주제분류
- 교육학(547)
- 심리학(340)
- 인문학(174)
- 사회과학(146)
- 사회복지학(127)
- 특수교육학(89)
- 의약학(79)
- 유아교육학(63)
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- 기타(21)
- 종교(21)
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- 복합학(1)
발행기관
- 한국미술치료학회(153)
- 대한신경정신의학회(66)
- 한국교육사회학회(56)
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- 한국중국문화학회(34)
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- 한국경호경비학회(31)
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- 이화여자대학교 교과교육연구소(26)
- 인문사회과학기술융합학회(23)
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- 한국교육방법학회(19)
- 부산대학교 교육발전연구소(17)
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- 한국교육치료학회(14)
- 한국보훈학회(14)
- 한국통합교육학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 한국동서정신과학회(13)
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- 한국웰니스학회(13)
- 한국임상사회사업학회(13)
- 한국습지학회(12)
- 한국특수교육교과교육학회(12)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(11)
- 한국기업교육학회(11)
- 한국열환경공학회(11)
- 인지발달중재학회(10)
- 한국기초간호학회(10)
- 한국성인교육학회(10)
- 한국시각장애교육재활학회(10)
- 한국아동미술학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국연극예술치료학회(10)
- 한국음악교육학회(10)
- 한국교류분석상담학회(9)
- 한국아동심리치료학회(9)
- 한국종교교육학회(9)
- 21세기사회복지학회(8)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 한국음악치료학회(8)
- 한국의학교육학회(8)
- 디지털스토리텔링학회(7)
- 은행법학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 한국청각-언어장애교육학회(7)
- 국민연금연구원(6)
- 대한문학치료학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국심리치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(5)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국모래상자치료학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국사회복지지원학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 한국교류분석협회(4)
- 한국교육원리학회(4)
- 한국독서교육학연구회(4)
- 한국무용동작심리치료학회(4)
- 한국복지상담교육학회(4)
- 한국불교상담학회(4)
- 한국사회복지실천연구학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한국일본교육학회(4)
- 한국청각언어재활학회(4)
- 한국푸드아트테라피학회(4)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 대한수의학회(3)
- 대한신경계작업치료학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 전국대학교학생상담센터협의회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국모래놀이치료학회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국복지경영학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국상담복지경영학회(3)
- 한국상담심리치료학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 대한기계학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 대한치과이식임플란트학회(2)
- 동아시아문화학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 에너지기후변화교육학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국명상학회(2)
- 한국목재공학회(2)
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- 한국미용산업학회(2)
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- 국제여성연구소(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
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- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
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- 한국부모놀이치료학회(1)
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- 한국생리인류과학회(1)
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- 한국시민청소년학회(1)
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- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국임상움직임치료학회(1)
- 한국잠사학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 미술치료연구(153)
- 신경정신의학(66)
- 교육행정학연구(54)
- 교육학연구(41)
- 한국초등체육학회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 교육논총(37)
- 교육사회학연구(36)
- 가족과 가족치료(35)
- 예술심리치료연구(34)
- 조형교육(34)
- 중국학논총(34)
- 한국교원교육연구(34)
- 학습장애연구(33)
- 시큐리티연구(31)
