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파블로 네루다의 한국수용에 관한 문제점 고찰
한국동서정신과학회 동서정신과학 2006, 제 9권 제 1호 (통권 14호) 1 1-16 (16 pages)
파블로 네루다의 한국수용과 관련된 문제점을 살펴보기 위해 그를 사랑의 시인과 민중의 시인, 자연의 시인 등으로 구분해 보았다. 그리고 이를 위해 우리나라에 소개된 작품 및 작가에 대한 평가를 영화와 번역물, 우리문학에 수용된 정도를 중심으로 고찰해 보았다. 우선 영화는 네루다를 소개한 점은 인정되나 시인과 이탈리아와의 관계를 너무 강조한 것이 흠으로 나타난다. 하지만 영화는 시인과 관련된 사랑과 민중, 자연의 모습을 제대로 보여준다고 할 수 있다. 번역서는 시인의 일부 작품만 소개되어 있고, 번역자 중에서는... -
사회기술훈련이 시설보호아동의 자아존중감, 사회적 유능감 및 사회기술에 미치는 효과
이귀자, 배정우, 김미정 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 6 73-89 (17 pages)
사회복지시설에 수용중인 아동들의 자아존중감, 사회적 유능감 및 사회적 기술에 어떤 효과를 미치는지를 검증하기 위한 것이다. 이 연구는 B시의 Y초등학교 2학년부터 5학년 사이에 재학 중인 25명의 어린이를 대상으로 수행되었다. 25명의 대상자 중 실험집단에 13명, 통제집단에 12명을 무선 배치하였다. 실험집단은 사회기술 훈련프로그램을 매회 90분씩, 1주에 2회, 5주 동안 총 10회기를 실시하였으며, 그동안 통제집단에게는 아무런 처치를 하지 않았다. 본 연구에 사용된 측정도구로는 자아존중감 검사, 자기지각 검사, 사회기술... -
청소년을 위한 집단따돌림 예방프로그램개발과 그 효과
박미선, 김용수 한국동서정신과학회 동서정신과학 11 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 9 247-257 (11 pages)
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일터 맥락의 웰빙 : 속성, 선행요인, 결과, 경험적 준거, 개념의 사용 탐색
백평구 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.4 4 93-123 (31 pages)
이 연구에서는 KCI(한국학술지인용색인) 검색을 통해 식별한 86편의 국내학술지 논문으로부터 일터 맥락의 웰빙 개념을 탐색하였다. 주요 결과로 첫째, 개념의 속성 측면에서 행복을 측정하기 위한 웰빙 개념의 도입, 측정된 웰빙이 시사하는 관리 대상으로서의 웰빙 개념, 일상용어인 행복을 대체하는 구체적이고 특수한 삶의 영역에 초점을 둔 웰빙 개념의 세분화를 고려할 수 있다. 둘째, 선행요인 측면에서 웰빙에 미치는 영향요인에 관한 대표 키워드로는 긍정심리(자본), 직무만족, 감정노동 등을 확인할 수 있었다. 셋째, 결과... -
학령기 자녀의 아버지교육 프로그램 모형 개발
이재택 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 8 185-213 (29 pages)
현대 사회에서의 아버지역할 수행은 매우 중요한 의미를 갖는다. 본 연구는 학령기 자녀를 둔 아버지를 대상으로 아버지역할을 효과적으로 수행하는데 필요한 지식과 기술을 습득하도록 돕고, 아버지역할 수행을 증진 시킬 수 있도록 구체적인 실천사항을 제시하는 아버지교육 프로그램 모형을 개발하는 것이다. 프로그램의 개발은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 절차에 따랐다. 분석 단계에서는 선행연구를 고찰하여 아버지 역할 구성요소를 추출하였으며 학령기 자녀의 아버지를 대상으로 요구도 조사를 실시하였다. 설계 단계에서는... -
산업대학 성인학습자의 학습경험 의미에 대한 현상학적 접근
엄미란, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.4 6 135-166 (32 pages)
