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21.

통합적 독서치료프로그램을 활용한 사회적 기술 증진 효과 - 경계선지적기능 아동을 중심으로 -

김혜정, 김도연 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 1호 2 21-38 (18 pages)

김혜정, 김도연 저
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- 4,700원
아동지능검사(K-WISC-Ⅳ)를 통 해 지능이 70-85사이의 경계선지적기능으로 평가된 아동 7명을 대상으로 통합적 독서치료프 로그램을 실시하여 사회적 기술 증진 효과를 알아보았다. 연구결과 통합적 독서치료프로그램 에 참여한 경계선지적기능 아동 7명은 사회적 기술 증진 효과에 유의미하게 효과가 있는 것 으로 나타났다. 사회적 기술의 하위요인인 협동과 자기주장에 관해서는 유의미한 변화가 보 였으나 공감과 자기조절은 통계적으로 유의미한 효과가 나타나지 않았다. 이러한 연구 결과 들을 종합하여, 결과들의 시사점과 본...
22.

애국심 교육의 필요성과 전제 조건

서승현 한국보훈학회 한국보훈논총 26 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 3호 (통권 36권) 3 65-90 (26 pages)

서승현 저
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- 5,500원
분석을 통해 그 심각성을 알아보고 애국심의 교육의 필요성과 그 전제 조건들에 대하여 모색해 보기로 한다. 그러면, 비교적 낮은 애국심과 안보의식을 가지고 있는 젊은 세대들에게 애국심을 교육할 때 우리가 지켜야 할 가치관은 무엇일까? 그 하나는 도덕성에 바탕을 둔 온 건한 애국심 교육이라 하겠다. 온건주의적 애국심은 자국민들로 하여금 단지 보편적 이고 도덕적인 원칙에 따라서 자신의 나라의 이익을 추구하도록 한다. 이러한 사상을 갖은 애국심을 지지하는 사람들은 자신의 나라와 동포에 대한 각별한 관심을 보일 뿐 아니...
23.

유비쿼터스 학습 환경에서 체험학습의 가능성과 실현 조건 탐색

손미 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 30 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2007, 제 11권 1호 8 143-172 (30 pages)

손미 저
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- 5,900원
적 실현 조건을 탐색할 목적으로 유비쿼터스 환경에 대한 존재론적 이해, 체험의 의미와 유비쿼터 스 체험학습의 가능성, 실현 조건을 중심으로 고찰하였다. 탐색의 결과를 요약하면 다음과 같다. 유비쿼터스화된 학습공간은 현실세계와 가상세계가 융합한 공간으로 정보와 물체간의 자유로운 상 호교통이 가능하며 암묵지와 형식지에 더하여 형태지와 사물지가 공존한다. 또한 유비쿼터스 학습 은 기존의 학습과 온라인 학습에 비해 학습장소, 학습방법, 지식전달체제의 측면에서 차이가 있음 을 확인하고, 교감과 자비를 회복할 수 있는...
24.

경계선 성격장애 미혼여성의 정서조절과 대인관계 개선을 위한 통합예술치료 사례연구

이미선 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 11 589-614 (26 pages)

이미선 저
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- 5,500원
그 변화를 비교하였다. 또한 매 회기 녹음 및 관찰 내용을 기록하여 증상차원들의 질 적 변화 정도를 회기별 분석하였다. 본 연구 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 통합예술치료가 경계선 성격 장애 미혼여성의 정서조절에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 통합예술치료가 경계선 성격장애 미혼여성의 대인관계 개선에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 이로써 본 연구는 경계선 성격장애로 진 단받은 미혼여성을 대상으로 하여 정서조절과 대인관계의 효과성에 대한 근거를 제시하였으며, 경계선 성격장 애...
25.

B35 백서 신경모세포종 세포에서 KCl에 의한 탈분극이 일중 주기 관련 분자 CLOCK의 발현에 미치는 영향

전원제, 김세현, 서명숙, 강웅구, 김용식, 안용민 대한신경정신의학회 신경정신의학 7 Pages

대한신경정신의학회 신경정신의학 2006, 제 45권 제 1호 3 21-27 (7 pages)

전원제, 김세현, 서명숙, 강웅구, 김용식, 안용민 저
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- 3,000원
26.