- 인간발달연구(31)
- 한국장애인복지학(30)
- 교과교육학연구(26)
- 한국고고학보(24)
- 교육정치학연구(23)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(23)
- 한국사회복지교육(22)
- 퇴계학논집(20)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(20)
- 행동분석-지원연구(20)
- 교육방법연구(19)
- 동국사학(17)
- 상담과지도(17)
- 아동과 권리(17)
- 우리말연구(16)
- 고문화(15)
- 어린이미디어연구(15)
- 한국보육지원학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 교육치료연구(14)
- 통합교육연구(14)
- 동서정신과학(13)
- 박물관학보(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국웰니스학회지(13)
- 철학논집(12)
- 특수교육교과교육연구(12)
- 한국습지학회지(12)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(11)
- 한국교육정치학회 학술대회지(11)
- ANDRAGOGY TODAY(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(10)
- 교육혁신연구(10)
- 시각장애연구(10)
- 아동미술교육(10)
- 여가학연구(10)
- 음악교육연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 한국보훈논총(10)
- 교류분석상담연구(9)
- 종교교육학연구(9)
- 한국아동심리치료학회지(9)
- 21세기사회복지연구(8)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(8)
- 열환경공학(8)
- 음악교육공학(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 한국음악치료학회지(8)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 디지털스토리텔링연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 은행법연구(7)
- 한국교육학회 학술대회논문집(7)
- 한국청각-언어장애교육연구(7)
- 대한문학치료연구(6)
- 발달지원연구(6)
- 사회과수업연구(6)
- 창의력교육연구(6)
- 한국심리치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 모래상자치료연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 사회복지지원학회지(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 청소년행동연구(5)
- 한국고고학전국대회 발표문(5)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 교육원리연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 푸드아트테라피(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- 대학생활연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지경영학연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 상담복지경영연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 예술심리치료학회 학술대회지(3)
- 재활치료과학(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(3)
- 한국열환경공학회 학술대회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 국민연금연구원 용역보고서(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 목재공학(2)
- 미용산업연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 부모교육연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 학부모연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 한국통신학회논문지(2)
- CARBON LETTERS(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 가족과 상담(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한기계학회지(1)
- 복지상담학연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 생물환경조절학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 연구논총(1)
- 유적조사발표회(1)
- 인형치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 한국OA학회논문지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국잠사학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
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- 현실치료연구(1)
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집단미술치료가 한부모가족의 모-자 자아존중감 및 관계지각에 미치는 효과
박수현, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 7 427-453 (27 pages)
기로, 1회에서 8회까지는 어머니 집단과 자녀 집단으로 각각 나누어 매회 각각 90분간, 50분간 실시하였으며 9회부터 20회까지는 어머니와 자녀가 함께 참여하는 집단미술치료를 매회 90분간 실시하였다. 연구설계는 피험자간 변인과 피험자내 변인이 함께 사용된 혼합설계를 사용하였고, 자아존중감 척도, 부모자녀관계만족도 척도, 어머니-표상지각 척도와 동적가족화를 실시하여 그 변화를 분석하였다. 본 연구결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 어머니와 자녀의 자아존중감 점수 변화에서 통계적으로 유의미한 차이를 보여... -
미술치료가 선택적 함묵증 아동의 표현언어 능력 향상에 미치는 효과 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 4 369-390 (22 pages)
