주제분류
- 의약학(672)
- 교육학(666)
- 자연과학(278)
- 농수해양학(275)
- 사회과학(269)
- 심리학(228)
- 사회복지학(185)
- 유아교육학(158)
- 인문학(142)
- 보건학(86)
- 종교(69)
- 기타(63)
- 특수교육학(54)
- 예체능(41)
- 공학(8)
등재정보
- KCI(2,286)
- 미분류(547)
- KCI,SCIE,SCOPUS(184)
- KCI,SCOPUS(112)
- KCI후보(58)
- KCI,KCI후보(4)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(3)
발행기관
- 대한수의학회(275)
- 대한생리학회-대한약리학회(261)
- 대한신경정신의학회(214)
- 한국식물병리학회(164)
- 한국탄소학회(91)
- 인문사회과학기술융합학회(82)
- 우리말학회(71)
- 한국교육학회(71)
- 환태평양유아교육연구학회(71)
- 한국교원교육학회(61)
- 한국보육지원학회(61)
- 한국종교교육학회(60)
- 대한생리학회(56)
- 한국미술치료학회(54)
- 한국교육사회학회(49)
- 한국가족치료학회(47)
- 한국인간발달학회(43)
- 서강대학교 철학연구소(40)
- 한국장애인복지학회(40)
- 한국교육행정학회(39)
- 대한약리학회(37)
- 인지발달중재학회(35)
- 한국기초간호학회(33)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(32)
- 국민연금연구원(31)
- 물리치료재활과학회(31)
- 한국박물관학회(30)
- 경인교육대학교 교육연구원(27)
- 한국조형교육학회(27)
- 한국복지행정학회(26)
- 한국아동권리학회(26)
- 한국어린이미디어학회(26)
- 한국의학교육학회(26)
- 아시아장애사회학회(24)
- 한국학습장애학회(24)
- 한국습지학회(23)
- 한국교육정치학회(22)
- 한국성인교육학회(21)
- 한국음악교육학회(21)
- 동국역사문화연구소(20)
- 한국고고학회(19)
- 한국교육방법학회(19)
- 한국창의력교육학회(19)
- 한국발달지원학회(18)
- 한국아동심리치료학회(18)
- 한국교육개발원(17)
- 한국보훈학회(17)
- 대한치과이식임플란트학회(16)
- 한국경호경비학회(16)
- 한국대학박물관협회(16)
- 한국사회복지교육협의회(16)
- 한국예술심리치료학회(16)
- 한국청각언어재활학회(16)
- 한국초등체육학회(16)
- 영남퇴계학연구원(15)
- 은행법학회(15)
- 한국일본교육학회(15)
- 한국관광서비스학회(14)
- 아시아아동지원학회(13)
- 한국노인간호학회(13)
- 한국부모교육학회(13)
- 한국사회서비스학회(13)
- 한국중국문화학회(13)
- 한국교류분석상담학회(12)
- 한국여가문화학회(12)
- 한국학부모학회(12)
- 한국교육치료학회(11)
- 한국기업교육학회(11)
- 한국박물관교육학회(11)
- 한방비만학회(11)
- 대한구순구개열학회(10)
- 부산대학교 교육발전연구소(10)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(10)
- 한국동서정신과학회(10)
- 한국웰니스학회(10)
- 대한신경계작업치료학회(9)
- 대한치과교정학회(9)
- 한국구비문학회(9)
- 한국농촌간호학회(9)
- 한국사회과수업학회(9)
- 한국심리치료학회(9)
- 한국핵심역량교육학회(9)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(9)
- 대한고령친화산업학회(8)
- 한국국제이해교육학회(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 한국통합교육학회(8)
- 21세기사회복지학회(7)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국보건기초의학회(7)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국불교상담학회(6)
- 한국아동중심실천학회(6)
- 한국열환경공학회(6)
- 한국특수교육교과교육학회(6)
- 고령자치매작업치료학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(5)
- 한국광고PR실학회(5)
- 한국노년학연구회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국교육원리학회(4)
- 한국명상학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국연극예술치료학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국사회복지실천연구학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국어업기술학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국푸드아트테라피학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 국제여성연구소(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 대한소아청소년정신의학회(2)
- 대한전자공학회(2)
- 대한화학회(2)
- 영남의대학술지편집위원회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국생명과학회(2)
- 한국수정란이식학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국식품저장유통학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국청소년상담학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한두경부종양학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한약학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한자원환경지질학회(1)
