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111.

대학 입학전형요소와 교육성과 간 메타분석

서봉언 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 1호 2 35-62 (28 pages)

서봉언 저
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- 5,700원
결과, 모든 회귀식은 통계적으로 유의미하지 않았다. 그러나 자세히 살펴보면 입학전형요소를 구분하지 않고 전체 연구물을 대상으로 할 경우 양(+)의 회귀계수가, 수능도 양(+)의 회귀계수, 학생부는 음(-)의 회귀계수로 나타났으며 이는 추후 연구물이 축적된다면 추가 분석이 필요할 것으로 판단된다. 본 연구는 최근 대학 입시정책의 변화에 대한 사회적 논쟁이 일어나고 있는 시점에서 국내의 연구물을 수집하여 대학 입학전형요소와 교육성과 간 관계를 확인한 데에 시사하는 바가 크다. 그러나 충분한 사례수가 수집되지 않아...
112.

대학생의 중도탈락 시기 및 영향요인 분석

연보라, 장희원 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 1호 6 129-155 (27 pages)

연보라, 장희원 저
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- 5,600원
살펴보았으며, 한국교육고용패널(KEEP) 1~9차년도 자료를 사용하여 대학에 입학 한 경험이 있는 학생들을 대상으로 생존분석을 적용하였다. 분석 결과, 입학 이후 최초 1년 미만과 3년에서 4년 사이의 기간에 대학중도탈락의 발생 위험이 높은 것으로 나타났다. 대 학 중도탈락 시점에 영향을 미치는 요인으로는 성별, 고등학교 당시 교육포부, 고등학교 유 형, 진로진학 교육경험 등의 변인들이 통계적으로 유의미한 영향력을 발휘하는 것으로 확인 되었다. 본 연구의 결과는 최근 한국에서 증가하고 있는 고등교육체제로부터의 중도탈락...
113.

대학생들은 부모의 사회계층에 따라 어떻게 다른 대학생활을 경험하고 있는가?: 서울의 한 여자대학교 학생들의 경험을 중심으로

김미란 한국교육사회학회 교육사회학연구 41 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 2 25-65 (41 pages)

김미란 저
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- 7,000원
미흡하다는 데서 출발한다. 이를 위해 연구자는 서울 소재 여자대학교 학생 19명을 연구참 여자로 선정하고 부모의 직업지위와 교육에 따른 집단을 구분하여 이들에 대한 심층면담을 2011년 9월부터 2013년 6월까지 수행하였다. 그 결과 참여자들의 수업, 친구관계, 대외활동, 미래계획 등 대학생활 전반에서 학생들은 부모의 사회계층에 따라 차별적인 경험을 하고 있 었다. 부모의 경제적 사회문화적 지원의 차이는 학생의 문화적 경험의 차별화로 나타났고, 이는 학생들의 미래계획에서도 상이한 기대와 태도를 갖도록 하였다.
114.

출신 고등학교 유형에 따른 대학생들의 학업성취도 비교 연구: 특목고의 영향을 중심으로

김성훈, 김안나 한국교육사회학회 교육사회학연구 15 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2009, 제 19권 제 4호 3 47-61 (15 pages)

김성훈, 김안나 저
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- 4,400원
이 연구에서는 2006년부터 2008년까지 서울에 있는 한 종합대학에 입학한 학생들의 입학전형자 료를 분석하여, 출신 고교의 유형에 따라 학생들의 학업성취도에 차이가 있는지를 다중회귀분석을 통해 알아보고자 하였다. 연구결과는 다음을 보여 준다. 첫째, 학생들의 학점은 출신 고교 유형에 관계없이 전반적으로 학기가 지날수록 높아지고 있었다. 둘째, 모든 연도에서 특목고 출신 학생들 은 초기에는 일반고 출신 학생들보다 학업성취도가 높게 나타나지만, 이러한 특목고 변수의 긍정적 인 영향은 고학년에서 약해지는 것으로...
115.

대학서열체제의 구조와 해소방안 연구

이두휴 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2007, 제 17권 제 3호 6 131-157 (27 pages)

이두휴 저
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- 5,600원
첫째, 대학서열체제의 형성에 결정적 영향을 미친 학벌과 지역에 기반을 둔 연고주의가 작동하지 못하도록 하는 데 정책의 초점을 두어야 한다. 둘째, 지역균형발전과 지방대학 육성을 통한 대학서열체제의 유동화가 이루어지도록 해야 한다. 셋째, 국가고사로서의 대학수학능력시 험은 폐지되어야 하며, 불가피하다면 그것은 자격고사의 형태로 전환되도록 해야 한다. 넷째, 학 부모와 사회의 대학서열에 대한 왜곡된 의식구조를 변화시키기 위해 민간차원의 대학평가기구 가 설치되어야 하고, 대학서열과 관련된 신념들이 합리화될 수...
116.

