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1881.

초등학교에서 중학교로의 전환 동안 체육교과 태도에 영향을 미치는 요인

남은지, 노현호, 이안수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 2 15-29 (15 pages)

남은지, 노현호, 이안수 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 초등학교에서 중학교로 전환되는 과정에서 학생들의 체육교과 태도에 어떤 요인들이 영향을 주고 있는 지 알아보는 것이다. 연구 참여자들은 D광역시의 B구의 초등학교 6학년 10명(남:5, 여:6), 중학교 1학년 10명(남:5, 여:5)으로 선정하였다. 연구 참여자들은 체육수업에 직접 참여하고 있는 학생들로 체육교과에 대한 태 도가 분명하고 언어 소통에 문제가 없는 학생들을 대상으로 무작위로 선정하였다. 자료수집은 반구조적 면담과 비구조적 심층면담을 통해 이루어졌고, 수집된 자료는 3단계 텍스트 분석으로 자료...
1882.

스포츠 학습을 통한 Fair Play 인권교육에 대한 소고

정구철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 18권 제 4호 13 151-165 (15 pages)

정구철 저
- 4,400원
본 연구는 스포츠와 그 가치의 발전과 변화에 따른 스포츠 학습을 통한 페어플레이와 인권교육의 필요성에 대하 여 독일의 사례를 중심으로 고찰했다. UN과 FIFA와 같은 기관과 단체들은 스포츠 현장과 세계분쟁지역들에서의 폭력과 비인권적인 사태의 발생을 예방하기 위해 페어플레이와 스포츠를 통한 인권교육의 필요성을 강조하고 있 고 적극 보급하고 있는데 그 내용을 살피고, 효과적인 인권과 페어플레이에 대한 학습 사례를 들어 설명했고, 학 교 체육에 의존되어 있는 한국의 엘리트 스포츠 육성 프로그램들로 인한 체육 교과...
1883.

초등학교 민속놀이에 대한 실행연구

조현승, 이종목, 최흥섭 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 4 47-63 (17 pages)

조현승, 이종목, 최흥섭 저
...
- 4,600원
본 연구는 민속놀이 프로그램을 재구성 및 실행하는 과정에서 나타난 현상을 알아보고, 이를 통한 교육적 의미를 탐구한 연구로 제기차기, 사방치기, 말타기, 투호넣기, 긴줄넘기, 굴렁쇠 굴리기의 6가지 놀이를 선정하여 실행하 였다. 첫째, 계획단계에서 기능 습득을 위해 노력하는 가운데 어려움과 뿌듯함을 느꼈다. 둘째, 실행단계에서 학 생들은 민속놀이 대해 낯설음과 친숙함을 동시에 느꼈으며, 민속놀이 시간을 기다리는 시간으로 인식하게 되었다. 또한 협동심이 길러지고, 체력이 향상되었으며, 가족과 건강한 여가 생활을...
1884.

긍정심리학으로 들여다 본 초등 게임수업 이야기

고문수, 엄혁주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 1 1-16 (16 pages)

고문수, 엄혁주 저
...
- 4,500원
본 연구는 긍정심리학 관점에서 초등학생들이 스포츠 피구게임을 통해 체험하는 학습 경험의 내용과 학습 경험 의 가치를 탐색하는데 그 목적을 두었다. 본 연구자가 2011년 9월부터 12월까지 스포츠 피구수업을 진행한 수도 권 소재의 Y초등학교 5학년 학생 중 본 연구의 취지에 동의한 10명을 연구참여자로 선정하였다. 이 연구에서는 연구참여자들이 게임수업에서 경험한 학습 내용과 가치의 내용이 포함된 인터뷰와 연구참여자의 체육일기를 자 료로 수집하였다. 수집된 자료를 Spradley(1979)가 제안한 영역 분석과 분류 분석을...
1885.

‘즐거운 생활’ 교과의 내·외재적 분석에 따른 저학년 체육교과 발전방향

박상봉, 손천택 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 19 257-271 (15 pages)

박상봉, 손천택 저
...
- 4,400원
본 연구는 통합교과의 정당성에 대한 논란이 끊임없이 제기되어 온 ‘즐거운 생활’ 교과를 총체적으로 분석하여 개선방안을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 최근 시행되고 있는 2007 개정 교육과정을 주요구성요소 중심으로 내 재적으로 분석하고, ‘즐거운 생활’을 실제로 가르치고 있는 교사들의 의견을 심층면담, 참여관찰 등을 통해 외재 적으로 분석하였다. 연구결과, 교육과정 문서의 분석에서는 체육이 통합교과의 범주에 포함되어야 할 만한 논리 적 근거를 발견할 수 없었다. ‘즐거운 생활’을 개발하여 실천하는 과정에서...
1886.

