주제분류
- 심리학(815)
- 사회복지학(127)
- 예체능(106)
- 교육학(100)
- 특수교육학(72)
- 사회과학(50)
- 보건학(40)
- 유아교육학(33)
- 의약학(12)
- 인문학(8)
- 공학(5)
- 종교(5)
- 기타(4)
자료유형
발행기관
- 한국미술치료학회(368)
- 한국예술심리치료학회(137)
- 한국음악치료학회(109)
- 한국연극예술치료학회(80)
- 한국가족치료학회(61)
- 한국조형교육학회(30)
- 한국장애인복지학회(27)
- 한국아동심리치료학회(26)
- 한국심리치료학회(23)
- 대한음악치료학회(19)
- 한국학습장애학회(17)
- 한국청각-언어장애교육학회(16)
- 한국군사회복지학회(15)
- 한국사회복지교육협의회(15)
- 인문사회과학기술융합학회(14)
- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국모래놀이치료학회(13)
- 한국모래상자치료학회(13)
- 한국시각장애교육재활학회(13)
- 한국통합교육학회(13)
- 한국행동분석학회(13)
- 한국보육지원학회(12)
- 한국아동권리학회(12)
- 한국인간발달학회(12)
- 한국무용동작심리치료학회(11)
- 한국발달지원학회(11)
- 한국아동미술학회(10)
- 한국특수교육교과교육학회(10)
- 고령자치매작업치료학회(8)
- 한국푸드아트테라피학회(8)
- 대한문학치료학회(7)
- 대한신경정신의학회(7)
- 한국교육치료학회(7)
- 한국동서정신과학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한국사회복지실천연구학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 한국교원교육학회(6)
- 한국복지상담학회(6)
- 한국사회복지지원학회(6)
- 한국어린이미디어학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국카운슬러협회(6)
- 경인교육대학교 교육연구원(5)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(5)
- 인지발달중재학회(5)
- 한국교류분석상담학회(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국사례관리학회(5)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국보조공학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국의학교육학회(4)
- 한국현실치료상담학회(4)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국구비문학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한군상담학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교육학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- 미술치료연구(368)
- 예술심리치료연구(128)
- 한국음악치료학회지(109)
- 가족과 가족치료(61)
- 연극예술치료연구(51)
- 조형교육(30)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(29)
- 한국장애인복지학(27)
- 한국아동심리치료학회지(26)
- 한국심리치료학회지(23)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(19)
- 학습장애연구(17)
- 한국청각-언어장애교육연구(16)
- 한국사회복지교육(15)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(14)
- 모래놀이상담연구(13)
- 모래상자치료연구(13)
- 시각장애연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 통합교육연구(13)
- 한국군사회복지학(13)
- 행동분석-지원연구(13)
- 아동과 권리(12)
- 인간발달연구(12)
- 한국보육지원학회지(12)
- 무용동작치료논문집(11)
- 발달지원연구(11)
- 아동미술교육(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 예술심리치료학회 학술대회지(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 푸드아트테라피(8)
- 교육치료연구(7)
- 대한문학치료연구(7)
- 동서정신과학(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 신경정신의학(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교육논총(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 복지상담학연구(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 상담과지도(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 재활치료과학(6)
- 가족과 상담(5)
- 교류분석상담연구(5)