농촌출신 대학생 학자금융자 수요 집단의 세분화와 특성 분석

김안나, 김정섭 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 1호 3 51-75 (25 pages)

김안나, 김정섭 저
...
- 5,400원
의사결정 나무기법(Decision Tree Method)을 이용, 학자금 융자를 가 장 필요로 하는 집단의 특성을 분석하고 그 시사점을 도출하고자 하였다. 분석 결과, ‘대학 등록금 의 가계 부담 정도’를 가장 크게 느끼는 농어촌 출신 대학생들은 국공립대학 보다는 사립대학에 재 학 중이며, 사립대학에 재학한다 하더라도 가구 소득이 상대적으로 낮을 것으로 추정되는 부모의 학력이 낮은(초등학교 졸업 이하) 집단일 경우, 그리고 실제 부모가 농업에 종사하는 경우에 등록 금 부담이 가장 큰 것으로 나타났다. 또한 동일한 방법으로 ‘등록금...
117.

대학교육 기회 확대의 보상과 귀착 ― 졸업정원제 코호트를 대상으로 한 인과관계 분석 ―

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 1 1-29 (29 pages)

김경년 저
...
- 5,800원
연구는 한국노동패널을 사용하여 대학교육 기회 확대의 귀착, 대학교육 이수의 결과 및 부모의 교육수준에 따른 보상의 차이점을 분석하였다. 연구의 모집단은 출생연도가 1957 년에서 1962년 사이인 대상자를 최종학력이 고졸과 대졸로 분류하여 2000년에서 2008년 사 이의 임금변화를 조사하였다. 본 연구에서는 선별이론에서와 제시하는 바와 같이 대학교육 과 노동시장에서 성과에 미치는 영향이 생략된 허위변수에 의한 관계임을 방지하기 위하여 도구변수 방법을 적용하였다. 도구변수로 1981년 대학정원 확대 정책의 수혜 여부를...
118.

대학입시 준비 경험이 대학진학에 미치는 영향 분석

박미희, 김성식 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 1호 1 1-24 (24 pages)

박미희, 김성식 저
...
- 5,300원
매개로 하여 나타나는지, 그리고 소외계층과 지역에 따라서 대학입학 준비 활동의 영향력이 다르게 나타나는지를 검토하고자 하였다. 분석결과, 학생배경과 성취수준이 통제되더라도 학부모의 진학설명회 참여와 학생의 경시대회 수상실적은 지방 4년제 대비 수도권 4년제 대학진학 가능성을 높게 하는 것으로 나타났다. 또한 가정배경의 영향력은 대학입시 준비활동을 매개로 하여 지방 4년제 대비 수 도권 4년제 대학 진학 가능성에 영향을 주는 것으로 나타났다. 이 중에서 경시대회 수상실 적의 효과는 소외계층과 읍면지역 학생에게...
119.

대학 재학시절 근로활동이 노동시장 이행에 미치는 영향: 생계형 근로를 중심으로

안준기, 배호중 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 6 149-180 (32 pages)

안준기, 배호중 저
...
- 6,100원
본 연구는 대학 재학 중 근로가 졸업 후 노동시장 이행에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 있 다. 특히 재학 중 근로 가운데 학자금 조달 및 생활을 위한 근로를 생계형 근로로 구분하여 심층적 으로 연구하고 있다. 분석을 위해 한국고용정보원의 ‘대졸자 직업이동 경로조사’를 이용하였으며, 분석 대상간 이질성을 통제하기 위한 방법으로 성향점수매칭 방법을 응용하였다. 분석 결과 전체 70%의 학생이 재학 중 근로를 경험하고 있으며 그 가운데 27%는 학자금이나 생활비 마련을 위해 근로를 하고 있는 것으로 나타났다. 이러한...
120.

푸드아트테라피 프로그램이 대학생의 긍정심리성향에 미치는 효과

조주영 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 21 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 창간호 3 31-52 (21 pages)

조주영 저
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- 5,000원

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