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원예치료프로그램이 지역아동센터 이용 아동의 자신감 및 자아존중감 향상에 미치는 효과
전명란 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 2호 3 37-56 (20 pages)
본 연구는 원예치료 프로그램이 지역아동센터를 이용하는 저소득 아동들의 자신감 및 자아존중감 향상에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 부산광역시 금정구에 위치한 아동센터를 이용하는 8세 이상 18세의(남아 14명, 여아 6명)저소득층 아동 20명(실험집단 10명과 통제집단 10명)을 대상으로 원예치료 프로그램 매주 2회, 60분씩 총 20회기로 3개월간 진행되었다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 사용된 도구는 고은주(2004)가 수정?보완 한 자신감 척도, 최보가와 전귀연(1993)이 개발한 우리나라 자아존중감... -
군 정신건강증진 프로그램 개발 및 효과 -국내외 연구를 중심으로-
구승신 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 19 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2017 춘계 7 76-94 (19 pages)
우리나라의 병역제도는 의무병 제도로 헌법(제37조)과 병역법(제3조)에 의해 건강한 신체와 정신을 가지고 있는 성인남자라면 모두 국방의 의무를 이행하도록 하고 있다. 따라서 한 해 평균 약 30만 명의 장병이 군에 입대하여 군 조직에 적응해야 하는 과업을 지니게 된다. 입대 병사들의 평균 연령층은 19~25세로 이 연령층의 세대들은 산업화를 통한 핵가족화와 사이버 공간을 통한 피상적인 인간관계에 익숙한 세대로 개인주의적인 성향과 자기주장이 강 하며 자신만의 뚜렷한 개성을 추구하는 특징을 지니고 있다(최은진 외, 2012). -
軍 복무부적응 병사를 위한 멘토링프로그램 운영사례 연구
권창호 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 20 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2013 추계 2 10-29 (20 pages)
본 연구는 ??군단 그린캠프에 입소하는 교육생(멘티)과 과거 전문직에 종사했던 55세 이상 퇴직 자(멘토)를 대상으로 실시한 멘토링 프로그램을 바탕으로 그린캠프 입소교육생을 위한 민?군협력 방 안으로서의 멘토링프로그램을 체계적으로 설계하고 효율적으로 운영하는 방안을 제시하는데 그 목적 이 있다. 실제 프로그램을 기획하고 운영하면서 얻은 경험과 노하우를 제시하고자 하였고, 프로그램 은 준비?실시?마무리 단계로 구분 하였다. 준비 단계는 그린캠프 입소교육생에 대한 기초 조사, 멘토링프로그램 내용 구체화, 홍보, 과거... -
교사의 업무에 관한 교사와 행정직원의 인식 비교
강미정, 홍창남 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 31 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 3호 3 57-87 (31 pages)
본 연구는 교육활동의 실질적인 저해 요인이 될 수 있는 교사의 잡무에 대한 인식 정도와 교사의 업무들이 교사의 전문성이 어느 정도 요구되는지를 분석하고 교사와 행정직원의 교사 업무에 대한 인식의 차이를 조사하는 것을 목적으로 하였다. 부산시 소재 중등학교 교사와 행정직원 306명을 대상 으로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 교수학습영역과 학급경영 영역에서는 대부분 직무로 인식하 고 있었으나, 생활지도 영역과 연구개발 및 학교운영 영역에서는 많은 업무가 잡무로 인식하였다. 둘 째, 교사의 전문성이 필요한 정도에... -
야간보육아동의 보육시설 경험과 그 의미 탐색 : 동대문 상업지역 야간보육시설의 사례를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 3호 5 471-495 (25 pages)
