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국내 정보통신 보조기기 제품별 사용자 만족·불만족 사항 분석
육주혜, 조재덕, 오현정 한국보조공학회 보조공학저널 18 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2008, 제 2권 2호 3 33-50 (18 pages)
본 연구의 목적은 보급된 정보통신 보조기기에 대한 사용자 만족 및 불만족 사항을 분석하는 것이다. 전문조사업체를 통해 1,518명을 대상으로 면접 또는 전화로 설문조사 하였다. 응답자가 만족 및 불만족 사항을 대답한 기기들은 한소네2, 센스리더, 이브포윈도우즈, 센스뷰(탁상용), 센스뷰 포켓(휴대용), 반디(휴대용), 보이스아이 메이트(휴대용), 터치모니터, 한손키보드, 한글키보드 미투, 이지트랙볼, 헤드 Z 마우스, 롤러트랙볼, 비쥬폰 PIC4500, 텔레포시 WVP-2100WD이다. 사용자들은 제품의 특성에 따라 그 장점을 파악하여... -
정보접근 장애를 위한 정보매체와 보조기기에 관한 연구
한국보조공학회 보조공학저널 2008, 제 2권 2호 2 15-31 (17 pages)
본 연구의 목적은 장애인차별금지법에서 정의하는 정보접근권을 보장하기 위해서는 정보접근에 장애를 갖고 있는 장애인의 개념 정립과 장애 유형에 적합한 정보 매체 및 보조기기를 알아보고, 그 중 데이지를 중심으로 그들을 비교 분석함으로서 정보화사회에 가장 활용도가 높은 매체가 무엇인지 알아보았다. 그 결과 아날로그 테이프에 비해 데이지가 활용도가 높았고, 보조기기를 접목한 정보매체 중에서도 데이지가 가장 활용도가 높은 매체로 나타났다. -
연변 조선족 자치주 민족문화 교육의 활성화를 위한 디지털 스토리텔링 적용
김해영, 김유리, 양진건 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 29 Pages
디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2010, 제 5권 11 261-289 (29 pages)
사회의 격변에 따른 심한 고초를 겪었음에도 민족의 언어문자와 전통을 고수할 수 있었던 것은 무엇보다도 민족문화와 함께 민족적 주체의식을 전승하는 교육의 역할이 컸다고 본다. 민족의식은 한 민족이 생존·발전할 수 있는 정신적 지주라는 점을 감안할 때 이러한 민족정신을 유지시키고 발전시킬 수 있는 핵심적인 콘텐츠가 민족문화일 것이다. 그런데 연변 조선족 교육하면 으레 제도적인 학교 교육, 즉 민족교육이 논의의 대상이 되고 연구의 역점을 초중고를 포함한 청소년 교육에만 두고 있음을 알 수 있다. 사실 제도적인 학교... -
유아의 정보능력에 영향을 미치는 요인탐색
권정심, 강상, 신지혜 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 15 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2010, 제 6권 제 2호 1 1-15 (15 pages)
본 연구의 목적은 컴퓨터 활용을 통한 유아의 정보능력에 있어 가정에서의 컴 퓨터 사용유무, 유치원에서의 컴퓨터 교육 경험 및 교육의 형태, 부모의 컴퓨터 활용교육에 대한 찬부(贊否)가 유아의 정보능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알 아보기 위해 전주시에 소재한 5개 유치원에 재원중인 4세 유아 118명을 대상으로 하였다. 교사 평정에 의한 유아 정보능력 측정 도구를 사용하여 유아의 정보능력 에 영향을 미치는 요인들을 파악하였다. 자료 분석의 결과, 가정에서의 사용유무 의 차이는 유아의 정보능력에 커다란 영향을... -
사회복지사의 역량모델링에 근거한 교과과정 발전 방향 모색
원영희, 안정선, 배진형 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 13집 9 189-215 (27 pages)
개발과 평가, 사례관리, 슈퍼비전, 의사소통, 대인관계, 조사 및 연구, 팀워크 및 협력, 문서작성, 상담 및 면접 기술이었다. 셋째, 가치 및 태도 역량은 스트레스 관리, 자기개발 및 관리, 전문직 정체성, 업무책임감과 추진력, 창의성과 도전정신, 사회복지윤리의 내재화, 투명성과 정직, 긍정적 및 클라이언트 중심태도였다. 이와 같은 결과를 중심으로 교과목 및 교과내용의 강화, 사회복지 실무교육의 내실 있는 확대, 실천 학습의 강화, 지역사회의 연계, 수업진행 방법 혁신 등의 사회복지 교과과정 발전 방향을 제시하였다. -
