주제분류
- 사회복지학(931)
- 심리학(710)
- 교육학(458)
- 사회과학(362)
- 유아교육학(140)
- 특수교육학(96)
- 예체능(60)
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- 기타(6)
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발행기관
- 한국미술치료학회(237)
- 한국장애인복지학회(173)
- 한국사회복지교육협의회(145)
- 21세기사회복지학회(133)
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- 한국군사회복지학회(56)
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- 한국발달지원학회(23)
- 한국사례관리학회(23)
- 한국음악치료학회(23)
- 복지대학교 장애인능력개발원(22)
- 한국어린이미디어학회(22)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(20)
- 한국동서정신과학회(18)
- 인지발달중재학회(17)
- 한국장애인평생교육복지학회(17)
- 영성과 보건복지학회(16)
- 인문사회과학기술융합학회(16)
- 한국농촌간호학회(16)
- 한국대학박물관협회(16)
- 경인교육대학교 교육연구원(15)
- 국민연금연구원(14)
- 부산대학교 교육발전연구소(14)
- 한국아동보육실천학회(14)
- 한국웰니스학회(14)
- 한국통합교육학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
- 한국모래상자치료학회(13)
- 한국청소년상담학회(13)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국중국문화학회(12)
- 한국푸드아트테라피학회(12)
- 한국학부모학회(12)
- 대한고령친화산업학회(11)
- 대한신경정신의학회(11)
- 한국조형교육학회(11)
- 한국특수교육교과교육학회(10)
- 국제사회복지학회(9)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(9)
- 한국교류분석협회(9)
- 한국불교상담학회(9)
- 한국심리치료학회(9)
- 한국청각-언어장애교육학회(9)
- 한국청각언어재활학회(9)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(8)
- 한국교육방법학회(8)
- 한국모래놀이치료학회(8)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 한국장애아동인권학회(8)
- 한국초등체육학회(8)
- 다문화건강학회(7)
- 영남퇴계학연구원(7)
- 한국시민청소년학회(7)
- 한국연극예술치료학회(7)
- 한국일본교육학회(7)
- 대한군상담학회(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국박물관학회(6)
- 한국상담심리치료학회(6)
- 한국카운슬러협회(6)
- MEFOT창의인성학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 글로벌청소년학회(5)
- 동국역사문화연구소(5)
- 한국구비문학회(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국상담평가학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 해결중심치료학회(5)
- 전국대학교학생상담센터협의회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국복지경영학회(4)
- 한국부모놀이치료학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 한국현실치료상담학회(4)
- 고령자치매작업치료학회(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국보조공학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(3)
- 국제여성연구소(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 우리말학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국교류분석학회(2)
- 한국교육개발원(2)
- 한국명상학회(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한성학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국사회복지사협회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- 미술치료연구(237)
- 한국장애인복지학(173)
- 한국사회복지교육(145)
- 21세기사회복지연구(133)
- 가족과 가족치료(116)
