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1771.

다중지능이론에 기반 한 청소년기 진로교육 방향 고찰

김주현 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 2호 2 29-52 (24 pages)

김주현 저
...
- 5,300원
본 연구에서는 다중지능이론의 강점과 특성을 반영한 보다 체계적이고 효과적인 진로교육 과정을 구성하기 위해서 다중지능이론의 관점에서 진로교육의 목적과 성격이 어떠해야 하는지 고찰하고자 하였다. 이를 위해 첫째, 청소년기 진로교육에서 고려해야 할 다중지능이론의 기본 가정에 대해 탐색하고, 둘째, 진로교육의 토대가 된 기존의 진로이론과 다중지능이론을 비교,분석하였으며, 셋째, 관련선행연구들을 분석함으로써 진로교육의 방향을 탐색하였다. 연구 결과를 토대로 다중지능이론에 기반 한 청소년기 진로교육의 방향을...
1772.

고등학생의 학교생활몰두와 진로포부에 대한 사회적관계성․진로장애인식․진로장애대처효능감의 역할

이현주 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 1호 8 187-211 (25 pages)

이현주 저
...
- 5,400원
본 연구는 강남과 강북에 소재한 고등학교 재학 중인 2, 3학년 학생 369명을 대상으로 수행되었으며, 고등학생들의 학교생활과 진로포부에 대한 사회적 관계성(부모, 교사, 친구)과 진로장애를 인식하는 정도, 진로장애를 극복할 수 있다는 자신감, 즉 진로장애대처효능감이 어떤 역할을 하는지 분석하고자 하였다. 연구결과, 친구관계를 잘 형성하고 학업수행에 따른 장애를 덜 느낄수록 학교생활을 성공적으로 수행할 수 있으며, 진로장애를 인식하는 것은 학교생활에 부정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 그리고 부모님에게...
1773.

교사 권위와 학교규칙 위반행위에 대한 중 고등학생 판단의 성별 및 학교급별 차이

신현숙 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 1호 2 25-55 (25 pages)

신현숙 저
...
- 5,400원
이 연구는 중․고등학생들이 학교에서 학생의 행위를 규제하는 규칙을 정하고 시행하는 교사의 권위와 학교규칙 위반행위에 대하여 어떻게 판단하는지를 알아보기 위하여 수행되었다. 교사 권위가 적용되며 학교규칙이 시행되는 학교생활 영역을 도덕적(친구와 때리고 싸우기), 인습적(수업시간에 휴대폰 문자메시지 주고받기), 개인적(머리 모양 결정하기), 건강-안전(담배 피우기)의 4가지로 구분하고, 중학교 2, 3학년과 고등학교 1, 2학년 학생 952명을 대상으로 교사 권위의 정당성, 학교규칙의 호오성, 학교규칙 위반행위의...
1774.

초등학생의 학교 밖 학습행위와 학습문화의 특성에 관한 질적 분석

장원규, 세훈 한국교육학회 교육학연구 21 Pages

한국교육학회 교육학연구 2004, 42권 4호 15 401-430 (21 pages)

장원규, 세훈 저
...
- 5,000원
본 연구는 실제로 초등학생들이 학교 밖에서 학습을 어떻게 하고 있으며 학습문화의 특성은 무엇인가를 밝히는데 목적이 있다. 이를 위해 농촌과 도시의 두 초등학교를 대상으로 장․단기 연구학급을 선정하여 학교 밖 학습에 대한 관찰, 심층 면담, 개방형 자기 보고서 등을 통해 분석하였다. 연구 결과 학생들의 학습 행위는 싫증나고 재미없는 숙제, 성적 올리기 중심의 학원학습, 반복과 암기 위주의 암기 반복식 학습 등으로 이루어지고 있었다. 학습문화의 특성은 이끌려 공부하기(학습 주체), 시험 위주와 남이 하는 대로...
1775.

미국 수학 과학 영재 학생들의 비판적 사고와 인성 및 학업성취에 관한 연구

윤경희 한국교육학회 교육학연구 22 Pages

한국교육학회 교육학연구 2004, 42권 4호 16 431-452 (22 pages)

윤경희 저
...
- 5,100원
본 연구는 비판적 사고를 능력 차원과 성향 차원으로 나누고 이들의 관계를 검토하여 비판적 사고 교육에의 시사점을 얻고, 비판적 사고 능력 및 성향과 학업성취 및 인성과의 관계를 확인하여 비판적 사고의 예언변인이나 결정변인으로서 학업성취와 인성이 적합한 가를 검토하고자 한다. 이를 위하여 미국 일리노이 수학․과학 영재 고등학교 신입생 113명을 대상으로 비판적 사고 능력 및 성향, 학업성적과 인성을 측정한 자료를 분석하였다. 그 결과 첫째, 비판적 사고 능력은 비판적 사고 성향과 관련이 없었다. 따라서 비판적...
1776.