특수학교를 위한 학교차원의 긍정적 행동지원에 관한 문헌연구
한국학습장애학회 학습장애연구 2018, Vol.15 No.3 11 251-274 (24 pages)
본 연구의 목적은 특수학교를 위한 학교차원의 긍정적 행동지원에 대한 국내 선행연구를 고찰하여 연구의 동향과 내용적 방법적 특징을 분석한 후, 향후 특수학교에서 실행되는 학교차원의 긍정적 행동지원에 관한 제언을 도출하는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 학술저널 데이터베이스를 이용해 ‘긍정적 행동지원’과 ‘특수학교’의 검색 키워드로 2007년부터 2018년까지 발표된 국내 학술지 게재논문을 검색하였다. 분석대상 연구를 선정하기 위해 포함조건과 제외요건을 적용하였고 최종적으로 10개의 연구가... -
초등학교 수학부진학생을 위한 ‘재미난 분수’ 가상조작물 웹사이트 개발 및 가상조작물-반구체물-추상기호의 명시적이고, 순차적인 교수 효과
한국학습장애학회 학습장애연구 2018, Vol.15 No.1 4 57-91 (35 pages)
초등학교 수학부진학생은 분수 곱셈 문장제 문제풀이 기술 및 수학적 추론 능력에서 또래 학생들보다 현저한 어려움을 나타낸다. 본 연구는 2부분으로 구성되었다. <연구 1>의 목적은 수학부진학생을 위한 ‘재미난 분수’ 웹사이트를 개발한 후 사용성 검사를 실시하여, 중재 전에 웹사이트에 대한 타당성을 검토하고자 하는 것이었다. 총 53명의 교육분야 대학생 및 전문가가 사용성 평가에 참여하였고, 정보 및 상호작용 체계에 대한 사용성이 인터페이스 측면보다 높게 평가되었다. <연구 2>의 목적은 초등학교 고학년 수학부진학생... -
수어통역서비스 전달체계 개선방안에 대한 청인 수어통역사의 인식과 욕구
이준우 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 36 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.42 7 191-226 (36 pages)
본 연구의 목적은 우리나라 청인 수어통역사들이 인식하고 있는 수어통역서비스 전달체계의 문제점을 파악함과 동시에 수어통역 업무와 관련된 수어통역사들의 욕구를 도출하여 농인이 만족할 수 있는 질 높은 수어통역을 위한 실제적인 수어통역서비스 전달체계 개선방안을 제언하는 데에 있다. 본 연구는 문헌고찰을 바탕으로 초점집단인터뷰를 실시하고 그에 따른 결과 분석으로 진행되었다. 우리나라의 수어통역 및 수어통역서비스 전달체계에 대한 전반적인 내용은 국내외 문헌고찰을 통해 살펴보았으며 초점집단인터뷰 결과로... -
장애인복지관 종사자의 4차 산업혁명 인식에 대한 탐색적 연구
남희은, 백정원, 이희윤, 임유진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.38 9 237-266 (30 pages)
총 3회의 인터뷰 후, 질적연구 자료분석 방법인 Nvivo 10 프로그램을 사용하여 분석한 결과 315개의 노드가 형성되었 으며 2차 범주화한 후 3개의 상위범주, 12개의 중범주, 27개의 하위범주가 생성되었다. 긍정적인 방향은 네 가지로 구분된다. 첫째, 선택의 다양화에 따 른 삶의 질의 증가이다. 서비스이용자의 선택의 증가, 개별데이터를 통한 직 업과 활동의 기회증가가 거론되었다. 두 번째는 IT와 복지의 융합이다. 셋째, 사회복지전문성 강화의 기회이다. 네 번째로 정보접근성의 용이해질 것이라는 결론이 도출되었다. 부정적... -
여가프로그램과 계급적 특징에 관한 연구 : 분당 M주상복합아파트 공유공간을 중심으로
김지선, 최석호 한국여가문화학회 여가학연구 26 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 2 13-38 (26 pages)
본 연구는 주상복합 공유공간 활성화를 위한 여가프로그램 개발을 목적으로 한다. 이를 위해 문헌연구와 조사연구를 수행하였는데 사례연구를 위해 분당의 M주상복합을 선정하였다. 우선 문헌연구에서는 주상복합 거주계층의 사회적 성격 도출 및 여가프로그램의 현황을 알아보았고. 조사연구에서는 시설조사와 설문조사를 통해 주민의 여가욕구를 알아보았다. 주상복합 거주계층의 특성을 알아본 결과 그들을 대표하는 단어를 “희소성(Rarity)”, “쾌적함(Amenity)”, “전문직(Professional)”, “익명성(Anonymity)”으로 규정하고,...