- 예술심리치료연구(94)
- 한국보육지원학회지(86)
- 임상사회사업연구(78)
- 복지행정논총(72)
- 아동과 권리(69)
- 인간발달연구(65)
- 교육사회학연구(55)
- 사회복지지원학회지(54)
- 교류분석상담연구(53)
- 시각장애연구(50)
- 한국군사회복지학(48)
- ANDRAGOGY TODAY(46)
- 시큐리티연구(46)
- 복지상담교육연구(44)
- 한국보훈논총(43)
- 부모교육연구(33)
- 한국아동심리치료학회지(33)
- 교육치료연구(29)
- 한국노년학연구(28)
- 교육정치학연구(27)
- 교육학연구(27)
- 교육행정학연구(27)
- 여가학연구(27)
- 종교교육학연구(27)
- 사회서비스연구(25)
- 아동중심실천연구(24)
- 교육논총(23)
- 발달지원연구(23)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(23)
- 한국음악치료학회지(23)
- 장애인고등교육연구(22)
- 한국보훈학회 학술대회지(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 청소년행동연구(20)
- 동서정신과학(18)
- 미래사회복지연구(17)
- 인지발달중재학회지(17)
- 장애인평생교육복지연구(17)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(16)
- 아동보육연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 통합교육연구(14)
- 한국교원교육연구(14)
- 한국웰니스학회지(14)
- 고문화(13)
- 모래상자치료연구(13)
- 사례관리연구(13)
- 학습장애연구(13)
- 한국농촌간호학회지(13)
- 교육혁신연구(12)
- 복지상담학연구(12)
- 중국학논총(12)
- 푸드아트테라피(12)
- 학부모연구(12)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(12)
- 한국청소년상담학회지(12)
- 대한고령친화산업학회지(11)
- 신경정신의학(11)
- 조형교육(11)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 한국보육지원학회 학술대회지(10)
- 한국사례관리학회 학술대회지(10)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(9)
- 가족과 상담(9)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(9)
- 국제사회복지학(9)
- 불교상담학연구(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 한국청각-언어장애교육연구(9)
- 교육방법연구(8)
- 모래놀이상담연구(8)
- 음악교육공학(8)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 다문화건강학회지(7)
- 시민청소년학연구(7)
- 장애아동인권연구(7)
- 퇴계학논집(7)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(7)
- 교과교육학연구(6)
- 노인간호학회지(6)
- 대한군상담학회지(6)
- 박물관학보(6)
- 상담과지도(6)
- 연극예술치료연구(6)
- 철학논집(6)
- 한국교육정치학회 학술대회지(6)
- 한국상담심리치료학회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- MEFOT 창의인성연구(5)
- 개혁주의교회성장(5)
- 구비문학연구(5)
- 국민연금연구원 연구보고서(5)
- 글로벌청소년학연구(5)
- 동국사학(5)
- 모드니예술(5)
- 상담평가연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 해결중심치료학회지(5)
- 국제이해교육연구(4)
- 대학생활연구(4)
- 복지경영학연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 예술심리치료학회 학술대회지(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 현실치료연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 광고PR실학연구(3)
- 교육원리연구(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 보조공학저널(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(3)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- 교류분석연구(2)
- 교육연구(2)
- 국민연금연구원 용역보고서(2)
- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 어린이교육(2)
