주제분류
- 교육학(472)
- 의약학(342)
- 사회과학(336)
- 농수해양학(228)
- 심리학(209)
- 유아교육학(173)
- 사회복지학(112)
- 예체능(79)
- 보건학(72)
- 자연과학(44)
- 특수교육학(32)
- 종교(19)
- 인문학(17)
- 기타(13)
- 공학(4)
자료유형
등재정보
더보기(6)발행기관
- 대한수의학회(228)
- 대한생리학회-대한약리학회(149)
- 인문사회과학기술융합학회(142)
- 대한신경정신의학회(140)
- 한국인간발달학회(128)
- 환태평양유아교육연구학회(114)
- 한국교육학회(112)
- 한국기업교육학회(47)
- 한국미술치료학회(46)
- 한국성인교육학회(46)
- 한국보육지원학회(43)
- 한국식물병리학회(39)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(30)
- 한국가족치료학회(30)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(30)
- 한국여가문화학회(28)
- 경인교육대학교 교육연구원(26)
- 한국심리치료학회(26)
- 한국초등체육학회(24)
- 한국교원교육학회(22)
- 한국경호경비학회(21)
- 한국교육방법학회(21)
- 한국교육행정학회(21)
- 한국교육사회학회(20)
- 한국교육치료학회(20)
- 한국기초간호학회(20)
- 한국아동권리학회(19)
- 한국웰니스학회(19)
- 인지발달중재학회(17)
- 한국노인간호학회(17)
- 대한약리학회(15)
- 한국음악치료학회(15)
- 한국발달지원학회(14)
- 한국아동심리치료학회(14)
- 한국어린이미디어학회(14)
- 물리치료재활과학회(13)
- 한국사회복지교육협의회(13)
- 한국음악교육학회(13)
- 한국장애인복지학회(13)
- 한국종교교육학회(13)
- 한국창의력교육학회(13)
- 한국교류분석상담학회(12)
- 한국시각장애교육재활학회(12)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(11)
- 부산대학교 교육발전연구소(10)
- 아시아아동지원학회(10)
- 한국임상사회사업학회(10)
- 한국조형교육학회(10)
- 대한고령친화산업학회(9)
- 한국관광서비스학회(9)
- 한국동서정신과학회(9)
- 한국예술심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(9)
- 아시아장애사회학회(8)
- 한국광고PR실학회(8)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국복지상담교육학회(8)
- 21세기사회복지학회(7)
- 고령자치매작업치료학회(7)
- 대한생리학회(7)
- 한국노년학연구회(7)
- 한국박물관학회(7)
- 한국의학교육학회(7)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 한국교육정치학회(6)
- 대한치과교정학회(5)
- 전국대학교학생상담센터협의회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국음악교육공학회(5)
- 한국통합교육학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 한국교류분석협회(4)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국복지행정학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 한방비만학회(4)
- 대한문학치료학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국교류분석학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 국제사회복지학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국명상학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국부모교육학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국탄소학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 은행법학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(151)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(149)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(142)
- 신경정신의학(136)
- 인간발달연구(128)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(111)
- 교육학연구(97)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(47)
- 미술치료연구(46)
- 기업교육과 인재연구(45)
- 한국보육지원학회지(43)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (34)
- 가족과 가족치료(30)
- 대한수의학회 학술대회발표집(30)
- 헬스커뮤니케이션연구(30)
- 여가학연구(28)
- 교과교육학연구(27)
- 한국심리치료학회지(26)
- 한국초등체육학회지(24)
- 교육논총(23)
- 한국교원교육연구(22)
- 교육방법연구(21)
- 교육행정학연구(21)
- 시큐리티연구(21)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(20)
- 교육치료연구(20)
- 아동과 권리(19)
- 한국웰니스학회지(19)
- 노인간호학회지(17)
- 인지발달중재학회지(17)
- 교육사회학연구(16)
- 대한약리학잡지(15)
- 한국교육학회 학술대회논문집(15)
- 한국음악치료학회지(15)
- 발달지원연구(14)
- 어린이미디어연구(14)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(13)
