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최근에 이르러 범죄예방의 중요성을 인식하면서 형벌의 엄격성과 처벌의 가혹성을 통한 범죄의 억지적효과(이상안, 1999:120)보다 사전 예방적 가능성을 줄일 수 있는 정책적 수단에 더 큰 의미를 두고 있다. 따라서 범죄예방에 있어 경찰존재빈도와 순찰력 강화(임준태, 2001.3)와 시민과 경찰력간의 협력관계 증진에 중점을 두고, 경찰 등 법집행기관이 부담해야하는 공공재의 특질을 갖는 경찰서비스의 최적 조건을 경찰순찰과 같은 공공기관의 가시적 활동만으로는 시민의 요청에 대한 응답에 한계를 극복하기 어려운 것이 현실적인...
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유산소 운동이 집중과제 수행 시 초등학생의 뇌 활성화에 미치는 영향
김정주, 정구인, 우민정 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 3호 2 13-23 (11 pages)
이 연구는 유산소 운동이 초등학생의 뇌 활성화에 미치는 영향을 알아보기 위하여 초등학교 4~6학년 학생들을대상으로 8주간 주3회, 1회 20분씩 오래달리기걷기의 유산소 운동 실시전과 후에 뇌파를 측정하였다. 그 결과 집중과제 수행 시 Beta파 활성도의 변화는 SMR파의 Encoding 상태에서 후두엽 좌측(O1), Retrieval 상태에서 전두엽 우측(F4)과 후두엽 우측(O2)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. M-Beta파의 Encoding 상태에서 전두엽(F3, F4), 두정엽 우측(P4)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났으며, Retrieval... -
초등체육교육 내실화를 위한 스포츠강사제 운영의 방향
김명수, 최흥섭 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 13 147-156 (10 pages)
초등학교에서 체육교과만큼 교육과정이 정상적으로 운영되지 않는 교과는 없을 것이다. 이는 매 학년 초 에 실시되는 교육청 단위 체육담당자 회의에서조차 ‘체육과 교육과정의 정상적 운영’을 중요한 지침으로 제시하고 있는 실정(차우돈, 2009)에서도 알 수 있다. 그 이유는 아마도 체육교과가 타 교과목과 비교해볼 때 수업을 위한 환경적 제약을 많이 받는 점을 들 수 있다. 요컨대 체육수업을 위한 시설이나 장소가 충분 치 못하거나 열악하다는 것이다. 이와 함께 신체활동 을 직접 표현할 수 있는 기능을 보유해야한다는 점과... -
아이돌보미 사업 아동학대사례관리 전담인력의 현황 및 개선방안
김경은, 임정하, 김리진, 김주현, 김연아, 이아연 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2021, 제 28권 제 4호 2 21-41 (21 pages)
본 연구는 안전한 아이돌봄서비스에 대한 요구도가 높아지고 아이돌보미에 대한 모니터링 강화 필요성이 증가함에 따라 2020년 신설된 아이돌봄 아동학대사례관리 전담인력의 현황 및 개선점을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 전국 건강가정․다문화가족지원센터에 재직 중인 아동학대사례관리 전담인력 106명, 서비스제공기관 책임자 88명, 광역모니터링단 10명으로부터 설문조사 자료를 수집하였다. 아이돌봄 아동학대사례관리 전담인력의 일반적 배경, 업무 현황을 알아보기 위해 빈도와 백분율, 평균, 표준편차를 산출하였고,... -
어린이집 교사의 정서적 몰입이 조직시민행동에 미치는 영향: 원장의 서번트 리더쉽의 조절효과를 중심으로
예남희, 민하영, 최인화 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 2호 6 113-125 (13 pages)
이 연구에서는 어린이집 교사를 대상으로 개인적 변인인 정서적 몰입과 환경적 변인인 원장의 서번트 리 더쉽을 중심으로 조직시민행동에 영향을 미치는 변인을 살펴봄으로써 조직시민행동 함양에 도움을 줄 정 보를 제공하고자 하였다. 이를 위해 대구경북지역 어린이집에 근무하는 교사 256명을 대상으로 질문 조 사를 실시하였다. 자기보고식 질문지를 통해 수합된 자료는 SPSS Win 15.0. 프로그램의 Pearson의 적률상 관관계와 위계적 중회귀분석을 통해 분석했다. 연구결과 첫째, 어린이집 교사의 조직시민행동은 교사의 정서적... -