- 연구논총(2)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(2)
- 우리말연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- SOCIAL WORKERS(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 연차보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 대한성학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 인형치료연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
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복지관 담당공무원의 복지제도적가치관이 서비스 질에 영향을 미치는 요인 연구 - 민간위탁 종합사회복지관을 중심으로 -
한국복지행정학회 복지행정논총 2012, 제 22권 제 2호 5 105-147 (43 pages)
영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이는 급변하는 복지정책의 증대로 업무량이 많아 다른 업무를 맡고 싶은 욕망을 가지고 있으며, 복지가 확대될수록 일을 하지 않으려는 경향이 있는 것으로 담 당공무원은 인식하고 있기 때문인 것으로 보인다. 따라서 복지관의 서비스 질을 높이기 위해서는 복지서비스를 공급하는 담당공무원의 복지제도적가치관이 더욱 중요시 되어져야 한다. 본 연구는 민간위탁 종합사회복지관의 서비스 질에 관해 담당공무원의 복지제도적가치관이 영향을 미치는 요인들이 무엇인지 제시하였다 는 점에서... -
지역사회복지를 위한 노인인적자원개발 활성화 방안
최외출, 최준호 한국복지행정학회 복지행정논총 31 Pages
한국복지행정학회 복지행정논총 2005, 제 15권 제 2호 7 157-187 (31 pages)
본 연구는 지역사회에서 증가되는 노인인구의 인적자원개발을 통한 지역사회 복지 활성화 방안을 모색하기 위한 것이다. 노인인적자원개발을 위해 영국, 미 국, 일본과 우리나라의 노인인적자원개발 프로그램을 분석하고, 지역사회복지를 위한 노인인적자원개발 활성화 방안을 제시하였다. 활성화 방안은 첫째, 지역노 인인적자원에 대한 세분화와 둘째, 지역노인인적자원의 DB구축 셋째, 지역노인인적자원에 대한 교육프로그램 개발 넷째, 지역노인인적자원개발을 위한 네트워 크 구축 등이다. -
개인요인과 대학교육요인이 대학생의 중도탈락 의도에 미치는 영향
허영주(Young-Ju Hur) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 51 503-512 (10 pages)
본 연구에서는 개인요인뿐 아니라 대학교육요인이 대학생의 중도탈락 의도에 어떤 영향을 주는지 알아보고자 한다. 이를 통해 재학생들의 중도탈락 의도를 낮추고 학업 지속 환경을 조성하기 위해 대학 차원에서 노력해야 할 사항을 도출하고자 한다. 연구의 결과와 이를 바탕으로 한 제언은 다음과 같다. 첫째, 여학생보다 남학생이 중도탈락 의도를 지닐 확률이 높기 때문에, 남학생들을 대상으로 집중적인 컨설팅을 제공함으로써 대학생활의 의미를 회복할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 둘째, 학년이 낮을수록 중도탈락 의도를 지닐... -
학교의 교육복지공동체 관점 고찰
한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.4 2 29-60 (32 pages)
수 있는 학습기회를 주기 위한 교육 복지 기능을 학교가 효과적으로 수행하기 위해서는 학교의 총체적인 교육복지역량이 신장되어야 하는 바, 본 연구에서는 이를 위한 하나의 접근법으로 학교를 교육복지공동체로 보는 관점을 탐색 하였다. 첫째, 교육복지의 개념과 과제, 원리 등에 대한 논의를 바탕으로 학교와 교육복지의 관계, 학교 의 교육복지역량의 내용을 검토하고, 둘째, 실천공동체를 포함하여 학교에 대한 공동체적 관점을 고찰하였다. 셋째로 교육복지 관점과 학교공동체 관점에 대한 논의를 기초로 학교에 대한 ‘교육복... -
장애 대학생의 학교생활 실태와 지원방안에 관한 고찰 : 정원 외 특수교육대상자 특별전형을 중심으로
김천우 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 19 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 2호 1 1-19 (19 pages)
