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영아교사의 용기에 관한 질적 연구
황해익, 강현미, 탁정화 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 2호 13 285-309 (25 pages)
본 연구는 영아교사의 용기에 대해 고찰함으로써 기존에 간과되어 왔던 교사의 용기를 파 악하고자 하였으며 영아교사의 역할 수행과정에 있어 용기라는 덕목에 대한 인식을 증진시 키는데 목적이 있다. 연구참여자는 어린이집에 근무하는 영아교사 4인이며 2012년 6월부터 2012년 8월까지 12주 동안 3~5회에 걸쳐 연구자와 연구참여자들이 심층면담을 실시함으로 써 자료를 수집하였다. 연구결과에 따르면 영아교사의 용기는 신체적 손상과 죽음의 공포 에도 용기 있는 행동을 하는 ‘몸을 불사르는 영아교사의 용기’, 부모와 원장의... -
학교폭력과 가정폭력의 상관관계에 관한 연구
정정애 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 18 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2012, 7권 1호 15 301-318 (18 pages)
건전한 삶을 유지하고 인간다운 생활을 영유하는 가정과 평화롭고 친화적인 학교를 지향함은 사회의 목표이다. 그런데 학교폭력은 조직화되고 반인륜적인 모습으로 집단폭력의 고통에 시달리다가 자살을 하는 학생이 있을 정도로 심각성이 큰 사회문제이다. 인과관계가 있는 가정폭력을 근절하기 위한 정책도 매우 미흡한 실정이다. 가정폭력이 꾸준히 늘고 있지만 정부의 가정폭력상담소 등 시설 숫자나 피해 지원 실적은 매년 감소하는 것으로 조사됐다(문화일보-2010.5.20). 따라서 본 논문에서는 학교폭력과 가정폭력의 학문적... -
다문화가족지원법 시행 이후 해당 가족의 복지적 제고 실태 연구
정경수 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 30 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2011, 6권 1호 7 163-192 (30 pages)
\"외국인의 국내 거주 수의 급증으로 인해 사회가 급속히 다인종․ 다문화사회로 진전되어감에 따라 인종적․문화적 소수자의 적응과 통합이라는 새로운 과제를 안게 되었다. 현행 결혼이민자 관련 법제들은 결혼이민자와 그 자녀를 단순히 시혜의 대상 내지 동화의 대상으로만 여기고 있을 뿐 여전히 그들에 대해 경직된 자세로 일관하고 있어 문제가 아닐 수 없다. 이에 대해 먼저 다문화관련법에 동화 및 통합의 시각에서 다문화주의적 시각이 반영된 내용이 추가되어야 하며 다문화사회참여 촉구와 인력활용 등을 통해... -
인간안보 관점에서의 세계시민교육
강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 32 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 1호 1 1-32 (32 pages)
본 연구는 세계시민교육의 방향정립에서 숙고해야 할 논의 중에 하나로 1994년 UN에서 제기된 인간안보가 포함되어야 할 것이라는 전제 하에서 인간안보를 분석적으로 탐색하여 세계시민교육의 방향정립에 연계시키고자 하는 연구 목적 하에서 진행되었다. 인간의 안심하고 안전한 상태를 지향하는 개념으로서 인간안보는 탈냉전 세계 환경에서 제기되어 발전되어 왔지만, 국가주의적 안보관, 개인주의적 환원, 낮은 수준의 국제기구 조정력 등으로 여전히 제한적으로만 영향을 미치고 있다. 오늘날 국제이해교육의 연장선상에서 부상하는... -
국제이해교육 맥락에서 한국 글로벌시민교육의 과제
강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 31 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2014, 제 9권 2호 1 1-31 (31 pages)
글로벌시민교육은 평화?인권교육, 다문화교육, 지속가능발전교육 및 국제 이해교육과 그 지향점을 공유한다는 가정위에, 본 연구는 국제연대와 사회 정의에 기초한 보편적인 시민성교육의 관점에서 국민교육을 재해석하면서 한국 글로벌시민교육의 당면 과제를 고찰하고자 한다. 국제이해는 국제협 력, 평화와 본질적으로 분리될 수 없는 것으로, 개인의 인권 및 기본적 자 유에 대한 존중과 국가 간의 선린우호의 원칙에 기초하는 것이다. 이에 국 제이해교육은 상호의존성이 심화된 오늘날 국제사회가 합의한 세계인권선언 의 기준에... -
대형재난사고 유가족의 생활경험 연구
이선영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 36 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2011, 제 15집 5 109-144 (36 pages)
본 연구는 대형재난사고 이후 유가족이 겪게 되는 생활경험을 심층적으로 밝히고자 하였다. 그 이유는 대형재난 관련 연구가 부족하고, 기존의 연구가 치료위주의 연구였기 때문이다. 본 연구는 가족의 사회심리적 측면과 공공 ·민간 관계기관의 재난관리실태에 관한 심층 연구로서 대구시지하철 화재참사 사건을 중심으로 분석하였다. 연구방법은 질적연구 방법의 하나인 KJ법을 활용하여 사고이후의 관계자들에 대한 심층면접을 시도하였다. 연구결과 다음과 같은 유가족은 사건 이후 급격한 심리적, 사회적인 생활변화를 겪었으며,... -
구성주의적 학습과 인간발달, 그리고 사이버 문화
허형 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 10 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2005 학술심포지엄 1 1-10 (10 pages)
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치매노인 부양자를 위한 스트레스 관리방법
김양이 한국임상사회사업학회 한국임상사회사업학회 학술대회지 34 Pages
한국임상사회사업학회 한국임상사회사업학회 학술대회지 2005, 제 1차 2 9-42 (34 pages)
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학령기 장애 및 장애 위험 학생 대상의 멘토링 프로그램 특성 분석 연구
한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.3 4 79-105 (27 pages)
이 연구의 목적은 장애 및 장애 위험이 있는 학령기 학생들을 대상으로 시행된 멘토링 프로그램과 그 운영 특징을 분석하는 데 있다. 2020년 8월까지 출판된 국내 상호심사 학술지를 대상으로 하여 장애 및 장애 위험이 있는 초․중․고교생을 멘티로 멘토링 프로그램을 실행한 논문 11편을 자세히 검토하였다. 분석 결과, 장애 (위험) 학생 대상 멘토링은 학령기 전 시기에 걸쳐 이루어졌고, 특정 장애보다는 학습 부진이 있는 학생이 주 대상이었다. 이들을 위한 멘토링 프로그램은 학습, 심리역량, 적응행동, 진로 분야의... -
알코올 중독자의 스트레스 원 대처 방식에 미치는 영향 -변수의 조절효과 중심으로-
박광식 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 28 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2015, 제 12권 제 1호 5 111-138 (28 pages)
분석결과 알코올 중독자들은 스트레스 원에 노출될수록 소극적으로는 대 처하지만 적극적으로 대처한다고 설명하기가 아주 어렵게 나타났다. 반면 사회적 지지라는 조절변인이 스트레스 원에 작용한다면 그 정도를 훨씬 경 감시키는 역할을 하는 것으로 나타났다. 요인분석 결과 나타난 세 가지 사 회적 지지 요인은 스트레스 원을 경감시키는데 영향을 미쳤지만 평가적 지 지는 스트레스 원을 경감시키지 못하였다. 스트레스 원 대처 요인분석 결과 네 가지 대처방식으로 분류된다. 이것을 적극적 대처와 소극적 대처로 압축 하였다. 네...


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