- 음악교육연구(13)
- 종교교육학연구(13)
- 한국사회복지교육(13)
- 한국장애인복지학(13)
- 교류분석상담연구(12)
- 시각장애연구(12)
- 창의력교육연구(12)
- 한국유아교육연구(11)
- 교육혁신연구(10)
- 아시아아동지원연구(10)
- 임상사회사업연구(10)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(9)
- 대한고령친화산업학회지(9)
- 동서정신과학(9)
- 예술심리치료연구(9)
- 광고PR실학연구(8)
- 복지상담교육연구(8)
- 아시아장애사회학연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 21세기사회복지연구(7)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(7)
- 고령자-치매작업치료학회지(7)
- 관광서비스연구(7)
- 대한생리학회지(7)
- 박물관학보(7)
- 조형교육(7)
- 한국노년학연구(7)
- 교육정치학연구(6)
- 재활치료과학(6)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(5)
- 대학생활연구(5)
- 식물병연구(5)
- 음악교육공학(5)
- 통합교육연구(5)
- 한국보훈논총(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 대한한방비만학회지(4)
- 복지행정논총(4)
- 학부모연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 철학논집(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- CARBON LETTERS(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 퇴계학논집(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 가족과 상담(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 동국사학(1)
- 모드니예술(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 어린이교육(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 열환경공학(1)
- 은행법연구(1)
- 중국학논총(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
9∼20개월 영아반 교사 효능감 및 영아의 공동주의와 영아의 어휘력과의 관계
진경희, 유수정, 정영실 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 2 23-45 (23 pages)
본 연구는 9∼20개월 영아를 대상으로 영아반 교사 효능감 및 영아의 공동주의가 영아의 어휘력 발달 에 미치는 영향력을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 전북 I시에 위치하고 있는 보육기관 총 29개소의 영아반 교사 87명과 영아 109명을 대상으로 영아 어휘력 측정도구(MCDI-K), 교사 효능 감 평정도구(STEBI), 영아 공동주의 측정도구를 사용하였다. 연구결과, 첫째, 9∼20개월 영아반 교 사 효능감 중 일반적 교사 효능감은 어휘력 전체와 표현어휘에서 유의미한 정적상관이 나타났다. 둘 째, 9∼20개월 영아의 공동주의... -
유아교사의 환경교육 경험, 환경지식, 환경친화적 태도가 환경교수효능감에 미치는 영향
지옥정, 조부경, 서윤희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 3호 12 279-302 (24 pages)
본 연구는 유아교사의 환경교수효능감이 환경교육 경험, 환경지식 및 환경친화적 태도와 어떠한 관계 가 있으며, 이들 변인의 환경교수효능감에 대한 설명력은 어떠한지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 충청북도 지역 어린이집 및 유치원 교사 325명을 대상으로 질문지 조사를 하여 분석하였다. 연구결 과, 첫째, 유아교사의 환경교수효능감은 중간 점수 수준으로 나타났으며, 환경교육 경험은 중간 점수 보다 낮은 수준, 환경지식과 환경친화적 태도는 중간 점수보다 높은 수준으로 나타났다. 둘째, 유아 교사의 환경교수효능감은... -
유아교사의 심리적 임파워먼트, 직무만족, 행복감 간의 구조적 관계
서연실, 온은아 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 3호 1 1-22 (22 pages)
본 연구는 유아교사의 심리적 임파워먼트, 직무만족, 행복감 간의 구조적 관계를 통합적으로 살피고, 유아교사의 심리적 임파워먼트가 행복감에 영향을 미치는 과정에서 직무만족이 어떠한 매개역할을 하 는지 규명하고자 하였다. 선행연구와 관련이론을 바탕으로 유아교사 행복감을 독립변인으로, 직무만 족을 매개변인으로, 심리적 임파워먼트를 종속변인으로 연구모형을 설정하여 그 효과를 검증하였다. 이를 위하여 전북지역 유치원에 재직중인 국, 공, 사립 담임교사 255명을 대상으로 설문조사를 실시 하였으며 유아교사의 심리적... -
자기성장 캠프 프로그램이 장애아동 통합교육 예비실무전문가의 자기성장에 미치는 효과
고은교, 신수경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 17 395-416 (22 pages)
본 연구에서는 자기성장 캠프 프로그램이 장애아동 통합교육 예비실무전문가의 자기성장에 미치는 효 과를 규명함으로써 통합교육 실무자의 인간적 자질 함양방안을 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적 이 있다. 본 연구는 2015년 2월 3일부터 5일까지 2박 3일 동안 G시에 소재하는 N대학교의 유아교육 과, 유아특수교육과, 초등특수교육과, 사회복지학과, 언어치료 청각학과의 재학생 중 자기성장 캠프 프로그램에 참여한 70명을 대상으로 설문을 실시한 후 충실히 응답한 57부를 분석 자료로 활용하였 다. 수집된 자료는 대응표본... -
