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2591.

선천성 시각장애성인의 인생 각본(life script)에 대한 분석

박혜영, 박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 1호 4 67-85 (19 pages)

박혜영, 박순희 저
...
- 4,800원
본 연구는 성인기 시각장애인의 삶에 직접적으로 영향을 끼치고 있는 인생 각본의 완성 과정을 탐색하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위해 서울 및 경기지역에 거주하는 선천성 성인 시각장애인 20명을 대상으로 심층 면담을 실시하여 인생 각본 형성, 인생 각본 수정, 인생 각본 완성의 3단계에 작용한 인생 목표, 양육 환경 및 태도, 자아상태, 시각장애에 대한 태도를 내용 분석하였다. 첫째, 인생 목표에서는 각본 형성기에 설정한 비현실적 목표를 인생 각본 수정기에 현실적 목표로 전환한 것으로 나타났으며, 그 전환의 근거가...
2592.

시각장애인을 위한 화면해설의 2차적저작물성에 관한 연구

이영희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 28 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 2호 3 49-76 (28 pages)

이영희 저
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- 5,700원
정보가 사회경제활동의 중심수단이며, 영상정보의 중요성이 점점 커지고 있는 영상미디어시대에서 시 각장애인을 위한 화면해설서비스의 비중은 날로 증대되고 있다. 그러나 과거에는 없었던 신생 정보접근 서비스인 화면해설은 그 확대 가능성에 비해 아직까지 사회ᆞ제도적차원의 개념 및 성격 등이 완전하게 정립되지 않은 상황이다. 때문에 본 논문에서는 우선, 화면해설서비스가 갖는 저작권법 지위를 알아보았다. 더불어 화면해설 제작을 위한 영상저작물의 이용이 ‘저작재산권 제한’에 해당하는지에 대하여도 살펴보 았다....
2593.

Development of AI Education Program on Natural Language Processing

Lim Saeyi, Han Sun Kwan 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 10 123-137 (15 pages)

Lim Saeyi, Han Sun Kwan 저
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- 4,400원
The purpose of this study is to design and develop an education program about natural language processing (NLP) in the school curriculum, understand, experience, and utilize the concept of natural language processing, and considers related ethical issues. Though NLP is a major learning component of artificial intelligence (AI) education, few educational programs have been researched about NLP education. Accordingly, the development direction of the NLP education program was set by analyzing the...
2594.

Research Trends in Young Children’s Theory of Mind using Keyword Network Analysis

Han Yoo-Jin, Kim Ho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 9 107-122 (16 pages)

Han Yoo-Jin, Kim Ho 저
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- 4,500원
results was as follows: First, in the study of young children’s theory of mind, “theory of mind”, “false belief”, “pretend play”, “emotion”, “executive function”, “social ability”, “story”, “young children”, “peer competence”, and “picturebook” showed high frequency. Second, it can be seen that the network structure for each period gradually changes from the first to the third periods. This demonstrated that while the research of theory of mind was somewhat slow but steadily...
2595.

English Articles: What to Teach

Sim Chang-Yong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 12 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 7 121-132 (12 pages)

Sim Chang-Yong 저
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- 4,100원
the context of [+specific]. Application of incorrect rules delivers superficially well-formed usage, resulting in covert errors. Interviews with three primary English teachers revealed that their unawareness of the core properties of English articles and that they seldom provide proper instructions in relation to articles. It is also evident that slightly misleading instructions pertaining to articles fortify incorrect rules based on specificity, to the neglect of definiteness. Given that it is...
2596.

한국과 외국(노르웨이, 미국, 독일)의 학교폭력 관련 교사의 역할 및 역량 요인의 차이에 대한 탐색

임재연 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 24 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 7 145-168 (24 pages)

임재연 저
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- 5,300원
이 연구의 목적은 외국과 우리나라의 학교폭력 문제 해결을 위해 필요한 교사의 역할 및 역량 요 인의 차이에 대해 탐색하는 것이다. 이를 위해 국내·외 관련 선행연구와 문헌분석, 웹사이트, 신문 기사 등을 토대로 노르웨이, 미국, 독일, 한국의 사례를 살펴보았다. 연구결과 외국의 경우 학교폭 력 관련 전문가가 주도적 활동을 수행하므로 학교폭력과 관련한 교사의 역할은 전문가와 논의·연 계하며, 수업·활동과 연동한 교육적 접근, 일상적인 학급 운영 등을 통한 폭력 예방에 초점을 두고 있다. 우리나라는 예방과 대처 관련...
2597.

두뇌체조 프로그램 적용이 분노정서에 미치는 변화

김내한, 조한무 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 3호 5 95-111 (17 pages)

김내한, 조한무 저
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- 4,600원
이 연구는 양적 연구와 질적연구의 통합 연구를 통하여 두뇌체조가 분노정서 변화를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위한 연구문제는 두뇌체조 프로그램을 적용하기 전과 후에 학생들의 분노정서 의 변화를 알아보는 것이다. 양적연구의 일반학생 연구 대상은 두뇌체조 프로그램에 참여한 안양 시 SG초등학교 5학년 60명 학생을 무선표집하여 주3회 3개월간 두뇌체조를 실시하여 분노수준 측 정 설문조사를 하였다. 측정도구는 Spielberger(1970)의 STAI 검사지를 사용하였다. 두뇌체조 실시 전?후 효과 검증을 위해 SPSS 21 프로그램을...
2598.

초등학생과 중학생의 돈에 대한 인식과 태도

한진수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 2호 2 17-38 (22 pages)

한진수 저
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- 5,100원
이 연구는 초등학교 2학년과 5학년,중학교 2학년 학생들을 대상으로 돈에 대한 인식과 태도를 조 사한 결과를 분석하였다.합리적 돈 관리에 도움이 되는 용돈 기입장 관리와 정기적인 용돈 지급 등과 같은 바람직한 습관을 지니지 못하고 있는 학생들이 많았으며,돈 쓰는 방법이나 저축하는 방법에 대해서 배운 적이 없는 학생도 3분의 1이나 되었으며,교사보다는 부모로부터 돈에 대해서 더 많이 배운 것으로 나타났다.소비는 나쁘고 저축이 좋다는 고정관념을 지니고 있는 학생들이 39%나 되었다.마지막으로 조사 결과를 추정한...
2599.

정현종, 임영조 시의 東洋詩學的 탐색 : 情憬交融의 詩論을 중심으로

문광영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2004, 제 23집 10 255-286 (32 pages)

문광영 저
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- 6,100원
최근 정현종과 임영조의 시가 독자나 비평가들로부터 큰 관심을 받고 있다. 그 이유는 첫째로 사물에 대한 깊은 통찰력으로 생동감과 신선한 충격을 주고 있다는 점, 둘째로는 자연 친화적 서정시를 쓰면서 우주적이고 역동적인 상상력의 세계를 보여주고 있다는 점, 셋째로는 생태주의 내지 생명주의 시풍을 드러내면서 관능적 열락의 세계로 블랙홀의 구심 력과 원심력의 공간 이미지를 보여주고 있다는 점 등이다. 정현종의 시에서 ‘풀’과 ‘바람’ 은 우주적 상상력과 관능적 생명주의의 시적 코드로서 블랙홀의 시학을 형성하고...
2600.

간호학 학술지에 게재된 삶의 질 연구 분석

정인숙 한국근거기반간호학회 근거와 간호 6 Pages

한국근거기반간호학회 근거와 간호 2014, 제 2권 제 1호 4 23-28 (6 pages)

정인숙 저
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- 3,000원

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