초보 예술치료사의 자기돌봄과 성장경험에 대한 합의적 질적 연구

양다혜, 소라엘, 김동민 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 26 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2021, Vol.23 No.1 5 107-132 (26 pages)

양다혜, 소라엘, 김동민 저
...
- 5,500원
본 연구에서는 초보 예술치료사의 자기돌봄과 성장경험에 대해 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 예술치료 전문 자격증 취득 후 6개월 이상 3년 이하의 임상경험이 있는 여덟 명의 초보 예술치료사에게 반구조화된 질문지를 사용하여 심층면담을 실시하였으며, 수집된 면담 자료는 합의적 질적 연구(Consensual Qualitative Research: CQR) 방법으로 분석하였다. 그 결과, 네 개의 영역과 열다섯개의 범주가 도출되었는데, 초보 예술치료사들은 전문성 부족, 심리적 소진, 개인적 이슈를 인식하였을 때 자기돌봄을 시작하였음이 나타났다....
1777.

조현병 환자 대상 국내 음악치료 연구 동향 및 메타분석

김미애, 강경선 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 35 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2021, Vol.23 No.1 1 1-35 (35 pages)

김미애, 강경선 저
...
- 6,400원
본 연구의 목적은 1999년부터 2020년까지 발표된 조현병 환자 대상 국내 음악치료 관련 연구의 전반적인 동향과 효과크기를 알아보는 데 있으며, 분석대상은 석·박사 및 학술지 논문 62편이다. 이를 위해 연도, 연구방법, 연구환경, 연구목적, 음악적 중재, 중재 특성으로 구분하여 내용을 분석하였으며, 32편의 실험-통제집단 설계연구를 선정하여 메타분석을 실시하였다. 동향 분석 결과, 조현병 환자 대상 음악치료 연구는 지속적으로 발표되고 있었다. 연구방법은 기술연구보다 실험연구의 비중이 높았으며, 연구환경은 입원과...
1778.

음악치료사와 아동·청소년 보호자의 음악치료 종결에 대한 개념도 연구

이은혜, 김영신 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 33 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2020, Vol.22 No.2 5 107-139 (33 pages)

이은혜, 김영신 저
...
- 6,200원
본 연구는 아동ㆍ청소년 음악치료의 종결에 있어 음악치료사와 아동ㆍ청소년 보호자가 인식하는 종결경험을 탐색하고 그 인식을 비교하기 위한 연구이다. 연구의 대상은 음악치료의 종결을 경험한 음악치료사와 아동·청소년의 보호자 10쌍이다. 대상자들을 개별 면담하여 음악치료 종결의 결정요인, 과정, 결과에 대한 진술문을 도출하고, 개념도 방법론을 사용하여 다차원 척도분석과 군집분석을 통해 그들의 인식을 탐색하고 비교하였다. 연구 결과, 음악치료사와 보호자가 인식하는 종결 결정요인은 공통적으로 만족스러운 치료 성과,...
1779.

텍스트 마이닝을 활용한 ‘한국음악치료학회지’의 토픽 모델링 및 트렌드 분석(1999~2019)

황은영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 19 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2020, Vol.22 No.2 2 29-47 (19 pages)

황은영 저
...
- 4,800원
본 연구는 국내 음악치료의 연구 동향을 알아보기 위해 빅데이터 분석 방법 중 텍스트 마이닝 기법을활용하여 한국음악치료학회지에 게재된 연구를 대상으로 토픽 모델링 및 토픽 트렌드를 분석하였다. 창간호인 1999년부터 2019년까지 21년간 한국음악치료학회지에 게재된 총 200편의 논문을 대상으로국문 제목, 국문 키워드, 국문 초록을 웹 크롤링 프로그램을 이용하여 정보를 수집하였다. 수집된 자료를 잠재 디리클레 할당(Latent Dirichlet Allocation: LDA) 기법을 통해 토픽을 도출하고 토픽의 유사도를 고려하여 통합...
1780.

긍정심리학에 근거한 음악활동이 시설보호 청소년의 자아존중감과 자립생활준비에 미치는 영향

이민지, 양은아 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 24 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2020, Vol.22 No.1 5 101-124 (24 pages)

이민지, 양은아 저
...
- 5,300원
본 연구는 긍정심리학에 근거한 음악활동이 시설보호 청소년의 자아존중감과 자립생활준비에 미치는 영향을 알아보고자 실시되었다. 이를 위해 경기도 소재의 P시설에 거주하는 청소년 24명을 대상으로 실험집단 12명과 통제집단 12명으로 구분하여 무선배치 하였다. 긍정심리학에 근거한 음악활동은 2019년 1월 15일부터 2019년 2월 23일까지 주 2회, 50분씩 총 12회기로 진행되었다. 연구 결과 첫째, 긍정심리학에 근거한 음악활동을 시행한 실험집단은 통제집단에 비해 자아존중감에 있어 유의미한 향상을 보였다. 둘째, 긍정심리학에...

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