초등학교 비만 학생의 신체상과 운동 능력 및 체육수업에 대한 인식

임문택, 김성곤 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 5 55-71 (17 pages)

임문택, 김성곤 저
...
- 4,600원
자신감도 부족하였다. 둘째, 초등학교 비만 학생들은 체육 수업 내용 영역 중 ‘경쟁 활동’(게임)을 가장 선호 하였고, ‘건강 활동’(보건) 수업을 가장 싫어하였다. 이는 ‘재량 활동’ 시간에 운 영되는 보건 수업과 중복되는 내용이 많이 있기 때문이었다. 셋째, 비만 학생들은 과거 신체활동의 경험이 성공 적인 경우에는 자신감을 가지고 적극적으로 체육 수업에 참여한 반면, 자신의 기능 수준에 맞지 않거나 체력적으 로 힘든 과제를 하게 되면, 교사의 눈치를 보고 대충하거나 아예 포기하고 구경만 하는 등 최소한의 활동에만...
1887.

초등학교 수석교사 이야기 : 체육업무 경험과 의미

손준구 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 1 1-14 (14 pages)

손준구 저
...
- 4,300원
거쳤다. 또 참여교사가 쓴 신문기사 등의 텍스트들도 면담내용 을 해석하는 근거로 삼았다. 연구텍스트는 안교사의 관점에서 구성하려 애썼고, 수석교사의 희로애락으로 나눠 이야 기와 다시 이야기를 하나의 텍스트에 넣어 최종 구성했다. 안교사는 수석교사가 돼 기뻤고, 법제화 이후 그 기쁨은 배가됐다. 체육수업의 정상화를 위해 더 큰 힘을 낼 수 있을 것이란 기대감 때문이었다. 그럼에도 이전에 비해 더 나아지지 않은 현실과 한계 화가 나고, 특히 수석교사의 발목을 잡는 교직사회가 그를 슬프게 한다. 그러나 체육을 좋아하는...
1888.

인문적 자료에 나타난 스포츠 교수방법 탐색

최미애 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 10 113-128 (16 pages)

최미애 저
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- 4,500원
2009년 피겨스케이트, 골프, 수영, 야구 등에서 세계의 정상에 오르고 2010년 벤쿠버 동계올림픽 결과 등에서 보여주는 바와 같이 대한민국의 스포츠 위상이 날로 높아가고 있다. 이는 세계열강들과 비교하여 짧은 한국의 근대스포츠의 역사로 볼 때 자부심을 느끼기에 충분한 사건일 수 있다. 그러나 세계적으로 능력을 인정받고 있는 스포츠 지도자들은 외국인이며, 세계적으로 인정받고 있는 한국선수층에 비해, 한국인으로서 세계적인 스포츠 지도자는 소수에 불과하다. 이는 우리나라 체육ㆍ스포츠 교육의 방법적인 면에서 반성적...
1889.

교육실습 현장에서 초등 예비교사들의 시선 속 체육수업 담론에 대한 푸코적 분석

정호진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 3 27-39 (13 pages)

정호진 저
...
- 4,200원
오늘날 우리는 익명성을 띠는 감시를 통해서 권력(power)이 행사되고 있는 훈육적 사회 속에 살고 있다(홍은영, 2008). 미셸 푸코(Michel Foucault)는 그의 저서『감시와 처벌(Discipline and Punish)』에서 ‘파놉티콘(panopticon)\'이라는 원형 감옥을 통하여 ’진실의 은유(metaphor of truth)로서 간주되어지는 ’시선(視線, le regard, eye)\'이 어떻게 감시적인 권력이 되었는지를 토론한다(Rabinow, 1984). 이러한 감시적인 권력의 요소들은 학교, 병원, 공장, 감옥과 같은 근대사회의 수없이 많은 국가 및 공공 기관들과...
1890.

하나로 수업 모형을 적용한 표현활동 수업에 따른 교사들의 수업 내용과 교수·학습방법 인식의 변화

김지연, 김두련 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 1 1-13 (13 pages)

김지연, 김두련 저
...
- 4,200원
교육의 수준을 좌우하는 수업 운영의 주체로서 교사의 수업인식은 매우 중요하다. 특히 체육 교과 속의 하나의 영역으로 존재하는 무용교육은 교사의 역할에 그 성패가 좌우된다고 해도 과언이 아니다. 창의적이고 자발적인 표현활동 수업을 지도하는 교사의 역량과 주관적인 판단에 의해 수업 내용과 방법 등이 선정되고 운영되며, 표현활동 수업의 결손 정도가 결정되기 때문이다. 또한 교사의 수업인식은 잠재적 교육과정으로써 학생의 수업 태도와 학습동기에 결정적인 영향을 미치며, 학생의 내면화에도 크게 작용한다. 초등학교...

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