그 중 107개의 설문지가 회송되었다. 결과는 다음과 같다. 조사에 응답한 장애 대학생들 가운데 59.6%가 장애로 인해 대학생활에 어려움이 있다고 응답하였으며, 학업수행시 가장 어려운 점으로는 지체부자유학생들은 시험답안지 작성, 시각장애학생들은 과제물 제출, 청각장애학생들은 강의수강하기를 각 각 들었다. 자신의 전공이 직업선택에 도움이 될 것이라고 기대하는 학생들이 많았다. 대학에서 지원해 주고 있는 장애학생 지원서비스에 대해서 특히 시각장애와 청각장애학생들의 불만도가 높았으며, 대학당국이 장애 학생을 위해... -
선진국진입을 위한 보훈복지 선진국 실현방안 - 보훈복지문화대학 운영 및 교육프로그램 선진화 방안 -
김태열 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 18 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 35차 학술세미나 1 1-18 (18 pages)
지난 36년간 동안 온갖 핍박과 나라 잃은 설움을 받아왔다. 일제 강점 기 시절 나라를 되찾기 위해 수많은 애국지사들이 국내는 물론 중국, 미국, 일본 등지에 서 독립운동을 하다 목숨을 초계처럼 버리고 순국하였고 일부 가족들은 뿔뿔이 흩어져 지금까지도 생사확인을 제대로 알 수 없다. 그리고 가족들 대부분은 일제의 검문을 피 해 숨어 지내다보니 제대로 된 정규교육을 받지 못하여 결국 안정된 직업을 구하지 못 해 심한 생활고로 하루하루를 어렵게 생활하고 있으며 가난의 대물림을 받고 있는 빈곤 의 악순환이 되고 있는... -
교육복지우선지원사업이 학생의 인지적 성취에 미치는 효과: 서울시 초등학교를 중심으로
연보라, 임혜정, 김희나 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 21 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2014 춘계학술대회 14 195-215 (21 pages)
데이터를 사용하여 학생들의 인지적 성취에 미치는 교육복지우선 지원사업의 효과를 검증하였다. 분석방법은 일차적으로 회귀분석을 사용하여 사업의 효과를 살펴본 후, 선택편의 에 따른 내생성문제를 최소화하기 위하여 경향점수매칭 방법을 사용하여 교육복지우선지원사업의 효과를 보다 엄밀하게 구명하고자 하였다. 연구대상은 2010년 비사업학교였으나 2011년 이후 사업학교로 전환된 학교를 초점 을 두어 사업 선정 이전의 학교 및 학생들의 특성을 적절히 통제하고자 하였다. 그리하여 최종 분석에서는 경향 점수 매칭을 통해... -
교육복지우선지원사업이 초등학생의 인지적 성취에 미치는 학교효과
연보라, 임혜정, 김희나 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 5 125-150 (26 pages)
데이터를 사용하여 학생들의 인지적 성취에 미치는 교육복지우선지원사업의 학교효과를 검증하였다. 2010년 당시 교육복지우선지원 비 사업학교였으나 2011년 이후 사업학교로 전환된 학교를 중심으로 사업 선정 이전의 학교 및 학생들의 특성을 적절히 통제하고자 하였다. 분석방법은 먼저 회귀분석을 사용하여 사업의 효과를 살펴본 후, 선택편의를 보다 엄밀하게 통제할 수 있는 경향점수매칭방법을 사용하여 교육복지우선지원사업의 효과를 분석하였다. 그리하여 경향점수매칭을 통해 추출한 사업학교 학생 513명과 비사업학교 학생... -
한국사회 고등교육 계층화의 영향요인 분석: 일반계 고등학교 졸업생을 중심으로
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 1호 4 73-102 (30 pages)
자녀에 대한 기대교육수준이 4년제 대학 진학 여부 및 진학하는 대학의 위세에 직간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학생의 특성 중에서는 혼자 공부하는 시간과 학업성취가 4년제 대학 진학 여부와 진학하는 대학의 위세에 결정적인 영향을 미치고 있었다. 평준화 정책 적용 여부, 설립유형, 학교 소재지 등과 같은 학교 특성은 가정배경과 학생 특성을 통제하였을 경우 대학진학 양상에 별다른 차이를 가져오지 못하는 것 으로 나타났다. 이러한 연구결과는 부모의 교육수준과 같은 가정배경 변인이 자녀의 학업성취 에... -
국제사회복지론 교과목 지침서에 대한 시론
국제사회복지학회 국제사회복지학 2014, 제 4권 1호 2 21-40 (20 pages)
글은 사회적 수요가 늘고 있는 국제사회복지사의 양성의 중요성을 인식하 고, 대학교에서 국제사회복지 교육의 실태를 살펴본 후에, 한국사회복지교육협 의회가 만든 국제사회복지론 교과목 지침서와 이에 따른 교재개발 등을 논의하 였다. 이를 위한 연구방법은 문헌연구를 중심으로 하였다. 사회복지사를 국제전문가로 양성하는 방법은 대학원에서 국제복지전공, 학부 에서 국제복지의 특화, 그리고 NGO나 학회에서 교육 등 다양하다. 대학원에 국 제복지전공을 특화시킨 경우는 이화여대 사회복지대학원이 한국 최초이었다. 대학교에...


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