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학업성취도 평가 정책의 성과와 문제점 탐색
김성식 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 23 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2011 하계학술대회 4 93-115 (23 pages)
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남북한 교사의 역할 인식 프레임 비교
김정원, 김도훈, 김지수, 이슬기 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 3호 3 59-89 (31 pages)
수 있는 교육전문가여야 한다고 남한 교사들은 인식한다. 이는 기술혁신으로 일자리가 계속 줄어들어 대학을 졸업해도 안정된 직업이 보장되기 어려운 한국의 사회적 상황을 반영하는 역할 인식인 것으로 보인다. 이에 비해 북한 교사들은 현재 교사 역할에서 당 정책의 전달 자, 특히 각 층위에서 요구되는 각종 물품을 거두는 과제 수행자로서의 역할 비중이 커졌다 는 점을 지적하는 가운데 지식 교육과 교양을 담당했던 과거 교사 역할 회복을 지향한다. 이는 경제 재건을 위하여 그 어느 때보다도 기초지식이 중요해진 북한의 사회적... -
프랑스 컬리지 3학년(Coll?ge 3?me) 시민교과목 연구: 주요 지향점과 핵심쟁점을 중심으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 2호 6 149-173 (25 pages)
한 편 시민교육과목 내용은 시대의 변화에 따라 프랑스 교육개혁과 교육논쟁의 핵심을 주도한다. 컬리 지 3학년 시민교과목의 핵심쟁점은 크게 네 가지로 모아진다. 첫째, 이론과 실천의 이원적으로 편 성된 시민교과목내용의 ‘복합적 구성’에 대한 문제, 둘째, 학교현실에 비추어 본 시민교과목 내용상 의 적용문제, 셋째, 교수법의 적합성에 대한 문제, 마지막으로 보편적 가치로서의 공화주의 교육철 학과 문화적 다양성 논쟁을 들 수 있다. 무엇보다도 이 문제들은 이제 막 가치와 신념이 명료화되 어 가고 시민으로서 개인적,... -
남녀공학이 학교풍토와 학습시간에 미치는 영향: 집단 판별 및 인과관계 분석
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 2 29-57 (29 pages)
반면에 성별, 사 회계층을 기준으로 학생들을 분류하여 하위계층 남학생의 학교풍토 인식과 학습시간 결정에 남녀공학은 내생적으로 작용하였다. 즉 하위계층의 남학생에게 남녀공학에 재학으로 학교풍 토 인식과 학습시간에 미치는 영향에는 선택편의가 있음을 의미한다. 본 연구에서는 하위계 층의 남학생에게 남녀공학과 교육활동 간에 부(-)의 인과관계가 있음을 증명하였으며 남녀공 학이 학교풍토에 대한 인식과 학습시간에 미치는 부정적인 효과가 이들에게만 강하게 나타 나고 있음을 보였다. 남녀공학으로 확산은 이들을... -
모(母)의 경제활동 참여가 초등학생의 영어 성취도에 미치는 영향: 도구변수를 활용한 인과관계 분석
김경년, 임정만 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 4호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 가정의 역할과 기능이 변화하고 있는 시점에서 모의 경제활동 참여가 서울지역 초등학교 4학년생의 학업성취도에 미치는 영향을 도구변수를 활용하여 그 인과관계를 조사하 였다. 모 취업의 영향을 분석함에 있어서 방법론적으로 중요한 점은 학업성취도 차이가 모의 취업 여부 이외에 모와 아동의 특성에 원인이 있을 수 있다는 점이다. 모의 취업 여부의 결정 이 부모와 아동의 특성에 의해 내생적(endogenous)으로 결정된다면 회귀분석에 의해 추정된 모 취업 여부에 의한 학업성취도의 차이는 편의(bias)를 가질 수 있다.... -
중국 유아교사의 조직문화와 조직유효성에 관한 연구
유현정 한국아동보육실천학회 아동보육연구 15 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2009, 제 5권 1호 4 59-73 (15 pages)
위해 중국 북경 지역 유아교육기관에 근무 중인 교사 115명을 대상으로 수집된 자료를 상관관계분석과 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 중국 유 아교사의 조직문화는 위계지향문화와 관계지향문화가 높은 것으로 나타났으며, 조직유효성의 직무만족도와 조직몰입도 또한 높은 수준인 것으로 나타났다. 둘째, 중국 유아교사의 조직문 화와 조직유효성은 서로 밀접한 상관관계를 나타내고 있으며, 직무만족도에는 관계지향문화가 밀접한 관계가 있고, 조직몰입의 경우에는 과업지향문화가 밀접한 관계가 있음을 설명하고... -
프랑스 청소년의 삶과 정책
박선희 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 13 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2013, 제 3권 제 1호 3 49-61 (13 pages)
들어와서이다. 사회가 변화하고 청소년 세대의 의미와 역할이 커지면서 청소년을 이해하고 지원 하는 일이 더욱 중요하게 되었다. 프랑스의 경우 전통적인 가족구조가 변하였고||| 10대 출산||| 약물 등과 같은 청소년 문제들을 논의하는 가운데 청소년과 관련된 다양한 분야의 제도와 정책들이 시행되고 있다. 본 연구는 프랑스의 청소년 관련 교육과 제도 그리고 청소년 정책의 내용들을 알아봄으로써 국외 청소 년에 대한 이해를 높이고||| 나아가 프랑스의 사례에 비추어 우리 청소년들을 위한 비전과 계획을 마련할 수 있는 시사점을... -
장애청년 니트(NEET)의 특성과 영향요인에 관한 연구
이금진, 박재철 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 21 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2017, 제 8권 1호 5 131-151 (21 pages)
본 연구는 우리 사회의 청년 니트(NEET) 특성과 차이가 있는 장애청년 니트의 특성과 비노동력화에 영향을 미치는 요인을 분석하여, 장애청년 니트에 대한 개입정책에 기초 자료를 제공하고자 수행되었다. 이를 위해 다양한 노동시장 이론과 선행연구 고찰을 통 해 변수를 도출하고 실증적으로 분석하였다. 분석에 사용된 자료는 장애인 경제활동을 대표할 수 있는 제7차 장애인고용패널(PSED)자료이다. 본 연구의 분석결과를 통해 첫 째, 장애청년 니트는 낮은 인적자본 특성과 가구의 열악한 경제적 상태를 나타내는 등 우리사회... -
우리나라 아동학대 현황과 사회적 대처방안에 대한 고찰
이사라 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 15 Pages
한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2010, Vol.1 2 27-41 (15 pages)
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저소득층 가정 부모의 심리적 안녕감이 아동의 학교적응에 미치는 영향: 드림스타트 사업 참여 대상자 중심으로
송미령, 김정화 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 2 197-221 (25 pages)
본 연구는 저소득층 가정 부모의 심리적 안정감이 아동의 학교적응에 미치는 영 향을 알아보기 위한 것으로 드림스타트 사업에 참여하고 있는 대상자를 중심으로 이루어졌다. 본 연구를 통해 드림스타트 사업의 참여 유무에 따라 저소득층 가정 부모의 심리적 안녕감과 아동의 학교적응에 차이가 있는지 알아보고, 드림스타트 사업에 참여하고 있는 저소득층 가정 부모의 심리적 안녕감이 아동의 학교적응에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 초등학생 4,012명과 그 부모로 이 중 드림스타트 서비스를 받은 아동과 부모는...