- 대한흉부외과학회(1)
- 생화학분자생물학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국결정학회(1)
- 한국고분자학회(1)
- 한국광물학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국동물자원과학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국미생물생명공학회(1)
- 한국미생물학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국센서학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국식품과학회(1)
- 한국식품위생안전성학회(1)
- 한국원자력산업회의(1)
- 한국응용생명화학회(1)
- 한국잡초학회(1)
- 한국전력기술인협회(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국지하수토양환경학회(1)
- 한국지형공간정보학회(1)
- 한국청정기술학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(261)
- 신경정신의학(211)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(175)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (137)
- CARBON LETTERS(91)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(82)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(69)
- 우리말연구(69)
- 교육학연구(67)
- 종교교육학연구(60)
- 한국교원교육연구(60)
- 한국보육지원학회지(60)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(57)
- 대한생리학회지(56)
- 미술치료연구(54)
- 가족과 가족치료(47)
- 대한수의학회 학술대회발표집(43)
- 인간발달연구(42)
- 교육사회학연구(40)
- 한국장애인복지학(40)
- 교육행정학연구(39)
- 철학논집(38)
- 대한약리학잡지(37)
- 인지발달중재학회지(35)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(33)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(31)
- 교과교육학연구(31)
- 박물관학보(30)
- 교육논총(29)
- 식물병연구(27)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(26)
- 복지행정논총(26)
- 아동과 권리(26)
- 어린이미디어연구(26)
- 조형교육(26)
- 아시아장애사회학연구(24)
- 학습장애연구(24)
- 한국습지학회지(23)
- ANDRAGOGY TODAY(21)
- 음악교육연구(21)
- 동국사학(20)
- 교육방법연구(19)
- 교육정치학연구(19)
- 발달지원연구(18)
- 한국아동심리치료학회지(18)
- 한국교육개발원 연구보고서(17)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(16)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(16)
- 국민연금연구원 연구보고서(16)
- 시큐리티연구(16)
- 한국고고학보(16)
- 한국사회복지교육(16)
- 한국초등체육학회지(16)
- 고문화(15)
- 은행법연구(15)
- 퇴계학논집(15)
- 예술심리치료연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 한국일본교육학연구(14)
- 노인간호학회지(13)
- 부모교육연구(13)
- 사회서비스연구(13)
- 아시아아동지원연구(13)
- 중국학논총(13)
- 교류분석상담연구(12)
- 여가학연구(12)
- 학부모연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 교육치료연구(11)
- 대한한방비만학회지(11)
- 박물관교육연구(11)
- 관광서비스연구(10)
- 교육혁신연구(10)
- 대한구순구개열학회지(10)
- 동서정신과학(10)
- 한국웰니스학회지(10)
- 한국유아교육연구(10)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(9)
- 구비문학연구(9)
- 기업교육과 인재연구(9)
- 재활치료과학(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 헬스커뮤니케이션연구(9)
- 국제이해교육연구(8)
- 대한고령친화산업학회지(8)
- 사회과수업연구(8)
- 음악교육공학(8)
- 21세기사회복지연구(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 통합교육연구(7)
- 한국보건기초의학회지(7)
- 국민연금연구원 용역보고서(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 특수교육교과교육연구(6)
- 한국군사회복지학(6)
- 고령자-치매작업치료학회지(5)
- 광고PR실학연구(5)
- 열환경공학(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국농촌간호학회지(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 교육원리연구(4)
- 국민연금연구원 정책보고서(4)
- 불교상담학연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 연극예술치료연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국교육학회 학술대회논문집(4)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 상담평가연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국어업기술학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 국민연금연구원 조사보고서(2)
