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11.

미술치료사가 지각한 내담자의 치료저항 척도 개발 연구

이지영, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 2 1181-1202 (22 pages)

이지영, 김갑숙 저
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- 5,100원
치료사 개입 및 치료사에 대한 저항’, 요인 3은 ‘정서적 과의존 및 비자발성’, 요인 4는 ‘문제 인식 및 변화에 대한 저항’, 요인 5는 ‘자기개방의 회피’로 명명하였다. 전체 척도 Cronbach’s α는 .940이었고, 하위 요인 각각의 Cronbach’s α는 .895, .869, .857, .866, .827이었으며, 척도 전체의 반분신뢰도 계수는 .907, 하위 요인의 반분신뢰 도 계수는 각각 .898, .841, .883, .836, .791로 나타나 양호한 신뢰도를 가진다고 볼 수 있다. 또한 내담자의 치료 저항 척도의 내용타당도를 검증한 결과 비교적 양호한 타당도를...
12.

문학치료 참여자 간의 공감 연구

윤은정, 박찬부 대한문학치료학회 대한문학치료연구 32 Pages

대한문학치료학회 대한문학치료연구 2010, Vol.1 No.1 2 29-60 (32 pages)

윤은정, 박찬부 저
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- 6,100원
촉진시킬 것인가? 이다. 연구방법은 소수사례를 대상으로 참여자의 심리, 정서적인 변화를 찾기 위해 참여자의 텍스트와 언어적 표현의 의미를 파악하고 치료자의 관찰을 토대로 한 질적 분석을 했으며 한 회기 안에서 참여자 간에 이루어지는 공감의 치료적 요소 촉진 관계를 파악 하기 위해 담화분석법을 사용했다. 질적 분석은 해석학적 접근을 시도했으며, 카르크후프(Carkhuff) 의 대인간 상호작용 관계에서의 공감적 이해 척도를 활용하여 참여자의 공감 수준을 파악하였다. 야 롬(Yalom)이 나눈 11개의 치료적 요인을 기준으로...
13.

우리나라의 문화예술교육현황과 참여에 대한 음악치료사의 인식도 조사

차지영, 황은영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 23 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2017, Vol.19 No.2 5 105-127 (23 pages)

차지영, 황은영 저
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- 5,200원
있 다. 음악치료 관련 자격증을 소지한 음악치료사 152명을 대상으로 설문조사를 실시하였으 며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 문화예술교육에 대한 인지도 분석 결과, 75.7%가 문화예 술교육을 들어본 적이 있다고 응답하였으며 지인을 통해 알게 되었다는 응답이 가장 많았 다. 둘째, 문화예술교육에 참여한 경험이 있다고 응답한 음악치료사의 대부분은 방과후 프 로그램에 참여하였으며 음악치료가 감성발달 및 심리적 건강증진, 사회성 및 대인관계형성 능력 증진에 효과적이며 대상은 초·중·고 청소년, 발달장애, 특수목적계층,...
14.

특수교사와 특수보조원의 방과 후 미술치료 프로그램 참관과 참여 경험에 대한 질적 연구

박보람 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 12 1543-1567 (25 pages)

박보람 저
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- 5,400원
본 연구는 특수교사와 특수보조원의 특수학급 방과 후 미술치료 프로그램 참관과 참여 경험에 관한 질적 분 석을 통해 참관과 참여 이전과 과정, 그리고 이후의 미술치료에 대한 참관과 참여 경험 및 인식의 변화를 알아 보는 것을 목적으로 하였다. 서울지역 5개 초등학교의 특수교사와 특수보조원 8명을 대상으로 면담을 실시하였 고, 미술치료 프로그램 참관과 참여 경험은 2012년 3월 첫째 주부터 6월 둘째 주까지 총 15주 15회기였다. 연구 방법으로는 Van Kaam의 현상학적인 질적 연구 방법을 사용하였다. 본 연구의 주요한 결과는...
15.

사례를 중심으로 한 연극치료사와 윤리

이헌용 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 6 Pages

한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2019, 제15회 4 1-6 (6 pages)

이헌용 저
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- 3,000원
16.

