주제분류
- 교육학(2,264)
- 사회복지학(350)
- 사회과학(315)
- 유아교육학(219)
- 특수교육학(194)
- 심리학(167)
- 인문학(153)
- 예체능(139)
- 종교(102)
- 기타(51)
- 의약학(26)
- 보건학(17)
- 공학(2)
- 자연과학(1)
발행기관
- 한국교원교육학회(368)
- 한국교육정치학회(213)
- 한국교육행정학회(201)
- 한국보육지원학회(185)
- 한국교육사회학회(183)
- 한국초등체육학회(169)
- 한국교육학회(154)
- 경인교육대학교 교육연구원(112)
- 한국교육원리학회(101)
- 한국조형교육학회(93)
- 한국종교교육학회(91)
- 한국성인교육학회(79)
- 한국박물관학회(73)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(72)
- 인문사회과학기술융합학회(72)
- 한국일본교육학회(71)
- 한국어린이미디어학회(69)
- 한국아동권리학회(67)
- 한국여가문화학회(66)
- 한국시각장애교육재활학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(56)
- 한국인간발달학회(52)
- 한국학부모학회(52)
- 한국음악교육학회(48)
- 한국통합교육학회(48)
- 한국보훈학회(45)
- 부산대학교 교육발전연구소(43)
- 한국교육방법학회(43)
- 한국학습장애학회(43)
- 한국음악교육공학회(42)
- 한국웰니스학회(40)
- 한국대학박물관협회(39)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(38)
- 한국경호경비학회(38)
- 한국장애인복지학회(35)
- 한국교육개발원(34)
- 인지발달중재학회(31)
- 한국박물관교육학회(27)
- 한국아동보육실천학회(26)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(25)
- 한국아동중심실천학회(21)
- 한국창의력교육학회(21)
- 한국기업교육학회(20)
- 한국미술치료학회(20)
- 한국청각-언어장애교육학회(20)
- 21세기사회복지학회(19)
- 한국국제이해교육학회(19)
- 한국문화예술교육학회(19)
- 한국관광서비스학회(18)
- 한국군사회복지학회(18)
- 한국가족치료학회(17)
- 한국부모교육학회(17)
- 한국예술심리치료학회(17)
- 한국카운슬러협회(17)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(16)
- 한국사회과수업학회(16)
- 한국의학교육학회(16)
- 한국중국문화학회(16)
- 우리말학회(15)
- 한국사회복지교육협의회(15)
- 한국장애인평생교육복지학회(15)
- 한국행동분석학회(13)
- 한국동서정신과학회(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국교육치료학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국임상사회사업학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 영남퇴계학연구원(9)
- 한국광고PR실학회(9)
- 한국사회복지지원학회(9)
- 대한신경정신의학회(8)
- 복지대학교 장애인능력개발원(8)
- 한국교류분석상담학회(8)
- 한국연극예술치료학회(8)
- 한국고고학회(7)
- 한국아동미술학회(7)
- 한국장애아동인권학회(7)
- 개혁주의교회성장학회(6)
- 한국사회서비스학회(6)
- 한국음악문헌학회(6)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 한국노년학연구회(5)
- 한국독서교육연구학회(5)
- 한국미술교과교육학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 동국역사문화연구소(4)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국구비문학회(4)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국독서교육학연구회(4)
- 한국부모놀이치료학회(4)
- 국제사회복지학회(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 전국대학교학생상담센터협의회(3)
- 한국교류분석학회(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국푸드아트테라피학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한군상담학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 한방비만학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(251)
- 교육행정학연구(201)
- 한국초등체육학회지(169)
- 교육논총(150)
- 한국보육지원학회지(147)
- 교육정치학연구(130)
- 교육사회학연구(125)
- 교육학연구(120)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(117)
- 교육원리연구(101)
- 종교교육학연구(91)
- 조형교육(87)
- 한국교육정치학회 학술대회지(83)
- ANDRAGOGY TODAY(79)
- 박물관학보(73)
- 교과교육학연구(72)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(72)
- 아동과 권리(67)
- 여가학연구(66)
- 어린이미디어연구(63)
- 한국일본교육학연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(58)
- 시각장애연구(56)
- 특수교육교과교육연구(56)
- 학부모연구(52)
- 음악교육연구(48)
- 인간발달연구(46)
- 통합교육연구(45)
- 교육방법연구(43)
- 음악교육공학(42)
- 학습장애연구(41)
- 한국웰니스학회지(40)
- 시큐리티연구(38)
- 한국보육지원학회 학술대회지(38)
- 한국장애인복지학(35)
- 한국교육학회 학술대회논문집(34)
- 고문화(32)
- 인지발달중재학회지(31)
- 한국보훈논총(28)
- 교육혁신연구(27)
- 한국교육개발원 연구보고서(27)
