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특수교육 기본 교육과정 교과서 활용에 대한 특수교육교사의 인식 및 요구 분석
김두영, 정해동, 백정기 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 23 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 1호 3 49-71 (23 pages)
이 연구는 특수교육 기본 교육과정 교과서의 활용 실태에 대한 특수교육교사들의 인식 및 요구 를 분석하고, 이를 토대로 향후 개발될 교과서의 적극적인 활용 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 ‘2015～17년 특수교육 국정 교과용도서 편찬’에 참여하고 있는 교사 191명이 응답한 설문 조사 결과를 분석하였고, 그 결과에 대하여 6명의 전문가들을 대상으로 2차 서면조사를 실시 하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 전반적으로 수업시간 중 특수교육교사들의 기본 교육과정 교과서 활용 정도는 매우 낮은... -
기본 교육과정에 의한 교과의 분화와 통합과정 연구
오세웅 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2015, 제 8권 제 3호 3 51-75 (25 pages)
연구는 기본 교육과정을 적용하는 학생에서 가르치는 교과가 어떻게 생성?도입되고, 확대? 분화?통합?소멸되었는지를 알아보고 기본 교육과정에 의한 교과의 발전 방향을 밝히고자 하는 것이다. 이를 위해 교육 과정기별로 기본 교육과정 문서에 제시된 학교의 교육활동을 다음과 같이 분석하였다. 먼저, 교과과정의 영역편제를 교육과정기별로 비교분석한 다음, 교육과정 영역 편제에 제시되는 교과가 교육과정기별로 학교 급별로 어떻게 분화?통합?소멸되는 지를 밝혔다. 본 연구에서 얻은 결과는 첫째, 교육과정 영역편제는 교육과정... -
With the social expectations of creative talent and the arts growing over the past decade or so, measures to integrate them into school education are being sought. However, the policy of arts fusion education remains to the extent that it only makes a practical use of art, which has been undervalued as a non-mainstream subject. It is time to discuss integrated art education based on unique characteristics for the school art education to serve as a forum for genuine creativity and imagination. In...
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After the sudden incident of AlphaGo learning in four weeks and defeating the professional player of the game known to have almost infinite possibilities, Go, public interests in A.I have exponentially increased. The depth and the contents of the interests were varying. All the way from how fifty percent of the job market will be decreased and replaced to how we will be able to enjoy the luxury of leisure life. AlphaGo imprinting that A.I is the central technology making the Fourth Industrial...
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영화교육 패러다임 연구 : -포스트모더니즘 시대의 문화예술교육을 중심으로-
황보성진 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 17 259-277 (19 pages)
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학교정책에서 학교문화예술교육 전망과 과제
김숙정 한국문화예술교육학회 모드니예술 4 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2009, Vol.2 28 263-266 (4 pages)
우리교육이 안고 있는 절체절명의 과제이다. 나날이 심각해지는 학교폭력과 내 아이만 행복하면 된다는 부모의 이기주의는 학생들의 학교생활을 더욱 건조하게 만들고 있다. 이러한 학교현장의 문제점을 단순히 어떤 사안이 발생했을 때 지도하고, 조언하고, 치료하는 사후약방문식 교육활동보다는 근본적 해결방안이 제시되어야 하며 학교문화예술교육은 중요한 교육정책임을 강조하고 싶다. 따라서 본 발표자는 학교문화예술교육의 현황과 문제점을 중심으로 추진방향과 실천 가능한 과제들을 제시해 봄으로써 체득하는 자라나는... -
2009 개정 초등수학 교과서와 익힘책에 나타난 학습부진 또는 학습장애 학생의 수학학습을 고려한 융합인재교육의 특징과 교수-학습 원리 분석
한국학습장애학회 학습장애연구 2013, Vol.10 No.2 9 177-204 (28 pages)
개정 교육과정에 따른 초등수학 교과서와 익힘책이 학습부진 또는 학습장 애 학생들을 고려하여 융합인재교육의 어떠한 특징을 포함하고 있으며, 또한 이 학생들의 수학학습을 위한 교수-학습의 원리를 어느 정도 수준으로 적용하고 있는지를 분석하였다. 총 85명의 초등학교 교사들이 설문을 통해 초등수학 교과서와 익힘책 분석에 참여하였다. 연구 문제 1의 결과는 초등수학 교과서와 익힘책에는 융합단위 면에서 체험활동 단위의 교수-학 습 요소가 개념/탐구과정과 문제/현상 단위의 교수-학습 요소보다 상대적으로 적게 나타났다.... -
과학 교과와 연계된 통합 교육의 국내 연구 동향 분석
이효녕, 권영륜, 김성년, 손성호, 한욱신, 홍성구, 박병열, 전재돈 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 2호 2 295-319 (25 pages)
동향을 분석하였다. 과학교육 연구 측면에서의 연구동향을 알아보기 위해 이론적 배경을 통해 분석틀을 제작 하고 제작한 분석틀에 따라 연도별 연구 형태,연구 방법, 연구 내용, 연구 대상을 분석하였다. 또 분석 대상 논문 중 교수 · 학습 프로그램을 개발한 논문을 개발한 분석틀에 따라 어떤 교과가 과학교과와 통합이 이루어졌는지, 교과의 조직방식, 통합의 조직요소, 학문이 연결되는 방식이 어떠한지를 분석하였다. 연구의 결과 과학교과와 연계된 통합교육의 연구논문이 증가하였고, 연구 유형으로는 교수 · 학습 프로그램의... -
초등학생의 창의성 신장을 위한 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램 개발
문성환, 김오범 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2011, 제 15권 2호 3 333-351 (19 pages)
는 i-STATistics를 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교과시간을 통해 많은 학생들이 자 연스럽게 발명교육을 접해볼 수 있는 15차시 분량의 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램을 개발하였다. 둘째, 슬기로운생활 교과 활용 발명교육 프로그램은 창의성을 신장시키는데 효과가 있 었다. 창의성의 하위 3개 영역(유창성, 독창성, 정교성)중 사후 유창성 총점이 34.50으로 사전 유창 성 총점 26.74보다 통계적으로 p <0.001에서 유의미한 변화를 보였으며 독창성 총점의 경우 사후 독창성 총점이 22.85점으로 사전 독창성... -
일본 교과서분석 : 교육과정과 교과서의 상관성에 관한 연구
임성환, 김지현 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 21 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 11집 5 81-101 (21 pages)
\'교과서는 성전이다\'라고 말하였던 과거의 교과서관에서 현재에는 하나의 자료집으로 보는 관점까지 다양한 觀이 존재한다. 현재에는 대부분의 나라에서 수업 자료의 하나로 사용하고 있고, 교육과정도 학습의 가이드 라인을 마련하는 것에서 그치는 경향의 나라들도 많이 있다. 그렇기 때문에 교과서 자체를 연구하는 것은 그다지 발전적인 방향은 아닐 것이다. 그렇지만 교과서는 교육과정을 펼쳐 놓은 하나의 자료집이라는 점에서 그 존재적 가치의 의미를 갖는다고 할 수 있다. 존재 가치가 있는 그러한 교과서인지를 확인해 보기...