자발적으로 참여를 원하는 선택적 함묵증 아동 2명이었고 미술치료 프로그램은 주 1회 40분을 기준으로 실시하였으며, 효과를 검증하기 위하여 사전․사후검사를 실시 하였다. 선택적 함묵증 아동를 위한 심리 치료적 미술치료를 주요 개념으로 프로그램을 구성하였다. 연구 결과에 대한 효과 검증을 위해서 검사지는 불안도 검사, 사회성 검사, HTP, K-HTP, KFD, LMT, FCCD, SOCIAL-ATOM 등을 사용하였다. 연구 결과는 연구의 가설인 미술치료가 선택적 함묵증 아동의 표현언어 능력 향상에 효과적이라는 것이 입증되었다. 첫째로... -
차별강화에 의한 미술치료 프로그램이 정신지체아동의 부적응행동에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 3호 (통권 23호) 2 319-341 (23 pages)
있는가? 둘째, 차별강화기법을 이용한 미술치료 프로그램이 정신지체아동의 부적응행동의 지속적인 감소, 즉 유지에 효과가 있는가? 본 연구의 대상아동은 7.4세의 정신지체아동으로, 이 아동의 세 가지 부적응행동에 미치는 차별강화에 의한 미술치료 프로그램의 효과를 알아보기 위해 복식기초선 실험설계를 사용하였고, 아동의 표적행동들은 시간 간격별-부분 표집 기록법으로 기록되었다. 본 연구의 결과는 차별강화에 의한 미술치료 프로그램이 대상 정신지체아동의 세 가지 문제행동 발생 빈도를 감소시키는 기능적 관계를... -
여고생의 학교생활화 반응특성과 인성과의 관계 : 역동성 영역을 중심으로
전영숙, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 2호 (통권 22호) 3 169-184 (16 pages)
본 연구는 KSD의 역동성 영역에 따라 인성요인의 차이가 있는지를 알아보기 위하여 실시되었다. 대상은 실업계여자고등학생 144명이며, 검사도구로는 KSD, 5요인인성검사를 사용하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교생활화 역동성 영역의 반응특성에서 교사의 방향은 정면상이 많았고, 자신과 친구의 방향은 뒷면이 많았다. 자신의 위치는 용지의 아랫부분에 위치하고 있었으며, 주로 교실내부의 장면을 많이 그렸다. 인물상 간의 거리는 교사보다 친구와의 거리가 가까운 것으로 나타났고, 인물상의 크기는 교사의 크기가 가장... -
성폭력피해를 입은 정신지체아의 위기극복을 위한 미술치료 사례연구
최금란, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 1호 (통권 21호) 5 101-122 (22 pages)
본 연구는 성폭력 피해를 입은 정신지체아의 위기 극복을 목적으로 미술치료를 실시한 사례연구이다. 내담자는 성폭력 피해를 입은 중학교 3학년 여학생이었으며, 미술치료는 2001년 12월 13일부터 2002년 3월 8일까지 회기당 90분씩 16회 실시하였다. 이 사례연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료는 성폭력 피해 정신지체아의 불안감을 해소시켜 정서적 안정을 부여하였다. 둘째, 미술치료가 성폭력 피해 정신지체아의 자존감 향상에 긍정적 영향을 미쳤다. -
정신분열증 환자의 회화에 나타난 화면 구도 및 색채적 특성에 관한 연구
문지숙, 최외선, 이경순 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 1호 (통권 21호) 1 1-21 (21 pages)
제외한 자유화 그림 300장을 추출하여 진단결과에 따라 증상의 정도를 경증, 중간, 중증의 3단계로 분류하여 분석하였다. 정신분열증 환자의 회화의 화면구도와 색채의 특성을 파악하기 위하여 9가지 영역의 빈도를 조사하여 그래프로 제시하였으며, 증상에 따른 회화의 화면구도와 색채의 특성차이를 분석하기 위하여 χ2(chi-square)검증을 실시하였다. 본 연구결과를 통해 얻은 결론은 아래와 같다. 첫째, 정신분열증 환자의 회화에 나타난 화면구도와 색채의 공통적인 특성으로는 정적인 화면구도 양상이 높게 나타나며 증상이 악화될... -
거론된 바 있는 ‘논쟁’은 설화를 통한 담론구성의 핵심적인 기제라고 생각한다. 구술문화는 근본적으로 논쟁적이다. 구술문화의 논쟁적 성격이 구술담론을 형성하는 데 독특한 방식으로 작용했고, 구비설화를 둘러싼 논쟁적 면모는 그 결과물이라는 것이다. 본고의 논의는 ‘구술서사담론의 논쟁적 기능에 대한 이론화’를 위한 시도이다. 이러한 논의를 위해 구술담론이 형성되는 과정을 구체적으로 살필 수 있는 이야기판에 주목했다. 선행연구에서 구체적인 설화 유형을 중심으로 논의가 이루어졌던 것과는 다른 방향이다. 이야기판...
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헤게모니적 남성성의 교체와 남성성들로부터의 탈주 -<세경본풀이>를 중심으로-
한국구비문학회 구비문학연구 2019, 제 53집 1 5-44 (40 pages)
유학을 소개하는 외부인으로서 극진한 대접을 받았다. 이들의 중간자적 위치가 서사 내에서는 무력한 인물이지만 결과적으로는 상세경으로 좌정하는 문도령으로 표현되고 있는 것이다. 정수남이 헤게모니적 남성성이 되지 못 하는 것은 심방의 말처럼 더 이상 육체 노동이 긴요하지 않게 된 현실의 필연적 결과라 할 수 있다. 이는 몇몇 이본에서 정수남이 하세경에서 세경장남으로 밀려나는 연유를 설명할 수 있는 것이기도 하다. 이렇듯 두 남성 인물이 서사에서 직접적으로 만나지 않는 것은 정수남으로 표상되는 주변화된 남성성에서... -
이야기 구술 현장에서의 세대 간 갈등과 소통
김종군(Kim Jong Kun) 한국구비문학회 구비문학연구 32 Pages
한국구비문학회 구비문학연구 2018, 제 49집 3 83-114 (32 pages)
기 텍스트의 장르는 전설이나 사화 · 인물전설 · 야담에 치중되며, 주제도 대체로 효자 · 효부 · 열녀 등의 윤리적인 이야기가 대세를 이룬다. 이런 특징속에서 노년의 이야기꾼이 세태나 시국이야기를 구연할 때 젊은 세대들에 대한 불만이나 비판을 강하게 표시하고, 이 과정에서 구술 현장은 세대 갈등의 자리로 변한다. 노년층의 이야기꾼들이 세태이야기를 구연할 때 젊은 세대들을 버릇없고 어른 공대를 못하는 존재로 비난하면서 세대 갈등이 일어나는데, 탑골공원의 유능한 이야기꾼 금자탑의 경우는 비난-훈계-당부-격려의... -
인기 프로그램으로, 판소리가 1970년대에 가장 큰 영향력을 가진 미디어였던 라 디오를 매개로 대중과 소통했던 모습을 보여 준다는 점에서 주목할 만한 대상이라고 할 수 있다. 동아방송은 판소리를 대중에게 알리려는 취지에서 판소리드라마를 제작 했지만, 전통적인 판소리를 그대로 방송하지 않고 1970년대 대중에게 익숙한 장르였 던 라디오드라마와 접목해 청취자들이 판소리에 쉽게 접근할 수 있도록 배려했다. 또 한, 판소리드라마 작가들은 원작에 등장하는 인물들을 재형상화하고, 새로운 인물들을 창조하고, 새로운 장면들을...