본 연구는 부모의 야간 경제활동이 불가피한 지역의 한 어린이집에서 이루어지고 있는 야간보육아동의 보육시설 경험과 그 의미를 이해하고자 하였다. 야간보육시설에서 겪은 아동의 시간과 공간, 또래관계 경험을 주간 보육의 경험과 비교하여 그 의미의 복잡성과 풍부함 그대로 일상적인 생활의 맥락 안에서 포착하려고 하였다. 이를 위해 6개월에 걸쳐 야간보육을 경험하고 있는 6세와 7세 아동 9명의 낮 생활과 저녁 생활을 관찰하였고 그들과 대화하고 그들의 그림을 수집하였다. 그리고 그들 부모와 야간보육을 담당하는 교사와... -
남한사회에서의 탈북부모들의 역할적응 과정에 대한 질적 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 3 691-726 (36 pages)
본 연구는 유아 및 아동을 둔 탈북 부모들이 남한 사회에 도착한 초기(1-2년 사이)에 당면하는 부모역할 적응과정을 살펴본 질적 연구이다. 탈북 부모들의 부모역할 적응 과정을 크게 가정생활의 맥락과 학교생활의 맥락에서 분석하였다. 가정생활의 맥락에서는 이전의 가부장적 가족문화, 고정된 성 역할, 수직적 가족관계에서 오는 경직된 부모 자녀관계가 부드럽고 허용적인 관계로 변화하고 있었지만, 탈북 부모들은 두 방식간의 차이에서 자신들의 적절한 양육방식을 찾는데 어려움과 혼돈을 겪고 있음을 발견하였다. 학교생활의... -
품질경영시스템 수립모델을 기준으로 한 공군 상담의 정체성 확립과 발전방안에 관한 연구 : 군 상담지원시스템 확립과 상담 교육체계 구축
임재호 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 38 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2009, 제 2권 제 1호 3 65-102 (38 pages)
본 연구에서는 최근 관심이 증대되고 있는 공군 상담분야에 대해 교육과 상담지원체계 두 가지 측면에서 현 실태를 진단해 보고, 공군에서의 상담분야의 정체성을 확립해보는 모델과 방향을 탐색하였다. 본 연구에서 공군상담체계를 언급하고 있지만 선행연구가 거의 없는 현실을 감안한다면 향후 군 상담분야 발전을 위해 참고자료 역할을 할 수 있으리라 본다. 상담분야별로 각자 장점이 있지만 공군 차원에서는 통합된 정체성이 필요하다고 본다. 공군을 위한 상담모형개발과 상담지원체계 수립이 중요하다고 할 수 있다. 이를... -
영아반 초임보육교사의 전문성지원 교사교육프로그램이 전문성 및 자아존중감과 교수효능감에 미치는 효과
강은영, 김진욱 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 1호 3 51-74 (24 pages)
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예비보육교사의 현실 충격 불안에 영향을 미치는 요인 : 인구학적 배경, 자아탄력성, 자기효능감, 완벽주의 성향을 중심으로
하지영, 김양은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 5호 17 333-353 (21 pages)
본 연구의 목적은 예비보육교사들의 개인적 변인, 자아탄력성, 자기효능감, 완벽주의 성향이 보육교 사가 된 이후 맞이하게 될 현실 충격에 대한 불안을 예측할 수 있는지 알아보는데 있다. 연구대상은 보육교사를 희망하는 1～4학년 대학생 176명이었으며, t-검증, ANOVA, Pearson 상관분석, 위계적 회귀분석을 사용하여 검증하였다. 연구결과 첫째, 예비보육교사의 학년이 높아질수록 현실 충격에 대한 불안정도가 더 높아졌다. 둘째, 자아탄력성, 자기효능감, 완벽주의 성향, 현실 충격에 대한 불안 은 서로 유의미한 상관이 있었다.... -
사회복지전담 공무원의 미래역할과 역량, 필수 교과목-델파이 연구
최지선 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 28집 2 19-44 (26 pages)
조사를 실시하였다. 그 결과 사회복지전담 공무원의 미래역할 6개, 역량 41개, 필수 교과목 17개가 도출되었다. 향후 사회복지전담공무원은 사례관리자와 지역복 지 수행자로서 보다 중요한 역할을 하게 될 것으로 전망된다. 사례관리실천 역량과 민 관협력 거버넌스, 네트워킹 등이 새롭게 요구되는 역량으로 도출되었으며 인권지향, 사 회복지사로서 성찰하는 태도 등 사회복지 가치와 관련된 역량도 강조되었다. 또한 대 학 교과과정과 민간 사회복지사대상 보수교육과는 차별화되는 필수 이수교과목도 다수 도출되었다. 연구결과를...
