학지사 뉴논문

총 453건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

271.

e스포츠 교육 프로그램 개발 연구 : 초등학교 고학년을 중심으로

김정운, 손영미, 이경규 한국여가문화학회 여가학연구 27 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.2 3 31-57 (27 pages)

김정운, 손영미, 이경규 저
...
- 5,600원
본 연구는 ‘사회조화모델’을 토대로, e스포츠 교육프로그램을 개발하고, 그 효과성을 확인하는 것을 목적으로 수행되었다. 그 결과, e스포츠 교육프로그램은 4개의 하위요인 즉, ‘재미있게 게임하기’, ‘게임 넓게 보기’, ‘갈등관계 의사소통’, ‘나에게 도움이 되는 게임’ 등으로 구성되었다. 약 6개월에 걸쳐 주 1회의 회의 및 워크샵과 총 8회의 전문가 회의를 걸쳐 각 요인에 따른 세부프로그램을 개발하였으며, 그 효과성을 확인한 결과, e스포츠 교육프로그램이 청소년의 게임과 관련한 인지, 정서, 행동에 통계적으로...
272.

The Search for Creative Networks in Guanxi Land: A Study of Social Networking related to Shanghai Expo 2010

LeeYuHsuan 한국여가문화학회 여가학연구 28 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.1 1 7-34 (28 pages)

LeeYuHsuan 저
...
- 5,700원
273.

Leisure Governance in Transition:The Case of Taiwan

Jerry C. Y. Liu 한국여가문화학회 여가학연구 19 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 5 73-91 (19 pages)

Jerry C. Y. Liu 저
...
- 4,800원
274.

청소년들의 e스포츠 태도 연구

김정운, 이장주, 손영미, 나의진 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2005, Vol.3 No.2 1 1-17 (17 pages)

김정운, 이장주, 손영미, 나의진 저
...
- 4,600원
본 연구는 청소년들의 e스포츠에 대한 인식, 정서적 반응 그리고 이용행태에 대한 실태조사를 실시하고, 이에 대해 초․중․고와 성별에 따라 차이가 있는지 비교분석하였다. 그 결과, e스포츠에 대한 인지도는 상당히 높은 것으로 조사되었는데, 특히 초․중학생에 비해 고등학생, 여자에 비해 남자청소년들의 인지도가 더욱 높게 나타났다. 다음으로 청소년들은 e스포츠에 대한 비교적 긍정적인 정서반응을 하고 있는데, 특히 남자가 여자청소년에 비해 다른 스포츠 종목이나 방송프로그램보다 e스포츠와 e스포츠 관련...
275.

유아 미디어 교육방법에 관한 고찰

송미선, 박현주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 16 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2002, 제 1권 10 137-152 (16 pages)

송미선, 박현주 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 유아를 위한 미디어 교육이 보다 체계적이고 효율적으로 이루어질 수 있도록 유아 미디어 교육의 방법과 구체적인 활동을 알아보는 데 있다. 이를 위해 미디어 교육과 관련된 문헌을 고찰하였으며, 그 결과, 미디어 교육은 진행되고 있는 교육과정과 통합적으로 이루어져야 하고 탐구와 대화의 방법에 의해 실시되어야 하며 부모교육과 병행하여 이루어져야 한다. 유아교육기관과 가정에서 유아들을 대상으로 시행해 볼 수 있는 미디어 교육 활동으로는 TV 시청 일기쓰기, TV 시청 규칙 만들기, 프로그램 내용에 대한...
276.

유아의 전자미디어 사용 실태와 어머니의 인식에 관한 한국과 미국 비교 연구

김민정, 최지영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2008, 제 7권 제 1호 4 37-56 (20 pages)

김민정, 최지영 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 한국과 미국 유아의 가정 내 전자미디어 사용 실태와 이에 관한 어머니의 인식, 개 입방법, 요구가 어떠한 특성과 차이를 보이는가를 살펴봄으로써 전자미디어 이용에 대한 프로그램 개발 의 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구를 위하여 한국의 경인지역과 미국의 중동부지역에 위치 한 유아교육기관에 재원하고 있는 만 4, 5세 유아를 둔 어머니 217명을 대상으로 설문조사 하였다. 연구 결과, 한국유아는 미국유아에 비해 TV는 보다 빨리, 컴퓨터는 보다 늦게 경험하기 시작하여 보다 장시간 지속하여...
277.