淸末 ‘韓淸境界地域’ 行政體制構築과 韓人管理

金澤璟 동국역사문화연구소 동국사학 43 Pages

동국역사문화연구소 동국사학 2013, 제 55집 12 449-491 (43 pages)

金澤璟 저
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- 7,200원
재편을 통해 한인에 대한 통제를 강화하는 방향으로 나아갔다. 한청경계지역에서 한인은 청조와 大韓帝國, 日本 삼국의 힘이 교차했던 문제의 초점이었다. 1899년 청은 대한제국과 통상조약을 체결하여 외교관계를 수립했으나, 한청경계지역에 이주한 한인을 어떻게 규정하고 관리할 것인가에 대해서는 접점을 찾지 못하고 있었다. 義和團事件을 계기로 대한제국은 李容泰, 徐相懋등을 파견하여 향약을 설치했으나, 청의 반발과 대한제국의 외교권 상실로 이들 향약은 결국 폐지되었다. 1905년 을사조약으로 대한제국이 일본의 보호국이...
27.

선도조건부 기소유예 청소년의 비행경험에 관한 현상학적연구

장영화 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2022, 제 12권 제 1호 3 63-83 (21 pages)

장영화 저
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- 5,000원
청소년의 비행 경험은 어떠한가?”를 연구문제로 설정하고 연구를 진행하였다. 연구 결과 비행의 본질적 요소로 22개의 하위구성요소와 7개의 구성요소를 도출하였으며 이를 토대로 연구참여자별 상황적구조기술과 이를 통합한 일반적구조기술을 하였으며 선도조건부 기소유예 청소년의 비행경험의 본질은 ‘비행소년의 낙인에서 건강하게 성장하는 청소년의 성장통’으로 도출되었다. 본 연구의 의의는 첫째, 청소년 비행의 동기를 밝혀냈으며 이를 토대로 비행예방의 근거를 마련하였다. 둘째, 비행 전, 비행 중, 비행 후 경험하는...
28.

월경규칙성과 월경시기에 의한 월경주기증상의 유형

한창환, 유태혁 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages

대한신경정신의학회 신경정신의학 1985, 제 24권 제 4호 7 578-587 (10 pages)

한창환, 유태혁 저
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- 3,000원
29.

붓다의 교육원리와 수기적(隨機的) 교수법-진리와 방편의 역동적 연관성을 중심으로

김용표 한국종교교육학회 종교교육학연구 27 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2007, 제 25권 4 1-27 (27 pages)

김용표 저
...
- 5,600원
본 논고는 불교의 창시자 고오타마 붓다의 교육체계에 있어서 방편시설과 맥락적 가르침(contextual teaching)의 원리와 방법에 대한 고찰을 통하여 붓다의 교육방법의 현대 교육적 의미를 밝히는 데 목적이 있다. 고오타마 붓다가 인류의 ‘스승(sattha)’이 될 수 있었던 것은 무엇보다도 그의 교육방법의 수승함에 있었다. 교사로서의 붓다는 ‘교육은 방법(marga)이다, 라는 명제를 실천 으로 보여주었다. 붓다의 교육체계에 있어서 방법은 그 내용과 서로 떨어질 수 없는 역동적 상호 연관성이 있었다. 붓다의 교육방법은 그 주제와...
30.

<세종어제서문>의 표기적 특징에 대한 이해와 교육적 접근

이철기 우리말학회 우리말연구 29 Pages

우리말학회 우리말연구 2017, 제48집 4 83-111 (29 pages)

이철기 저
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- 5,800원
이 글은 국어사 교육용 자료로 자주 활용되는 <세종어제서문> 의 표기적 특징을 밝히고 그 교육적 활용 방안을 제안하고 있는 논문이 다. 이를 위해 우선, 훈민정음 창제 직후 15세기 국어 표기의 일반적 원 리를 『훈민정음 해례본』의 내용과 관련지어 검토해 보았다. 그리고 어제 서문의 표기를 면밀히 분석하여 일반적 표기 원리를 따른 예와 그렇지 않 은 예를 찾아 제시하였다. 언어에 대한 탐구가 표기의 특징과 한계에 대한 정확한 이해로부터 출 발함을 전제하고, 어제서문의 표기적 특징을 활용하여 한글 창제 직후의 표기...

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