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1641.

한국인의 다문화역량 강회를 위한 타문화전시 연계 다문화교육에 대한 연구 - 국립중앙박물관을 중심으로 -

손기인 한국박물관학회 박물관학보 30 Pages

한국박물관학회 박물관학보 18.19호 7 105-134 (30 pages)

손기인 저
...
- 5,900원
한국에 거주하는 외국인주민 수는 100만 명을 넘어 총인구의 2% 를 상회하고 있으며 그 증 가는 지속되고 있다 다문화사회로 진입한 한국에서 진행되고 있는 대부분의 다문화교육은 다 문화주의에 입각하기보다는 외국인주민을 대상으로 한국문화를 주입시키는 동화주의에 치우쳐 있다. 따라서 한국인의 다문화역량 향상에 기여하지 못하고 있다. 그동안 계속되어 왔던 단일 민족 전통에 대한 교육도 비판의 과정을 거치지 않고 폐기되었음에도 불구하고 외국인주민에 대한 차별은 크게 개선되지 않고 있다. 이런 상황을 개선하기위해...
1642.

국내 박물관 사회교육의 현황과 과제

이성준 한국박물관학회 박물관학보 22 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 8호 7 131-152 (22 pages)

이성준 저
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- 5,100원
박물관은 국제박물관협의회(ICOM: International Council of Museums) 의 정관과 전문직 윤 리강령 (Code of Professional Ethics, 1986) 에 의하면 “박물관은 사회와 사회의 발전에 이 바지하 고， 공중에게 개방되는 비영리의 항구적인 기관으로서 ， 학습과 교육， 위락을 위해서， 인간과 인간 의 환경에 대한물질적인 증거를수집， 보존， 연구， 교류， 전시한다”고정의되어 있다1) 박물관은 대 표적인 문화기반시설로서 오랜 기간동안 발굴과 수집， 전시 등 전통적인 기능을 통 해 대중들에게 직접 체험을 통한 학습의 기회 를...
1643.

유아교육현장을 위한 스마트폰 활용방안 및 실제

전지형, 장용규 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 13 Pages

한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 추계학술대회 6 55-67 (13 pages)

전지형, 장용규 저
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- 4,200원
1644.

유아교육에서의 놀이성과 연극성

김병주 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 11 Pages

한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 1 1-11 (11 pages)

김병주 저
...
- 4,000원
연극과 놀이는 인간이 지닌 궁극의 특질이자 배움이며 삶의 발달의 과정이다. 교 육의 본질에 대한 다양한 이론들과 역사적 발달과정을 통해 확인할 수 있는 것은 그 정도와 방점의 차이는 있을지언정, 교육과 인간의 삶은 ‘전인(the whole person)’을 지향하고 있으며 인간의 창조적 능력을 배양하는 것이 중요한 목표라는 것이다. 놀이와 연극을 통한 ‘드라마적 상상력(dramatic imagination)’이 고대는 물 론 근대, 현대를 지나 지금 우리가 직면하고 있는 21세기에도 여전히 강조되는 이 유이다. 우리는 왜 놀이를 즐기는가?...
1645.

유아 문화예술교육의 국⋅내외 동향 비교분석

김해원 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 20 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 61 15-34 (20 pages)

김해원 저
...
- 4,900원
1646.

미래교육 연구 동향 및 과제

이승호, 신철균 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 14 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 2018년호 48 1-14 (14 pages)

이승호, 신철균 저
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- 4,300원
본 연구에서는 국내의 대표적인 국책 교육 연구 기관의 연구물을 대상으로 키워드 네트워크 분석을 실시하여 미래교육의 연구 동향 및 과제를 분석함으로써 미래교육 관련 연구에 대한 시사점을 제시하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, ‘미래교육’과 관련한 보고서의 양이 10년 전인 2007년 이전에 비해 최근 10년간 꾸준히 증가하는 추세에 있다. 특히 최근 5년간 발간된 보고서의 양은 그 이전에 발간된 보고서의 총합과 비등할 정도로 급격히 늘어났다. 둘째, 키워드 빈도 분석을 살펴보면 기관별로 특징이 두드러지는...
1647.

