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Study on mechanism of multistep hepatotumorigenesis in rat: development of hepatotumorigenesis
Woo-song Ha, Chi-kyeong Kim, Seung-hee Song, Chung-boo Kang 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 6 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2001, 제 2권 제 1호 9 53-58 (6 pages)
in all rats treated with DEN for 10 weeks. Both hepatocellular carcinoma and cholangiocarcinoma were found in the same livers at the same time, and were prominently developed after 12 weeks. In case of carcinoma, some of the livers showed more or less advanced states over the 12-15 weeks period. In the present study, hepatocellular carcinoma was developed by treating DEN in only the drinking water, without any other carcinogens or without partial hepatectomy. These results indicate that DEN is a... -
Art Education in Institutional Curriculum Discourses
Jeong, Ok-Hee 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 12 323-348 (26 pages)
extension of civilisation and the democratisation of culture from elite to the whole population. In the social history of schooling, the origins of the existing educational system lie in the particular social and economic conditions. If we accept the importance of the peculiarities of time and place to social transformation, it is believed that the institutions and ideologies have artificially constructed culture and imposed it upon the individual in order to maintain their positions of power. -
Development of Computerized Screening Test Items for Mild Cognitive Impairment
Park Jin-Hyuck, Park Ji-Hyuk 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2018, 제 7권 4호 3 31-41 (11 pages)
A total 37 items were extracted from 12 computerized tests and 11 new items were added through the first panel review. After that, 18 items were removed via the second panel review. Finally, 16 items were selected by analyzing content validity ratio. 16 items consisted of memory, attention, and executive function areas. Conclusions: A total of 16 computerized test items were developed. It is urgent to validate them to screen mild cognitive impairment. Moreover, standardization studies for this... -
Student Teachers’ Reflections on the Use of Drama in Education to Motivate Young Children’s Science Play
Ya-Ling Chen, Lee-Feng Huang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.1 2 9-30 (22 pages)
qualitatively. The findings revealed that the DIE strategies adopted by the student teachers included warm-up, improvisation, and story roleplaying. The results indicated that the student-teachers considered drama to have aroused the children’s motivation to engage in science play. Advantages and challenges relating to the application of DIE strategies in science play were presented. Suggestions for future implementation of and research on DIE strategies in science play are presented herein. -
노인학대 개입 프로그램개발을 위한 노인학대 가해 및 피해상황 관련요인 분석
나용선 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 28 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2005, 제 2권 제 1호 6 135-162 (28 pages)
본 연구는 우리나라에서 발생되고 있는 노인학대의 상황에 관한 관련요인을 개인요인, 가족상황적 요인, 사회․환경적 요인으로 분류하여 가해상황과 피해상황의 양쪽 측면에서 심층면접하여 관련요인의 실체를 있는 그대로 그려내어 가해 및 피해상황요인, 상호작용요인 등을 규명하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 근거이론(Ground Theory)을 적용한 질적 연구방법을 활용하였는데 질적 연구방법을 선택하게 된 이유는 본 연구에서 살펴보고자 하는 노인학대에 관한 가해 및 피해 상황요인들과 그 요인들 간의 관련성을... -
호스피스ㆍ완화의료 환자를 대상으로 한 국내ㆍ외 음악치료 연구 메타분석
최혜진, 황은영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 28 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2019, Vol.21 No.2 4 75-102 (28 pages)
본 연구는 메타분석을 통해 호스피스ㆍ완화의료 환자를 대상으로 한 음악치료의 전체효과를 확인하였다. 국내ㆍ외 호스피스ㆍ완화의료 환자를 대상으로 음악치료를 중재한 연구 중 본 연구의 목적에 부합하는 31편의 연구를 채택하여 메타분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전체 평균 효과크기는 –0.579로 Cohen(1977)이 제시한 해석 기준에 의해 중간 수준의 전체효과 크기를 도출했다. 둘째, 음악치료는 호스피스ㆍ완화의료 환자의 생리적 증상 및 심리적 증상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인하였다.... -
학점은행제 평가인정의 메타평가 준거 개발
임옥진 한국성인교육학회 Andragogy Today 39 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.2 2 31-69 (39 pages)
본 연구는 학점은행제 평가인정을 평가하기 위한 준거인 메타평가 준거를 개발하는 데 목적이 있다. 문헌연구를 통해 메타평가 영역을 평가투입, 평가과정, 평가결과 및 활 용의 세 영역으로 설정하여 총 30개의 준거를 설정하였다. 이에 근거하여 준거의 적합 성 검토, 타당성 검증의 과정을 거쳐 29개의 준거를 개발하였다. 준거의 적합성 검토는 전문가 13명에게 실시하였고, 타당성 검증은 학점은행제 평가인정 평가위원(제15차)과 전국의 463개 교육훈련기관 학점은행제 실무자를 통하여 이루어졌다. 평가투입 영역의 준거는... -
중2학생의 신체매력, 또래관계 및 자아존중감의 관계
김유식, 이솔잎, 최재필 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 1호 3 21-34 (14 pages)
본 연구는 중2학생의 신체매력 정도를 알아보고, 신체매력, 또래관계 및 자아존중감의 관계를 검증하는 것이다. 이 를 위해 중2학생들에게 본인이 느끼는 신체매력 정도를 확인하고, 선행연구와 이론을 기초로 외생잠재변인으로 신체매력, 내 생잠재변인으로 또래관계 및 자아존중감을 설정하여 구조방정식 모형을 통해 관계를 검증하였다. 조사대상자의 모집단은 중 2학생이었으며, 서울특별시, 경기도에 거주하는 중2학생을 편의표본추출법을 이용하여 총 410명을 표집 하였다. 이후 분석에 적합하지 않은 표본을 제외하고 최종적으로... -
The Effecct of Tea Ceremony Education on Children's Prosocial Behavior
WOO Jaeeun 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2014, 제 13권 9 109-119 (11 pages)
The purpose of this researchis to develop the tea ceremony education program targeting children and to analyze the effect of the education. The subjects of this research are the 18 5 year-old children of B child- care institution in Y city, Jeonnam who are taught tea ceremony and the 18 5 year- old children of D child- care institution in D- gu, lncheon who are not. After comparing group A who are learning tea ceremony with group B not learning tea ceremony by using prosocial behaviors figure...