- 아동보육연구(26)
- 박물관교육연구(25)
- 한국유아교육연구(25)
- 미술치료연구(20)
- 아동중심실천연구(20)
- 21세기사회복지연구(19)
- 국제이해교육연구(19)
- 기업교육과 인재연구(19)
- 모드니예술(19)
- 한국청각-언어장애교육연구(19)
- 가족과 가족치료(17)
- 부모교육연구(17)
- 한국군사회복지학(17)
- 한국보훈학회 학술대회지(17)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
- 교육연구(16)
- 예술심리치료연구(16)
- 중국학논총(16)
- 청소년행동연구(16)
- 우리말연구(15)
- 장애인평생교육복지연구(15)
- 창의력교육연구(15)
- 한국사회복지교육(15)
- 행동분석-지원연구(13)
- 사회과수업연구(12)
- 상담과지도(12)
- 동서정신과학(11)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 한국일본교육학회 학술대회(11)
- 교육치료연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 임상사회사업연구(10)
- 관광서비스연구(9)
- 광고PR실학연구(9)
- 사회복지지원학회지(9)
- 퇴계학논집(9)
- 한국관광서비스학회 학술대회(9)
- 교류분석상담연구(8)
- 신경정신의학(8)
- 장애인고등교육연구(8)
- 아동미술교육(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(7)
- 개혁주의교회성장(6)
- 사회서비스연구(6)
- 음악문헌학(6)
- 장애아동인권연구(6)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(6)
- 복지행정논총(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 학교상담전문가 자격연수(5)
- 한국교육(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국독서교육학회지(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 구비문학연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 동국사학(4)
- 철학논집(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 복지상담학연구(3)
- 어린이교육(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국통합교육학회 학술대회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육개발(2)
- 노인간호학회지(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연구논총(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF NUTRITION AND HEALTH(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 공학교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 한국고고학연합대회(1)
- 한국고고학회 학술회의(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
학교폭력 방관자 하위유형 탐색: 공감, 자기효능감, 불안, 동조성, 초기부적응도식을 중심으로
정지윤(Jung Ji-Youn), 이은희(Lee Eun-Hee) 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.3 2 325-342 (18 pages)
이 연구에서는 학교폭력 방관자 집단이 공감, 자기효능감, 불안, 동조성, 초기부적응도식의 유사성에 따라 어떠한 하위유형이 도출되는 지 알아보고, 도출된 하위유형 간에 가해동조행동 및 피해자 방어행동의 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 이러한 목적으로 경남 창원 및 진주시에 소재한 5개 초·중학교 818명 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 방관자로 분류된 179명의 자료만을 가지고 군집분석을 실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 군집분석결과 ‘부정적이고 불안한 방관자’, ‘자신감 있고 안정적인... -
청소년의 스마트 폰 중독, 공격성 및 학교적응 간의 관계에서 회복탄력성의 매개효과
황재은, 김장회 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 3 369-384 (16 pages)
본 연구는 청소년 스마트 폰 중독과 회복탄력성, 공격성 및 학교적응의 구조적 관계를 분석하기 위 한 목적으로 수행되었다. 연구 자료는 경상남도 소재의 남자고등학생 177명과 여자고등학생 191명 을 대상으로 수집되었다. 문헌 연구를 통해 청소년의 스마트 폰 중독과 관련이 있을 것으로 추론된 요인들을 기초로 연구모형을 설정한 후, 수집한 자료를 바탕으로 변인들 간의 관계를 분석하였다. 분석 결과, 스마트 폰 중독은 회복탄력성을 매개로 공격성과 학교적응에 유의한 영향을 미치는 것 으로 확인되었다. 스마트 폰 중독의... -
어머니와 교사가 보고한 유아기 외현화 문제행동의 발달경로에 미치는 기질의 영향
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 9 291-310 (20 pages)
본 연구에서는 어머니와 교사의 반복 평가를 통해 유아기 외현화 문제행동 발달경로의 형태를 확인 하고, 이에 영향을 주는 유아 기질의 영향력을 검증하고자 하였다. 연구대상은 경기도에 거주하는 유아 165명이었다. 동시대집단 시계열설계를 적용하여 잠재성장곡선분석을 실시한 결과 첫째, 어머 니와 교사 모두 외현화 문제행동에 대해서는 선형적으로 감소하는 발달경로를 보고하였으나, 변화 율의 개인차는 어머니 보고 자료에서만 유의미하였다. 둘째, 외현화 문제행동 발달경로의 초기치에 영향을 주는 요인에 대해서 어머니 보고... -
