용한 각 세대에 따른 노인 인물화 반응은 10대는 강한 자기주장, 격양된 기분, 우울감, 낮은 에너지를 나타냈고 활동성, 안정감이 있었다. 20대는 존재감의 욕구, 관습을 무시, 우울감, 낮은 에너지를 나타낸 반면, 활동성, 안정감이 있었다. 30대는 무력감. 은둔형 성향....
112.

유아기자녀를 둔 어머니의 애착유형에 따른 삶의 만족도와 모자화 반응특성

조병삼, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 4호 (통권 67호) 3 689-709 (21 pages)

조병삼, 최외선 저
- 5,000원
애착유형에 따라 모자화 반응특성은 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 유아기자녀를 둔 어머니의 삶의 만족도에 있어서 정서적 만족도, 인지적 만족도, 그리고 전체의 만족도에서 애착유형에 따라 통계적으로 유의미한 차이 가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유아기자녀를 둔 어머니의 삶의 만족도는 정서적 만족도와 인지적 만족도, 그 리고 삶의 만족도 전체에서 모자화 반응특성에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 즉 모자 화 반응특성에서 약간 양호한 집단이 보통집단보다 정서적 만족도,...
113.

정신분석훈련과정의 경험

유재학 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages

대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 1호 11 42-52 (11 pages)

유재학 저
...
- 4,000원
114.

Kingdon의 정책흐름모형을 통한 「산업현장 일학습병행 지원에 관한 법률」제정과정 연구

이봉재, 박수정 한국교육정치학회 교육정치학연구 31 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 8 209-239 (31 pages)

이봉재, 박수정 저
...
- 6,000원
높지 않았다. 둘째, 정책결정과정에서 여전히 공식적 참여자의 역할이 중요한 우리나라에서 동법 제정과정에 주도적인 역할을 보인 정책선도가는 고용노동부와 국회의원이었고, 일학습병행법 제정의 주안점이 훈련생 보호, 교육훈련의 질 관리 체계, 참여기업․학교․훈련생 지원체계, 교육성과의 평가․인증 및 통용성에 두다보니 학습근로자의 OJT, 학습권 보장 등을 통괄하는 교육부의 역할은 상대적으로 한계를 보였다고 할 수 있다. 셋째, 정권교체와 다수당의 변화도 의미가 있었지만 일학습병행법 제정 필요성은...
115.

인문사회과학 전공 박사과정생의 학문적 정체성 발달에 관한 연구

김승정 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 4호 13 317-345 (29 pages)

김승정 저
...
- 5,800원
동료와의 학술적 상호작용이 중요 요소로 나타난다. 또한 학업, 연구, 프로젝트 동원, 행정 조교 업무 등 학생, 노동자, 연구자로서의 역할에 대한 갈등 및 정체성 혼란을 경험하기도 하며, 박사과정생이 처한 환경과 개인 성향에 따라 중도 탈락 을 가져오는 요인이 되기도 한다. 따라서 이 연구 결과는 우수한 인문사회과학의 학문후속세 대를 양성하기 위하여 동료 상호작용을 촉진할 수 있는 제도적 뒷받침과 박사과정 교육의 목 표 및 역량에 대한 논의를 통한 교육 과정의 개선, 그리고 연구와 학업에 전념할 수 있는 문 화...
116.

국제결혼한 한국인 남성의 적응과정

오금숙 다문화건강학회 다문화건강학회지 17 Pages

다문화건강학회 다문화건강학회지 2013, 제 3권 1호 4 27-43 (17 pages)

오금숙 저
- 4,600원
117.

사회불안집단에서 연설 수행 시연 효과: 인지적 처리과정을 중심으로

한이랑, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 4 59-77 (19 pages)

한이랑, 박경 저
...
- 4,800원
인지적 편향을 유발 하는 과정에 초점을 맞춰야 한다. 이에 따라 최근 연구들은 지각, 주의 그리고 장기 기억의 영역들을 연결하는 작 업 기억의 역할과 과정에 대해 주목하고 있다. 본 연구에서는 주의, 해석, 기억의 인지적 영역에서 나타난 사회불 안집단의 인지적 편향이 작업 기억의 영역에서도 동일하게 나타나는지 경험적으로 알아보고자 하였다. 이를 위해 20대 성인 남녀 423명을 대상으로 사회공포증척도(SPS)와 한국판 역학연구센터 우울 척도(CES-D)를 실시하여 ‘사회불안집단’ 20명, ‘정상통제집단’ 20명을 구성하였다....
118.

중․고등학교 교육과정에서 문학텍스트를 통한 연극의 교육적 활용

성민정 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2012, Vol.7 2 25-43 (19 pages)

성민정 저
...
- 4,800원
우리 학교교육과정에서 연극은 국어교과에서 ‘문학’을 가르치기 위한 하나 의 방식으로만 활용하고 있는 안타까운 현실이다. 특히 문학에서의 희곡은 대학입학능력시험을 위한 국어교과의 하위 영역으로 ‘문학’으로서의 위상이 아닌 ‘문학’으로서의 위상으로 간신히 그 명맥을 유지하고 있다. 이와 같이 예술교육으로서의 연극은 교육과정에서 배제되거나, 소외되어 소홀히 취급되는 교육과정으로서 영 교육과정(null curriculum)1)이라고 할 수 있다. 따라서 문학에 서의 희곡 역시 영 교육과정의 불명예 위상을 지키고 있는 것이...
119.

초등학교 1학년 수학학습장애 위험아동을 위한 중재반응모형의 적용 가능성 탐색

하정숙, 정대영 한국학습장애학회 학습장애연구 29 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.2 6 113-141 (29 pages)

하정숙, 정대영 저
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- 5,800원
중재반응모형 2단계 중재가 초등학교 1학년 수학학습장애 위험아동의 수와 연산 수행수 준과 진전도에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 초등학교 1학년 144명을 대상으로 1단계 일반교수를 4주 동안 12회기를 실시하고, 수와 연산 학업 성취도 검사와 교육과정중심측정을 통하여 하위 16%에 속하는 수학학습장애 위험아동을 선별하였다. 이들 아동 중 학부모가 동의하지 않은 아동을 제외한 수 학학습장애 위험아동을 대상으로 2단계 소집단 교수를 12주 동안 48회기를 실시하였다. 연구 목적을 달성하기 위한 자료 처리로써 수행수준은...
120.

여성 지적장애인의 결혼과정과 결혼생활의 의미에 관한 질적 사례연구

유창민, 오혜인 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.34 1 5-33 (29 pages)

유창민, 오혜인 저
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- 5,800원
분석을 실시하였다. 연구결과 총 74개의 의미 단위와 13개의 소주제, 그리고 4개의 중심주제가 나타났다. 구체적으로 여성 지 적장애인 당사자가 경험한 결혼과정과 결혼경험에 대한 4개의 중심주제는「결혼, 그 모호한 시작」,「낯설고 서툰 결혼생활」,「갑자기 얻게 된 엄마라는 이름」, 「결혼, 나를 진짜 어른으로 만들다」으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 여성 지적장애인의 결혼과정 및 이후 결혼생활에서 경험하는 다양한 어려움과 양육, 당사자의 성장과정을 확인하였고, 결혼한 여성 지적장애인에 대한 개별적 교육,...

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