음악치료가 정신분열증환자의 정서와 대인관계에 미치는 영향

추정엽, 최애나 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2007, 제 3권 제 2호 (통권 5권) 9 149-167 (19 pages)

추정엽, 최애나 저
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- 4,800원
객관적 측정을 위해 담당간호사와 생활지도사가 음악치료전과 후에 제3자측정 정서척도와 대인관계 척도지로 측정하였다. 연구결과 음악치료 프로그램 실시 후의 정서를 살펴본 결과, 감정의 조절면에서는 유의미한 변화가 있었으나 표현에 있어서는 유의미한 변화가 없게 되었다. 그에 따라 전체적 정서의 변화는 유의미하지 않은 결과를 나타내었으나. 대인관계에서는 통계적으로도 매우 뚜렷한 유의미한 결과를 나타내었다. 결론적으로 음악치료가 정신분열증환자들의 정서의 조절과 대인관계의 향상에 효과가 있음을 보여주어...
17.

미술치료 회기에서 다뤄진 내담자의 미술작업에 대한 미술치료사의 체험연구

강은진, 장연집 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 1 609-629 (21 pages)

강은진, 장연집 저
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- 5,000원
본 연구의 목적은 미술치료학 전공의 석사학위를 취득한 미술치료사가 미술치료 회기에서 내담자의 미술작 업을 다루면서 체험하는 내용들을 기술하고, 그들의 체험을 탐구하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 본 연구 는 Max van Manen의 해석학적 현상학적 연구 방법을 적용하였다. 본 연구의 연구 참여자는 미술치료학 전공 석사학위 이상의 취득자로 총 13명이다. 2016년 5월부터 12월에 걸쳐 진행된 자료 수집을 토대로 총 8개의 대 주제와 23개의 하위주제로 도출하였으며, 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 미술치료 회기에서...
18.

어머니 양육스트레스와 아버지 양육참여가 어머니와 미술치료사의 작업동맹에 미치는 영향

안수현, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 4호 (통권 85호) 3 967-984 (18 pages)

안수현, 정현희 저
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- 4,700원
본 연구는 어머니 양육스트레스와 아버지 양육참여가 어머니와 미술치료사의 작업동맹에 미치는 영향과 어 머니 양육스트레스와 작업동맹의 관계에서 아버지 양육참여의 조절효과에 대해 살펴보고자 하였다. 연구대상은 소아청소년 정신과와 사회복지관에서 미술치료를 받고 있는 아동의 어머니 178명이다. 작업동맹척도는 Horvath 와 Greenberg(1989)의 척도를 Choi, S.(2003)가 수정한 척도이며, 양육스트레스척도는 Abidin(1990)의 척도를 Kim, H.(1995)가 수정한 척도이다. 그리고 아버지 양육참여척도는 Choi, K.(1992)의 척도이다....
19.

개인 분석과 명화 모사와 변형 작업을 통한 예비 미술치료사의 내담자 경험: 심리적 저항을 중심으로

박수경, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 2호 (통권 113호) 7 463-487 (25 pages)

박수경, 김갑숙 저
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- 5,400원
모사와 변형 작업을 실시하였다. 연구자는 이러한 개인 분석 과정을 내러티브 연구 방법을 통해 탐구하였고, 내담자 경험이 주는 의미를 다음과 같이 도출할 수 있었다. 첫째, 저항, 그 시작점을 찾아가다, 둘째, 변형 작업을 통해 내담자를 경험하다, 셋째, 심리적 저항과의 공존을 받아들이다. 본 연구는 예비 미술치료사의 내담자 경험을 통해 미술 작품으로부터 받을 수 있는 저항에 대한 이해를 돕고, 예비 미술치료사의 자기 이해를 위한 방법을 제안했다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 앞으로 미술치료사들의 내담자 경험을...
20.

ADHD 아동의 음악치료방법 및 음악치료사의 자기효능감과 ADHD 인식도와의 관계

오선화, 김희경, 고은진 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 26 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2008, Vol.10 No.2 4 57-82 (26 pages)

오선화, 김희경, 고은진 저
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- 5,500원
치료사의 자기효능감과 ADHD 아동 인식도의 상관관계를 알아보는 것이었다. 이 연구를 위해 음악치료 자격을 갖춘 음악치료사 342명에게 이메일을 통해 설문지를 배부하였고, 회수된 45명의 설문자료를 통계 처리하였다. 설문구성은 음악치료 방법을 묻는 11개의 질문과, 음악치료의 효능을 묻는 8개의 질문, 마지막으로 ADHD 아동에 대한 음악치료사의 인식을 묻는 9개의 질문으로 구성되었다. 본 조사연구결과 ADHD 아동을 위한 치료목적은 행동주의철학에 근거한 행동치료적인 목적이 가장 빈번하게 선정되었고, ADHD 아동들을 위해...

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