- 노인간호학회지(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- 모드니예술(4)
- 보조공학저널(4)
- 사례관리연구(4)
- 음악교육연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 현실치료연구(4)
- 구비문학연구(3)
- 부모교육연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 교과교육학연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 중국학논총(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교원교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 교육학연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 여가학연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 음악문헌학(1)
- 인형치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 철학논집(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
-
ADHD 아동과 일반 아동의 글쓰기 특성 비교
고선희, 황민아 한국학습장애학회 학습장애연구 15 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2013, Vol.10 No.1 8 151-165 (15 pages)
본 연구에서는 친숙한 주제로 글쓰기를 실시하였을 때 ADHD 아동들과 일반 아동들의 글 쓰기 능력에 차이가 있는지를 알아보았다. 연구 대상은 소아정신과 전문의로부터 진단을 받 은 초등학교 3-4학년의 ADHD 아동 16명과 CAPRS 검사 결과 ADHD 성향이 없는 것으로 확 인된 일반 아동 16명으로 총 32명이었다. 연구 결과는 다음과 같다. 총 산출 단어 수에 있어 서 ADHD 아동들과 일반 아동들 간에 유의미한 차이가 나타나지 않았으며 글 구성력을 알 아보고자 정확성, 풍부성, 조직력, 응집성을 평가한 결과 ADHD 아동들이 일반... -
주의력결핍 과잉행동장애 아동과 일반아동의 실행능력 비교
김은성, 김경미, 강철중, 김지훈 한국학습장애학회 학습장애연구 19 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 8 175-193 (19 pages)
본 연구에서는 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD)아 동의 실행능력을 알아보고자 하였다. 연구대상은 경남지역에 거주하는 일반초등학교 1학 년~3학년의 아동을 대상으로 하였다. 총 32명의 대상자 중 실험군은 21명, 대조군은 11명이 연구에 참여하였으며, 이들의 운동기능을 평가하기 위해 The Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition(BOT-2)을 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0을 이용하여 분석하였 으며, 두 군 간의 운동기능을 비교하기 위해 Mann-Whitney U... -
통합학급 담임교사가 인식하는 교사 지원요소 연구
최정미, 이성환, 변찬석 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.1 7 129-151 (23 pages)
본 연구는 초등학교 통합학급 담임교사들의 지원요구를 조사함으로써 일선 교육현장에서 통합교육의 성공적인 실행을 도모하고자 하는 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 D광역시 소재 초등학교의 통합학급 담임교사 120명에게 5개의 지원유형별로 총25개 문항에 대하여 설문하였다. 설문 조사에 따라 교사 집단을 성별, 연령, 통합학급 담당경력, 특수교육 관련 연수경험 등에 따라 분류하고, 각 교사 집단이 나타낸 문항별, 지원유형별 지원요구에 대하여 비교․분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 지원유형별로 인적자원, 교사 훈련... -
학습장애 진단 평가를 위한 특수교육지원센터의 역할과 운영방안 탐색
홍성두, 이기정, 김이내, 강옥려, 김동일 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.1 6 105-127 (23 pages)
장애인 등에 대한 특수교육법의 시행에 따라 특수교육지원센터는 특수교육대상자의 진단․평가에 있어서 핵심기관이 되었다. 따라서 학습장애의 진단에 있어서도 특수교육지원센터가 수행해야할 역할이 매우 강화되었지만, 아직까지 각 일선 특수교육지원센터에서는 학습장애를 진단하기 위해서 효율적인 방안을 마련하지 못하고 있는 실정이다. 이에 본 연구는 학습장애를 진단하는 데에 있어서 특수교육지원센터의 효율적인 운영방안을 탐색해 보았다. 이를 위해 먼저 특수교육법에 제시된 특수교육지원센터와 장애 진단 및 선별에... -
학습장애 법제화 방안 : 호주 사례
한국학습장애학회 학습장애연구 2005, Vol.2 No.2 4 83-101 (19 pages)