- 국민연금연구원 프로젝트(2)
- 대한화학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 생명과학회지(2)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(2)
- 소아청소년정신의학(2)
- 시각장애연구(2)
- 연구논총(2)
- 영남의대 학술지(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 우리말학회 학술대회지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국수정란이식학회지(2)
- 한국식품저장유통학회지(2)
- 현실치료연구(2)
- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 연차보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한 두경부 종양 학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미생물학회지(1)
- 미용산업연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 센서학회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 어린이교육(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 원자력산업(1)
- 유적조사발표회(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 자원환경지질(1)
- 전력기술인= THE MONTHLY ELECTRIC ENGINEERS(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SD, 반도체(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 지하수토양환경(1)
- 지형공간정보(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 청정기술(1)
- 폴리머(1)
- 한국결정학회지(1)
- 한국광물학회지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국동물자원과학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국미생물-생명공학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국생화학회지(1)
- 한국식품과학회지(1)
- 한국식품위생안전성학회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국응용생명화학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국잡초학회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
-
초·중등 교사의 정신건강 증진을 위한 상담 경험 및 기대에 관한 요구 분석
서은주, 김장회 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 3호 2 23-43 (21 pages)
본 연구의 목적은 일선 학교 현장에서 정신건강과 관련한 문제들을 호소하는 초·중등학교 교사들의 정신건강 증진을 위한 심리상담 개입 방향에 필요한 기초자료를 제공하는 것이다. 이를 위해서 207명의 교사를 대상으로 5개 영역 24개 항목으로 제작한 설문지를 사용하여, 초·중등교사를 대상으로 조사한 결과를 분석하였다. 자료 분석 결과는 첫째, 교사들은 기존에 경험한 동료와의 상담에서 문제 해결과 공감 및 이해에서 도움을 받지 못하는 것으로 나타났다. 둘째, 교사들은 심리상담 전문가로부터 전문 적인 상담을 받기를... -
학교운영 방식에 대한 교장-교사간 인식 차이에 영향을 미치는 학교특성 탐색
차성현, 이재덕 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 2호 8 205-226 (22 pages)
본 연구는 학교운영 방식에 대한 교장과 교사의 인식 차이에 영향을 미치는 교사, 교장, 학 교특성을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 경기교육종단연구 2차년도 데이터의 중·고등학 교 교사, 교장, 학교 설문 자료를 활용하여 2수준 다층분석 모형을 적용하여 분석하였다. 분 석결과, 교사특성에서는 남자교사, 수석·부장교사, 현 학교에 부임을 희망한 교사의 불일치 정 도가 낮았으며, 교사효능감이 높을수록 교장과 교사의 인식 불일치가 낮았다. 교장 및 학교특 성에서는 교장의 교육정책인지도가 높을수록 불일치가 높았으며,... -
수업 중에 나타나는 학생의 비언어적 의사소통 행동에 대한 교사의 경험과 감정·정서 인식
조규락, 이정미 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 1호 4 89-118 (30 pages)
본 연구는 수업 중에 학생들이 하고 있는 비언어적 의사소통 행동에는 어떤 것들이 있으며 이를 교사가 경험하고 있는지, 이를 어떤 감정으로 인식하고 있는지, 그리고 감정상태의 정도 는 배경변인별로 차이가 나는지를 실증적으로 규명해 보고자 하였다. 이를 위해 중·고등학교 현직교사를 대상으로 설문지를 통한 조사연구를 실시하였고, 비언어적 행동의 보편적인 4가 지 유형인 신체언어, 공간적 행위, 유사언어, 가공적 행위로 나누어 통계분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 첫째, 학생들이 수업 중에 행하는 긍정적인 비언어적... -
지식기반사회에서 정보 · 통신기술 활용을 위한 교사의 핵심역량 개발