영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육목표와 관련 변인 탐색
백지희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 8 173-195 (23 pages)
본 연구의 목적은 우리나라 영유아기 자녀를 둔 어머니가 어떠한 내용의 목표를 가지고 양육에 임하는 가를 조사하고 이들 목표에 영향을 주는 관련 변인을 밝히는 것이다. 본 연구의 대상은 만 0세에서 6 세 사이 영유아의 어머니 382명으로 양육목표와 관련 변인(사회인구학적 변인 및 양육동기)을 자기평 정식 질문지를 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 기술통계, 탐색적 요인분석, 상관분석과 단계적 회귀분석을 통하여 분석되었다. 어머니의 사회인구학적 변인 및 양육동기와 어머니의 양육목표 간에 는 영유아와 어머니의 연령,... -
그림 표상의 분해와 연결을 통한 언어화훈련이 아동의 표상 재 기술에 미치는 효과
박희숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 4 83-105 (23 pages)
본 연구는 표상의 유연성을 다루는 Karmiloff-Smith(1990, 1992, 1999)의 표상 재 기술과정의 발달을 아동의 그림에서 살펴보려 하였다. 표상 재 기술 모형을 촉진하는 표상의 부분-전체 분해 과정과 언어 화 과정을 적용하여 표상이 그림의 범주들을 넘나들며 유연하게 변화되는 능력에 영향을 미치는 지 알 아보고자 하였다. 이를 위하여 184명의 5, 6세 아동들을 대상으로 사람과 집을 두 조각, 여러 조각으 로 분해하여 그리도록 지시하였고 분해효과를 보기 위해 통제 조건을 두었다. 또한 각각의 조건에 언 어화 및 비언어화 조건을... -
유아의 연령, 모자화 분석을 통한 모자애착, 자아존중감과 또래 유능성의 관계
오연주, 김현지, 이정수 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 1호 6 147-170 (24 pages)
본 연구의 목적은 만 4, 5세 유아의 연령, 자아존중감 및 유아가 인식하는 모자애착에 대해 알아보고, 그에 따른 또래 유능성에 미치는 영향은 어떠한지 알아보는데 있다. 연구대상은 경기도 소재 유치원 만 4세 유아 121명, 만 5세 유아 110명이다. 유아의 자아존중감 정도를 알아보기 위하여 단현국, 이미 숙(2006)이 개발한 척도를 사용하였고, 모자애착을 파악하기 위해 모자화분석을 하였으며, 유아의 또 래 유능성을 측정하기 위하여 박주희와 이은해(2001)가 번안한 교사용 또래 유능성 평가척도를 사용 하였다. 연구결과 첫째,... -
쌓기놀이 활동에서의 교사 개입이 유아의 창의성에 미치는 영향
손복영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 3호 4 77-102 (26 pages)
본 연구는 쌓기놀이 활동에서의 교사의 개입이 유아의 창의성에 미치는 효과를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 서울시 N구에 위치한 D유치원의 재원중인 만 5세 유아 42명이다. 실험집단은 교사 개입에 의한 쌓기 주제에 따른 놀이 활동을 경험하였고, 통제집단은 쌓기 놀이를 교사개입 없이 경험 하였다. 연구도구로는 노영희, 김경철, 김호(2006)의 교사용 유아 창의성 평정척도를 사용하였으며, 자료처리는 공변량 분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구결과 쌓기놀이 활동에서의 교사 개입은 유아 의 창의성과 창의성 하위요인인... -
유아의 기질 및 자기조절력이 놀이성에 미치는 영향
홍성훈, 조은정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 19 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 3호 8 167-185 (19 pages)
본 연구는 유아의 기질 및 자기조절력이 놀이성에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 이를 위해 G시의 만 5세 유아 197명을 연구대상으로 하였으며, 수집된 자료는 Pearson 적률상관계수를 산출하고, 이들 변인의 영향력을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 기질과 놀이성은 정적 상관 관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 자기조절력과 놀이성은 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났 다. 셋째, 유아의 기질 중 ‘적응성’이 놀이성에 가장 많은 영향력을 미치는 변인으로 드러났다. 넷째, 유 아의... -
유아의 지능, 어머니의 양육행동 및 교사의 창의성 교수효능감이 유아의 창의성에 미치는 영향
김호 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 10 207-226 (20 pages)
본 연구에서는 2수준 다층모형을 적용하여 유아의 지능 및 어머니 양육행동과 교사의 창의성 교수효능감이 유아의 창의성에 영향을 미치는지를 분석하고자 한다. 본 연구의 대상은 유치원 31학급에서 선정된 만 5세 유아 461명 및 어머니 461명과 해당 학급의 교사 31명이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 창의성과 유아의 지능, 어머니의 양육행동 및 교사의 창의성 교수 효능감 간에는 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 지능, 어머니의 양육행동 및 교사의 창의성 교수 효능감은 유아 창의성에 유의미한...


전체 선택해제

총