장애유아의무교육 실현을 위한 특수교사양성제도 개선방안

김윤태 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 16 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 연차 12 1-16 (16 pages)

김윤태 저
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- 4,500원
2007년 “장애인 등에 대한 특수교육법” 제정을 통해 장애를 갖고 있는 유아 에 대한 의무교육이 규정된 이후 한국에서는 장애유아를 위한 교육의 기회가 확대되었지만 비 장애 유아와 분리된 형태의 의무교육은 실제적인 의무교육 체 계를 갖기 못한 채로 지금까지 비정상적으로 시행 되고 있고 누리과정이라 부 르는 유보통합정책은 충분한 논의와 준비과정의 결여로 교육현장에 현재 많은 혼란을 가져 왔다. 유보통합정책이 진행되는 와중에 보육이 갖고 있는 가치와 장애의무교육의 당위성은 간과 되어 교사의 자격, 양성과정,...
1648.

민주시민교육에 관한 초등교사의 이야기

홍미화, 곽혜송, 김옥진, 배성호, 차보은 한국사회과수업학회 사회과수업연구 24 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2016, 제 4권 제 2호 1 1-24 (24 pages)

홍미화, 곽혜송, 김옥진, 배성호, 차보은 저
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- 5,300원
본 연구는 교육의 실행 주체인 교사에 주목하여 초등 민주시민교육의 실제를 살피고 그 특성을 확인함으로써 민주시민교육의 방향을 설정하는 데 도움을 주고자 함을 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구는 초등교사 20명을 대상으로 하여 심층 인터뷰를 실시, 관련 자료 를 수집?분석하여 민주시민교육의 개념, 교사의 경험, 학생의 경험, 교사의 갈등 요인, 실천 장애 요인 등 민주시민교육의 실천과 관련된 의미 있는 주제를 확인하여 다음과 같은 결과 를 얻었다. 첫째, 교사들은 민주시민교육의 개념을 다양하게 이해하고 있었다. 또한...
1649.

융합인재교육(STEAM) 기반의 업사이클링 활동이 예비유아교사의 창의성, 환경소양 및 융합인재소양에 미치는 영향

황연주, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 3호 3 45-68 (24 pages)

황연주, 황희숙 저
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- 5,300원
연구 목적: 본 연구는 융합인재교육(STEAM) 기반의 업사이클링 활동이 예비유아교사의 창의성, 환경소양 및 융합인재소양에 미치는 영향을 알아보는 것에 목적이 있으며, 이를 통해 예비유아교사 양성기관에서 적용할 수 있는 STEAM 기반의 업사이클링 활동의 기초자료를 제공하는 데 있다. 연구 방법: 본 연구를 위해 실험집단 22명, 비교집단 17명, 총 39명의 예비유아교사를 대상으로 11회기 동안의 프로그램 효과를 검증하였다. 수집한 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구 결과: 주요...
1650.

융합인재교육(STEAM) 기반의 텃밭 활동이 유아의 창의성 및 자연친화적 태도에 미치는 영향

박미현, 황희숙, 황연주 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 22 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 1 1-22 (22 pages)

박미현, 황희숙, 황연주 저
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- 5,100원
연구 목적: 본 연구의 목적은 융합인재교육(STEAM) 기반의 텃밭 활동이 유아의 창의성 및 자연친화적 태도에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 통해 유아교육 기관에서 활용할 수 있는 융합인재교육(STEAM) 기반의 텃밭활동의 기초자료를 제공하는데 있다. 연구 방법: 본 연구를 위해 실험집단 15명(남 5명, 여 10명), 비교집단 17명(남8명, 여9명) 총 32명의 만 5세를 대상으로 12회기 동안의 프로그램 효과를 검증하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구 결과: 주요결과를...

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