자문기술향상 프로그램이 진로진학상담교사의 컨설팅기술과 대인관계에 미치는 효과
한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.1 1 1-16 (16 pages)
본 연구는 진로진학상담교사를 대상으로 자문기술향상 프로그램을 실시하여 컨설팅기술과 대인관계 에 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적을 두었다. 이러한 목적을 이루기 위해 P시에 근무하는 진로 진학상담교사 20명을 선발하여 10명을 실험집단으로 나머지 10명을 통제집단으로 무선 배정하여 프 로그램을 실시하였다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 실험집단과 통제집단에 프로그램 실시 전과 실시 직후에 컨설팅기술 척도와 대인관계 척도 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 20.0 프로그램을 이용하여 평균과... -
아동?청소년을 대상으로 한 현실치료 집단상담 효과에 관한 메타분석
장명희, 윤정민, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 26 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.1 8 139-164 (26 pages)
본 연구는 아동·청소년을 대상으로 한 현실치료 집단상담에 관한 결과를 메타분석하기 위하여 2000 년부터 2010년까지 한국교육학술정보원에 등재된 80편 논문 중 선택기준에 적합한 73편 논문을 최 종 선정하였다. 그리고 현실 요법 집단 상담이 아동 청소년들이 직면한 다양한 문제를 극복하는데 도움이 되는지, 또는 자신의 선택에 대한 책임을 지는 태도형성에 효과가 있는지에 대한 결과를 전 체적으로 분석하였다. 그 연구결과는 첫째, 현실치료 집단상담의 전체평균효과크기는 .75로 95% 신 뢰수준에서 1.63에서 2.74의... -
대학박물관과 발굴
이동헌 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 14 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2018, 제 79회 8 101-114 (14 pages)
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백제고도(공주·부여·익산)의 보존과 세계문화유산 등재
최완규 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 24 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2012, 제 67회 3 29-52 (24 pages)
최근 우리는 “국가 브랜드” 또는 “국격”이라는 단어를 매우 친숙하게 접하는 경 우가 많아졌다. 이는 우리의 확대된 경제력에 걸 맞는 국가의 위상을 문화적으로도 한 단계 업그레이드하기 위한 노력에서 비롯된 것으로 생각된다. 한편 각 지방자치 단체별로는 도시의 품격과 경쟁력을 높이려는 측면에서 문화유산을 이용하여 문화 정체성 확립과 관광자원으로 활용하고자하는 작업들이 이루어지고 있다. 이곳에서 논의하게 될 고도보존이나 세계문화유산 등재사업도 미래의 경쟁력 제고라는 관점 에서 설명될 수 있을 것이다. -
대학박물관과 지자체 교류 - 국립순천대박물관을 중심으로
강성호 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 12 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2013, 제 68회 5 65-76 (12 pages)
현재 한국대학박물관은 기존에 집중했던 학술연구기능에서 벗어나 다양한 문화적, 사회적 기관 역할을 모색 하고 있다. 1990년대 이후에 매장문화재 발굴기관들이 크게 증가하게 됨에 따라 대학박물관이 그동안 담당해 왔던 발굴을 포함한 학술조사 기능이 크게 줄어들었다.1) 2010년 발굴허가 수를 보면 발굴 전문기관이 88.1% 를 차지하는데 비해, 대학박물관은 6.7%에 불과하다. 이로 인해 대학박물관은 유적답사, 박물관대학, 초중 등학생 대상 체험학습 등 다양한 사회교육 프로그램을 활발하게 운영하고 있다. 그 결과... -
연합전을 통한 대학박물관의 교류
김용은 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 16 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2013, 제 68회 2 23-38 (16 pages)
체험 위주 운영1)의 방향으로 전개되고 있다. 이러한 사회적 수요에 발맞추다 보니 다양한 시설의 보완과 컬렉션 증가가 불가피해지면서 박물관의 규모는 확장될 수밖에 없는데, 이는 곧 박물관의 관리비용2)이 과다해지는 곤란을 초래하게 된다. 한편, 대학 내에서 대학박물관의 위상은 점차 축소되고 있다. 각 대학이 교육부나 중앙일보 평가 등 대학평 가에 집중적으로 관심을 쏟다보니 박물관처럼 평가지표에서 제외되는 부서에 대한 지원은 점차 축소되고 있 는 실정이다. 더구나 등록금 문제가 사회적 의제로 부각되면서 대학은... -
대학박물관 정책현황 및 향후 과제
최환 한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 5 Pages
한국대학박물관협회 한국대학박물관협회 학술대회지 2014, 제 70회 6 88-92 (5 pages)
2012년 9월 7일 문화체육관광부에 박물관정책과가 신설됨에 따라, 정부의‘박물관 정책’에 대한 관심 과 기대가 점점 커지고 있다. 박물관정책과의 신설은 2012년 5월 23일 발표된“박물관 발전 기본구상” 의 결과이며, 기본구상은‘박물관 발전을 위한 중장기 계획’에 가름된다고 볼 수 있을 것이다. 기본구상 의 내용은 중장기에 해당하는 향후 5년 정도 박물관 정책의 기본 방향으로 유지될 것이다. 그동안 정부의‘박물관 정책’은 뚜렷한 모습으로 제시되지 못했다. 물론 부서의 신설 이전부터 박물 관의 발전과 성장을 지원하기...


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