이성흠, 이광우 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2003, 제 20권 제 3호 10 203-223 (21 pages)
본 연구는 지식기반사회의 초중등학교 교과 교육과정에서 효과적인 정보통신기술(ICT)의 통합적 활용에 요구되는 교사의 핵심역량 개발을 위한 영역을 이론적으로 탐색하고자 함이 그 목적이다. 지식기반사회의 교육환경은 시공간을 초월한 가상공간에서 개인의 자아실현을 돕는 열린 교육체제, 창의력, 통찰력, 협동력 등의 능력을 배양하는 교육목표, 교사중심의 지식교육에서 학습자중심의 문제중심 교수학습방법, ICT를 포함한 멀티미디어의 활용을 통한 창의적 문제 해결력을 신장할 수 있는 교육내용, 학습결과를 포함한 문제해결... -
사이버 교수-학습 시스템의 교육적 수월성 제고를 위한 수용요인 분석 연구: 대학의 대형강좌를 중심으로
김미량, 김태웅 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2003, 제 20권 제 3호 4 63-87 (25 pages)
본 연구에서는 전통적 수업방식에 비해 상대적으로 다양한 교육적 가능성을 제공하는 혁신적 방법인 사이버 교수-학습 시스템의 성공적 확산을 위한 노력의 일환으로, 이 혁신의 능동적인 도입자가 될 수 있는 대학의 교수자들이 사이버 교수-학습 시스템의 수용에 대해 어떤 태도와 경험을 가지며 어떤 요인들이 새로운 시스템의 도입과 사용에 영향을 미치는지를 분석해 보고자 하였다. 이를 위해 새로운 기술수용에 영향을 미치는 요인분석에 유용한 이론적 기초를 제공해 주는 기술수용모형(TAM : Technology Acceptance Model)을... -
우리나라 초 · 중등 교사들의 수업관점 성향 분석
기영화 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2003, 제 20권 제 3호 3 39-61 (23 pages)
본 연구는 John Collins와 Dan Pratt에 의해 개발된 TPI 검사지를 활용하여 초?중등학교 교사들의 교수성향을 분석하여 교사들이 자신의 역할에 대해 어떤 신념을 갖고 있고 어떻게 실천하고 있는지를 분석하고 교사들이 자신의 교수성향을 반추하는데 그 목적이 있다. 서울시에 소재한 초?중?고등학교 19개교를 대상으로 수업관점을 진단하기 위해 475명의 교사들에게 TPI 검사지를 배포하여 383개를 회수하였다. 회수된 TPI 검사지 결과는 교사들의 교육경력, 연령, 수입, 거주지, 대학에서의 전공여부에 따라 분석되었다. 본 연구의... -
사이버 교원 연수의 운영 실태 분석 - 국내 사이버 교원연수기관을 중심으로 -
김경현, 정미경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 3호 7 135-161 (27 pages)
사이버 교원 연수의 양적 확대에도 불구하고, 운영 및 관리에 많은 어려움이 따르고 있어 사이버연수의 질 관리 방안 문제가 중요한 현안으로 대두되고 있다. 따라서 본 연구에서는 사이버 교원연수에 실제 참여한 교원들을 대상으로 사이버 교원연수원 운영 과정과 신규 컨텐츠에 대한 체계적인 평가를 통해, 사이버 교원연수의 현황을 파악하고 문제점을 진단하여 그 개선 방안을 제시하고자 하였다.실태분석 결과에 의하면, 연수에 참여하고 있는 교사들은 명제적 지식 전달 위주의 강의에서 탈피하여, 개별화되고 다양성이 있으며... -
효율적 교수-학습을 위한 학습스타일 진단검사 개발
류형선, 이훈병, 오대연 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 1호 13 307-329 (23 pages)
본 연구의 목적은 학습자와 교수자의 요구가 반영된 사전검사의 형식의 학습스타일 진단검 사의 개발에 있다. 연구방법으로 선행연구를 통하여 구성영역과 문항을 선정하고, 내용타당도 검사와 요인분석 을 통해서 자료를 분석하였다. 조사대상은 국내전문대학생 685명과 동대학 교?강사 35명이다. 선행연구를 통하여 학습태도 8문항, 학습동기 14문항, 학습내용 5문항, 그리고 교수방법 16문 항으로 총 43문항으로 구성영역과 문항을 선정하였다. 각 영역을 구성하고 있는 문항의 타당성 을 확보하기 위하여 대학 교수(12명) 및... -
신규교사 멘토링제의 운영 실제와 개선 방안 - 충청남도교육청의 사례
신붕섭 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 1호 11 263-289 (27 pages)
이 연구는 충청남도교육청에서 시행하고 있는 ‘신규교사 멘토링제’의 운영 실제를 이해하고 그 개선 방안을 탐색하기 위해 추진되었다. 사례 도교육청에서는 ‘도교육청 주관-학교의 자율적 운영’의 형식으로 멘토링을 운영하였는데, 소규모 학교에 근무하는 신규교사들이 멘토의 기능을 상대적으로 긍정적으로 인식하였고, 멘티와 멘토들은 시간 부족을 가장 제한이 되는 조건으로 보았다. 멘토들은 신규교사 멘토링이 자신의 교직생활을 되돌아보고, 수업기술을 향상시키는 계기가 된 것으로 보고하였다.신규교사 멘토링이... -
특별활동 교육과정 개정의 쟁점과 개선 방향 - 초ㆍ중등학교 교육관계자의 인식을 중심으로 -
이광우 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 1호 8 169-195 (27 pages)
이 연구의 목적은 현재 적용되는 있는 특별활동 교육과정의 문제를 종합적으로 진단하여 향후 특별활동 교육과정의 개선 방안을 모색하는데 있다. 이를 위해 첫째, 선행 연구에 기초하여 특별활동 교육과정 개정시 고려되어야 할 주요 쟁점 혹은 문제점으로 특별활동 수업시수의 적절성, 특별활동 영역 구성의 타당성, 특별활동 평가 방식의 실효성, 특별활동과 재량활동의 중복, 제반 이유로 인한 형식적 운영 등을 설정하였다. 둘째, 초중등학교 교사 및 장학사들을 대상으로 특별활동 교육과정 개선에 대한 의견 조사를 실시하였다....


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