인간은 배움으로 성장한다는 관점에서 학력단절의 과거를 지닌 성인에게 다시 배움 의 길로 들어섬은 그들의 삶에 중요한 의미가 된다. 본 연구의 목적은 산업대학 성인학 습자의 학습경험에 대한 의미를 밝히는 데 있다. 또한 산업대학 성인학습자 학습경험 의 의미를 심층적으로 이해하기 위하여 질적연구방법 중 현상학적 연구방법을 활용하 였다. 본 연구의 결과, 여섯 가지 의미구성요소가 도출되었다. <고졸자로서의 서러움>, <학습경험 과정을 통한 ‘나’ 찾아가기>, <학습경험과 경험학습의 순환과정>, <배움의 성취>, <학습... -
원예치료가 자폐성 장애아동의 부적응 행동 변화에 미치는 영향
한근옥 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 25 Pages
한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2009, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 4 47-71 (25 pages)
접근에 비해 동적이며 꽃과 나무 등의 재료로 인한 정서적 안정감이 자제력을 증진시키고 부정적인 분노나 공격적인 감정을 이완시키며 주의 집중 향상에 효과가 있음으로 원예치료가 자폐성 장애아동의 고립행동, 회피행동, 충동행동에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 자폐성 장애아동의 부적응 행동에 대한 조기개입 서비스로 원예치료의 다양한 접근에 대한 모색이 이루어져야 하며 아동의 개인적 요인, 즉 개인별 흥미도의 차이, 장애유형 및 장애정도를 보다 충분히 고려하여 계획하고 적용한다면 아동의... -
교류분석적 집단상담 프로그램이 대학생들의 자아존중감과 스트로크에 미치는 효과
박민수, 김종호 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 18 Pages
한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2007, 제 4권 제 1호 (통권 4호) 3 47-64 (18 pages)
본 연구는 교류분석적 집단 상담프로그램이 대학생의 자아존중감과 스트로크에 미치는 효과를 실증적으로 검증하고자 하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 실험집단은 DH대학교 학생생활상담실에서 재학중인 대학생을 대상으로 10명이 참가하였고, 비교집단은 D대학교 학생생활상담실에서 정기적 모임에 참가한 대학생 11명으로 총 21명이 구성되었다. 실험집단은 매회 2시간, 1주일에 1회, 총 9회기에 걸쳐 교류분석적 집단상담에 참여하였고, 비교집단은 아무런 처치를 하지 않았고 독서 토론에 참여하였다. 실험도구로 자아존중감(SES),... -
IT 영업사원의 긍정심리자본, 조직지원인식, 직무몰입, 혁신행동 간의 구조적 관계
이혜민, 송해덕 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 4호 2 23-47 (25 pages)
조직은 미래의 불확실한 환경 속에서 경쟁우위를 확보하고, 존속해 나가기 위한 핵심요소로 구성원들의 혁신행동에 대한 관심을 높이고 있다. 선행연구에 따르면 구성원들의 혁신행동을 이끌어내는 중요한 변인으로 개인의 내적 동기부여 요소인 직무몰입을 언급한다. 직무요구-자 원(JD-R) 모델에 따르면 직무몰입에 영향을 미치는 개인의 심리적 자본으로 긍정심리자본을, 사회적 자본으로 사회적 교환 개념에 의한 조직지원인식을 제안하나, 이들이 혁신행동에 미치 는 영향들에 대해서는 연구가 제한되어 있다. 따라서 본 연구는 IT... -
지역아동센터 종사자의 역량모델 및 교육훈련 로드맵 개발
이정표, 박윤희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 8 211-239 (29 pages)
지역아동센터는 지역의 방과후 서비스 기관으로 아동과 청소년을 대상으로 복지서비스를 제 공하고 있다. 최근 지역아동센터의 서비스 대상이 아동뿐 아니라 청소년 및 장애아 등으로 확 대되면서 지역아동센터 종사자들은 다양한 대상자들의 욕구 및 필요를 이해하고 질 높은 교육 을 제공하기 위한 전문성 함양이 필요하게 되었다. 따라서 이 연구의 목적은 지역아동센터의 서비스 대상의 다양화에 대응하여 지역아동센터 종사자의 직무역량을 제고할 수 있도록 역량모 델을 도출하고 이를 토대로 교육훈련 로드맵을 개발하여 제시하는...