초보 미술치료사의 조기종결 경험에 관한 현상학적 연구
강세정, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 1호 (통권 100호) 1 1-27 (27 pages)
본 연구의 목적은 초보 미술치료사들이 조기종결을 통해 무엇을 경험하며, 그 경험의 체험적 의미와 본질은무엇인지 이해하기 위한 것이다. 연구참여자는 임상경력이 5년 미만인 7명의 미술치료사였으며, 2017년 2월부터2017년 5월까지 인터뷰를 통해 자료를 수집하였다. 자료는 van Manen의 해석학적 현상학 방법으로 분석하였다. 자료 분석 결과 26개의 의미단위와 7개의 하위주제 그리고 <어느 날 갑자기 찾아온 이별>, <흔들리고 아픈시간들>, <어둠이 있기에 더욱 빛나는 별> 3개의 본질적 주제를 도출하였다. 본질적 주제를... -
초보미술치료사의 직업적 어려움에 대한 체험연구 - 석사학위취득 후 임상 첫 해의 경험을 중심으로
김현미(Kim Hyun-mi) 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 2호 (통권 95호) 3 207-227 (21 pages)
본 연구는 석사학위취득 후 임상 첫 해를 경험하는 초보 미술치료사가 미술치료 임상현장에서 직업인으로 어떤 어려움을 체험하는지에 대한 현상을 탐색하고 그 본질과 의미를 밝혀 그들의 경험을 이해하는데 목적이 있다. 이를 위해 미술치료전공으로 학위를 취득하고 다양한 임상기관에서 일하고 있는 경력 1년 미만의 미술치 료사 7명을 대상으로 심층면담을 통하여 질적 자료를 수집하였다. Max van Manen의 해석학적 현상학적 방법 을 시도하여 총 9개의 본질적 주제와 24개의 하위주제를 도출하였다. 임상 첫 해를 보내고 있는 초보... -
한국 미술치료사의 현황과 전망
이성희, 최외선, 김영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 3 43-69 (27 pages)
547시간(이론연수 240시간, 임상실습 300시간)이었으며, 자격등급간의 수련시간은 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 그리고 이들의 67%가 서울, 인천, 경기지역에 분포되어 있었고, 기간제(계약제), 시간제 등이 가장 많았으며, 미술치료연구소와 상담기관에 소속된 경우가 가장 많았다. 이들의 미술치료 평균경력은 5.8년이었으며, 1년 미만의 경력자가 가장 많았다. 주된 내담자로 유아와 초등학생이 가장 많고, 주로 개인미술치료(63%), 집단미술치료(23%)를 제공하고 있었다. 의뢰기관으로는 교육기관이 가장 많고, 이외 사회복지기관,... -
미술치료의 치료적 요인별 효과적인 미술매체에 관한 질적 연구: 전문가 인터뷰를 중심으로
김미진, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 4호 (통권 79호) 3 1085-1110 (26 pages)
본 연구는 미술치료에서 내담자에게 긍정적 영향을 미치는 치료적 요인별 효과적인 미술매체를 살펴보고자 하였다. 연구문제를 수행하기 위해 먼저 이론적 고찰을 통한 미술치료의 치료적 요인을 분석하여, 10개의 치료 적 요인인 친밀감, 자기이해, 자기표현, 의사소통, 카타르시스, 용이성, 창조성, 이완/퇴행, 통합, 상징화를 선정 하였다. 또한, 평면건식매체, 평면습식매체, 입체건식매체, 입체습식매체, 종이매체, 비정형매체로 미술매체를 분 류하였다. 선정된 치료적 요인별 미술치료 매체의 활용 정도와 적합한 미술매체를... -
다문화가족상담 전문 인력 양성을 위한 교육과정 개발 연구
최연실, 조은숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 29 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2017, 제 25권 제 2호 2 181-209 (29 pages)
본 연구는 현실적 필요와 현 다문화가족상담의 인프라 수준, 그리고 상담서비스에 필요한 최소한의 교육과 훈련 수준 등을 고려하여 다문화가족상담 전문 인력을 양성할 수 있는 교육과정을 개발함으로 써 향후 다문화가족상담 전문 인력 양성의 방향을 제시하고자 하였다. 이를 위하여, 본 연구에서는 다 문화가족지원 사업 전문인력 양성에 관한 법적 근거의 고찰, 다문화가족상담의 성격, 다문화가족상담 자의 자질에 관한 선행연구와 다문화가족상담 관련 공공 양성교육과정에 관한 검토를 토대로, 기초와 심화과정으로 이원화된...