감수성 향상을 위한 집단상담 프로그램

이재경 한국카운슬러협회 상담과지도 16 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2002, 제 37호 16 231-246 (16 pages)

이재경 저
...
- 4,500원
우리는 일상생활을 하면서 타인의 의사전달에 대해서 충분히 그 사람의 입장에서 느끼는 경우가 매우 부족함을 느끼며 생활하고 있다. 상대방이 전달하는 언어의 의미가 무엇이며, 어떠한 감정을 보내고 있는지에 대해서 막연히 자신의 경험과 주관적 판단으로 결정하는 경우가 많은데, 이렇게되면 원래의 타인의 의도와는 거리가 먼 이해를 하는 경우를 종종 갖게 된다. 더구나 타인의 의사전달을 듣기만 하고 자신의 감정이나 생각은 조금도 외부도 표현하지 않는 경우도 매우 많다. 이러한 의사소통의 형태를 일방적인 의사소통이라고...
278.

미국 대학 진로상담센터의 모델분석 : 한국대학에의 적용 및 시사점

이제경 한국카운슬러협회 상담과지도 14 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2002, 제 37호 11 135-148 (14 pages)

이제경 저
...
- 4,300원
본 연구에서는 미국 대학 내의 진로상담센터를 방문하고, 대표적인 상담센터 모델의 특징 및 시스템을 이해하고자 하였다. 즉, 7개 대학의 대표적 진로상담센터를 방문함으로써 이들의 기본적 모델 및 시스템의 특징을 분석하였다. 구체적으로는 센터의 주요역할 및 기능, 구성, 프로그램, 검사도구, 웹 활용의 정도, 홍보전략 및 기타 특징을 파악하고자 하였다. 이러한 분석의 결과들은 한국대학내의 상담센터의 기능 및 특징을 이해하고, 향후 한국현실에 맞는 진로상담센터의 모델을 개발해 가는데 적용 및 활용할 수 있는 측면들을...
279.

오감발달을 위한 영아미술교육 프로그램에 관한 연구 - 25개월 ～ 36개월 중심으로-

김수연 한국아동미술학회 아동미술교육 16 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2014, Vol.13 2 17-32 (16 pages)

김수연 저
...
- 4,500원
본 연구는 영아기의 중요성을 인식하고 그에 맞는 교육을 위해 프로그램이 연구되어야 한다. 라는 생각에서 출발하였다. 이러한 필요성에 따라 본 연구의 목적은 영아를 위한 미술 교육에 관한 오감을 자극하고 영아의 발달에 맞춘 구체적인 교육 프로그램을 위해 연구한다. 내가 제안 할 프로그램은 교육 기관이나 가정의 주요 양육자들이 구체적이고 계획적인 교육 프로그램과 각종 정보 및 방법으로 유아를 교육 할 수 있다고 생각한다. 제 II 장에서는 발달 특성과 예술적 표현 의 특징에 대해서 논하고 정리한다. 발달 특성은...
280.

시설아동의 공감능력 향상과 또래관계 개선을 위한 협동만다라의 효과

김종희 한국아동미술학회 아동미술교육 24 Pages

한국아동미술학회 아동미술교육 2012, Vol.11 2 19-42 (24 pages)

김종희 저
- 5,300원
본 연구는 시설아동을 대상으로 공감능력 향상과 또래관계 개선을 위하여 협동만다라 작업의 효과를 검증하고자 하였다. 연구의 대상은 D시에 소재한 J아동보육시설로 시설아동들이 시설 에서나 학교에서 또래관계가 어려워 부적응을 겪는 아동 중 공감능력을 검사한 결과 점수가 낮은 아동들이다. 본 연구의 프로그램 구성은 각 회기마다 유도단계, 변환단계, 통합단계, 마 무리 단계인 4단계로 이루어졌다. 프로그램진행은 기관의 규정상 1개월에 8회기의 프로그램 으로 되어 있어, 2009년 1월 4일부터 2009년 1월 29일까지 주 2회 총...

한주간 이슈검색어