호주는 주 자치를 원칙으로 하는 연방정부 체제이기에 교육제도의 개발과 운영은 주와 특별구의 소관이다. 그러나 연방정부가 국가 수준의 평가와 재정지원을 담당하고 있으므로 그 영향력은 상당하다고 볼 수 있다. 호주 연방정부의 특수교육 관련법으로는 장애차별법(1992)과 2005년 8월 시행 예정인 장애교육기준법이 있다. 이들 법은 학습장애 관련 범주를 포함하고 있으나, 연방 교육부가 예산 지원을 위해 내린 장애학생의 정의에는 학습장애 범주가 제외되어 있다. 대신 연방 교육부는 모든 학생을 위한 기초학력 향상이라는... -
장기요양을 필요로 하는 치매노인케어를 위한 케어매니지먼트 : 코미차트시스템을 중심으로
구재관 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2005, 제 2권 제 1호 1 1-32 (32 pages)
본 연구는 치매주간보호소를 이용하는 치매노인에게 케어제공과 관련된 자의 인식변화를 도모하고 케어매니지먼트를 실시하는 수단으로써 「KOMI 차트시스템」을 실천현장에 적용해봄으로써, 경험적 사례적용을 토대로 재가노인복지 실천현장에서의 케어매니지먼트 적용을 위한 개선방안을 제시하고자 하였다. 그리고 2008년 노인수발보험제도를 앞두고, 클라이언트의 다차원적인 욕구에 따른 서비스 전달의 효율성과 효과성을 증진시킬 수 있는 방법을 찾고자 하였다. 5개월 동안의 「KOMI 차트시스템」실시에... -
정신지체생활시설인의 성문제 실태와 대처방안
권육상, 홍석자 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 22 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2004, 제 1권 제 1호 1 1-22 (22 pages)
본 연구는 시설 내 생활재활교사들을 대상으로 현재 생활시설에 거주하고 있는 정신지체인의 성문제 실태를 조사하여 그들의 성적행동 특성을 파악하고 성문제를 분석함으로써 이를 바탕으로 정신지체생활인이 성적존재로 인정받는 서비스를 제공받고 기관, 사회, 정부의 인식을 변화시켜 그들의 삶의 질을 높일 수 있는 정책방향 제시와 실천적 토대를 위한 기초 자료를 제공하고자 시도하였다. 이에 본 연구는 2004년 11월 20일부터 12월 20일까지 보건복지부에 등록되어 있는 전국 정신지체생활시설에 근무하는 생활재활교사들을... -
한국 정신장애인 직업재활의 현황과 발전방안
최희철 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 16 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2015, 제 12권 제 1호 3 39-54 (16 pages)
본 연구의 목적은 효율적이고 체계적인 정신장애인 직업재활의 발전방안을 모색하는데 있다. 이를 위해 첫째, 서구와 국내의 정신장애인 직업재활의 발전과정을 분석함으로써 정신장애인 직업재활의 나아갈 방향을 제시하고자 하였다. 둘째, 정신장애인 직업재활의 현황과 서비스지원체계의 문제점을 다각적으로 검토하였다. 셋째, 이를 통해 한국의 정신장애인 직업재활의 발전방안을 제시하고자 하였다. 정신장애인 직업재활의 현황과 문제점을 정신장애인과 가족의 욕구를 통해서 살펴본 결과, 첫째, 현실과 유리된 프로그램 내용,... -
군사회복지 활성화를 위한 민간부문의 역할
김근아, 오정은 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 43 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 2호 1 5-47 (43 pages)
한국군은 해방을 기점으로 창설되어 2007년 현재61주년을 맞이하고 있으며 GDP(국내총생산)의 2.85%를 국방예산으로 사용하고 있을 정도로 성장하였다. 그러나 군사회복지 분야는 군조직내에 관련 전문인력 배치되어 있지 않으며 예산의 부족과 정책, 제도의 미비 등의 요인으로 인해 생리,안정의 욕구에 해당되는 \"경제적 요구\"충족에 치중되어 있고, 그 대상 면에서도 병영생활에 어려움을 지닌 \"병사들\"만을 부각시키고 있어 개인과 환경과의 상호작용이라는 사회복지의 관점에서 볼 때 매우 제한적이고 미시적인 접근에 그치고... -
우리나라 아동학대예방사업의 현황과 발전방안
이종화 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 23 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 1호 10 213-235 (23 pages)
본 연구는 우리나라 아동학대예방사업의 현황 전반과 서비스지원체계의 문제점을 다각적으로 검토해 보고 학대아동의 예방과 보호를 위한 발전방안을 모색해 보았으며, 효과적인 발전방안으로는 첫째, 현재의 서비스체계를 토대로 보다 바람직한 학대아동을 위한 복지정책 및 복지실천방향을 개선해 나가는 노력이 필요하다. 앞에서도 언급했듯이 먼저, 전문상담원의 조사권부여와, 학대행위자인 부모의 친권 일시정지 및 제한, 학대행위자 치료 상담에 강제적으로 참여할 수 있도록 하는 등의 관련법규의 개정과 아동학대에 대한...


전체 선택해제

총


