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예술치료게임 「e-Therapy 칠교놀이」의 개발과 효과성 고찰을 위한 연구
한주연 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 1호 (통권 38권) 6 137-165 (29 pages)
예술치료게임은 예술치료와 기능성 게임을 결합한 것으로 예술 요소가 가져오는 정화와 상호적 소통과 표현이 가져오는 만족감을 핵심적인 치료의 동기로 하며, 이것은 인지행동 치료를 바탕으로 하는 치료적 기능성 게임과 구별되는 예술치료게임의 특징이다. 본고에서 는 예술치료게임의 개발과 임상을 통해 예술치료게임이 청소년의 접근성을 용이하게 하고 방어를 낮추며, 상호성을 통해 소통을 촉진하고, 심리적 이해와 정서적 변화를 가져오는 예술치료의 매체가 될 수 있는지 검증하고자 하였으며 이를 통해 일상에서 치료기회를... -
열린 학습사회의 교육체제 재구조화와 방향성 고찰
김진희 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.2 6 137-165 (29 pages)
세계의 교육개혁은 학습사회를 구현하는데 초점을 맞추고 있다. ‘평생학습‘을 국가 및 시민 사회 발전의 필수불가결한 동력으로 인식하면서, 유연하고 통합적인 학습사회의 도래를 도모하고 있는 것이다. 평생학습태제에서 교육체제를 재구조화하는 다양한 시도 가운데 하나로서, 학교를 중심으로 한 교육 영토의 대통합과 평생학습 인프라 구축이 강조되고 있다. 그렇기에 평생교육학 영역에서 학교교육을 다시금 성찰하는 것은 분명 중요한 지점이다. 이에 본 연구는 교육시스템을 둘러싼 담론과 실천의 새로운 변화를 읽고, 그... -
진로인식 향상을 위한 가정 연계 초등 진로교육 프로그램 개발
진혜영, 정혜영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 12 497-513 (17 pages)
설문지를 배부하 였다. 연구결과, 프로그램 실시 집단은 자기 이해 영역, 일과 직업의 세계 이해 영역, 합리적인 진로 의사 결정 영역에서 통계적으로 유의미한 차이(p<.05)를 보였고 교사의 관찰과 아동의 자기 평가, 소감문, 설 문지를 분석한 결과에서도 아동의 진로인식 향상에 있어 긍정적인 변화를 가져왔고, 자신의 미래생활과 직업에 대하여 관심과 기대를 갖고 준비하려는 태도가 형성되었다. 많은 학부모들이 진로교육 학부모자 료에 대하여 높은 참여와 긍정적인 반응을 보였고 실제 자녀지도에 활용할 의사를 나타내었다. -
교과교육학의 학문 위상과 현 단계 도전 과업
박인기 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 1호 14 261-280 (20 pages)
이 글은 교과교육학이 하나의 ‘학문’으로서 온전한 위상을 확보하고, 지식 사회의 선도적 가치를 생 산하는 학문 영역으로 명실상부하게 발전해 가려면 어떤 문제 인식과 도전 전망을 가져야 할 것인지를 교과교육학 분야 학문 공동체에 제기해 보기 위한 글이다. 현재의 교과교육학은 여러 가지 도전을 받고 있다. 1) 학문이라기보다는 기능과 처방의 수준에 머무 는 것이라는 인식 2) 학문으로서의 이론 체계를 구비하지 못하고 있는 점 3) 연구방법론의 정합성에서 취약한 점 4) 연구 범주의 생산적 분화가 이루어지지 못한 점, 5)... -
한국 자치경찰의 교육훈련에 관한 연구
김종수, 신승균 한국경호경비학회 시큐리티연구 19 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2008, 제 16호 2 1-19 (19 pages)
그 동안 자치경찰제의 필요성에 대한 폭넓은 인식과 정부의 추진의지에도 불구하고, 집약되지 않고 산발적인 논의에 그치고 있는 현시점에서, 자치경찰법안의 조속한 입법화와 더불어 시범실시가 이루어질 수 있도록 하기 위해서는 보다 현실적인 대안이 마련되어야 할 것이다. 따라서 본 연구는 자치경찰제의 전면실시가 가능할 것이라는 가정 하에 정착단계에서의 시행착오를 줄이기 위한 방안으로 효율적인 교육훈련 모형이 전제되어야 할 것으로 보고, 이에 대한 세부적 지침을 마련하는데 목적을 두고 있다. 이에 따라 본... -
“紅色의 30년대”라고 속칭되는 1930년대는 서구에서 동방에 이르기까지 좌익세력이 부단히 확산되었고 이에 따라 프롤레타리아문학운동이 전개되었던 시기이다. 이 시기 중국의 문학계에서는 혁명문학 논쟁과 함께 좌익작가연맹이 결성되어 좌익문학이 전개되었다. 희극계에서도 희극 종사자와 희극단체들이 프롤레타리아희극운동을 주장하며, 공산당과 연계를 맺으면서 중국좌익희극가연맹이 결성되었다. 중국좌익희극가연맹의 결성은 중국 현대 희극사에서 중대사건이다. 그것은 중국현대희극운동의 한 단계로서 그전의 희극의 발전을...
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영재의 이해와 교육 및 상담에 관한 연구
홍종관 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 18 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2009, 14호 8 123-146 (18 pages)
즉 교과지도와 ‘育’ 즉 생활지도와 상담의 두 축으로 이루어진다. 영재교육도 마찬가지이다. 영재의 올바른 전인교육을 위해서는 속진과 심화학습과 같은 학습적 지원뿐만 아니라 영재상담이라는 심리적 지원이 동시에 이루어져야 한다. 즉 영재의 전인교육을 위해서는 물론 영재의 학습지원 분야도 더욱 많은 발전이 있어야 하지만, 영재들의 정서적·사회적 발달을 촉진해주는 영재상담도 함께 이루어져야 한다. 특히 미성취 영재, 여자영재, 장애영재나 정서적·사회적 부적응 영재들을 위한 영재상담이 연구되고 그들을 위한 다양한... -
중국 박물관 현황과 대학박물관의 발전방향
송샹광 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 9 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2012, 제 66회 3 20-28 (9 pages)
중국에 공공박물관이 생긴 지 이미 백 년이 지났다. 19세기 후반, 공공박물관은 서양 세력이 중국에 들어오면서 중국의 자연자원을 이해하고 서양 문명을 전파하기 위한 목적 으로 만들어졌다. 20세기 초, 청 왕조의 통치자는 박물관에 대하여, 사회변혁의 움직임으 로 인식했기 때문에 박물관 설립을 지지하지 않았다. 이에 장젠(張?)은 단지 산업을 일 으켜서 얻은 수익만으로 장수성(江蘇省) 난통(南通) 지역에 난통박물원(南通博物苑)을 설 립하여 역시 그가 설립한 사범학교의 수업보조기관으로 활용하였다. 이 시기 국제박물관 계가... -
중국에서 근대적인 박물관이 설립된 지 100년이 지났다. 중국은 3400여개의 박물관이 있으며 1800여개가 무료 개방하고 있다. 중국은 박물관을 도시건설의 기초시설로 인식하고 사회발전의 중요한 역량으로 삼고 있다. 또한 박물관사업 중장기발전계획을 발표하여 2020년까지 선진국형의 세계적인 박물관 진입을 목표로 하고 있다. 중국의 대학은 2,300 여개인데 박물관이나 학술자료를 소장하고 있는 기관이 300여개이다. 19세기 중반 근대교육과 함께 시작한 대학박물관은 지역사회에 기반을 두고 있으며 지역의 경제발전과 밀접한...
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