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세종특별자치시교육청 지방공무원의 적정인력 규모 산정 연구
조옥경, 황준성, 고전, 김성기 한국교육정치학회 교육정치학연구 22 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2012, Vol.19 No.4 7 155-176 (22 pages)
2012년 7월에 새롭게 출범한 세종특별자치시(이하 ‘세종시’)교육청은 지역교육청을 두지 않는 단층의 지방교육행정체제로서 스마트 교육 등 한국 교육의 발전을 선도하는 기능을 요구 받는 등 타 시·도와는 차별화되는 기능 및 구조적 특성을 가지고 있다. 이 연구는 세종시의 공식적 출범 이전에 수행한 것으로 세종시교육청의 독특한 특성을 검토·반영하고 정책수용성을 고려하여 적정한 세종시교육청의 지방공무원 인력 규모 를 산정하는 방안을 탐색하는데 그 목적을 두고 수행되었다. 이 연구는 먼저 새롭게 문을 여는... -
초등학교 고학년 학생이 지각한 사회적 지지와 학교폭력 가해행동의 관계에서 자기통제력의 매개효과
변유경, 강대옥 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 3호 12 261-282 (22 pages)
연구목적: 본 연구는 초등학교 고학년 학생을 대상으로 아동의 사회적지지 및 자기통제력이 학교폭력가해 행동에 미치는 영향을 밝힘과 동시에 사회적 지지가 자기통제력을 매개하여 학교폭력가해행동에 영향을 미 치는지를 살펴보고자 했다. 연구방법: J도의 초등학교 5, 6학년에 재학 중인 학생, 총 720명을 선정하여, 설 문을 실시하였다. 연구도구는 사회적 지지척도, 자기통제력척도, 학교폭력가해행동척도 등 세 유형으로, 2017년 2월 한 달 간 설문을 실시하여 회수하였다. 최종 분석된 자료는 674부로 SPSS 18.0을 이용하여 상관... -
장애인복지시설 종사자의 윤리경영인식이 종사자 태도에 미치는 영향에 있어서 조직신뢰의 매개효과
김효선, 권순용, 김도영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2019, Vol.44 3 71-90 (20 pages)
본 연구는 장애인복지시설 종사자의 윤리경영인식이 종사자 태도에 미치는 영향과 윤리경영인식과 종사자 태도 간에 조직신뢰가 매개효과를 갖는지 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 제주특별자치도 장애인복지시설종사자들로부터 수집된 설문지 377부를 구조방정식모형(SEM)을 통해 분석하였다. 장애인복지시설 종사자의 윤리경영인식, 조직신뢰, 종사자 태도 간의 인과적 구조관계를 알아보기 위하여 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 첫째, 장애인복지시설 종사자의 윤리경영인식은 조직신뢰와 종사자 태도에 유의미한 정적인... -
캐나다 이주 한국인들의 전반적인 여가 의미 측정도구 개발
한국여가문화학회 여가학연구 2018, vol.16 no.1 1 1-28 (28 pages)
일반인들이 여가활동으로부터 경험하는 여가 의미들의 문화간적인 연구는 계속 성장하고 있다. 여가학 학문 안에서 여가의 의미에 초점을 둔 연구는 스트레스 해소와 인간 발달에 중요한 함의를 준다. 본 연구는 캐나다 이주 한국인들을 대 상으로 한 전반적인 여가 의미 (GLMS) 측정도구 개발을 다루고 있다. 전반적인 여가 의미는 일반인들이 일생의 삶을 통하여 내재화되어지고 일반화 되어진 여가 의미들의 총체 및 집적체로 정의될 수 있다. 본 연구는 탐색적 요인분석 통계적 방법을 이용하여 6개의 전반적인 여가 의미 요인구조를... -
중학생의 차별 경험과 교사-학생 관계의 자기회귀교차지연 효과 분석
박선나, 김수진, 박승종 한국교육학회 교육학연구 32 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 3 57-88 (32 pages)
본 연구는 경기교육종단연구(GEPS) 4-6차년도 자료를 활용하여 중학생이 인식하는 차별 경험과 교사-학생 관계의 종단적 상호영향을 실증적으로 분석하고자 했다. 이를 위해 자기회귀교차지연모형을 활용하여 중학생이 인식하는 차별 경험과 교사-학생 관계가 학년이 올라감에 따라 어떻게 변화하는지, 이전 시점의 차별 경험이 이후 시점의 교사-학생 관계에 어떠한 영향을 미치는지, 그 역의 관계는 어떠한지를 분석했다. 더불어 혁신학교 여부에 따른 조절효과를 살펴보고자 다집단 분석을 실시했다. 분석 결과, 첫째, 이전 시점의... -
학교급 간 혁신교육 연계가 학업성취도에 미치는 영향 분석 : 경기도 혁신학교를 중심으로
문희원, 이승민, 정영현, 정동욱 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 2 39-69 (31 pages)
본 연구는 초등학교 시기 혁신학교 재학 경험과 중학교 시기 혁신학교 재학 경험이 어느 정도 연계되고 있는지 살펴보고, 이러한 연계가 학업성취에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위해 경기교육종단연구(GEPS) 초등학생 코호트의 1-6차 자료를 활용하였으며, 진학유형에 따라 학생들을 네 개의 집단으로 구분하였다. 이 중 혁신초 졸업 후 혁신중에 입학한 학생들을 처치집단으로 설정하고, 나머지 세 개의 유형을 각각 통제집단으로 설정하여 이들의 중3 시기 학업성취도를 비교하였다. 이때 진학유형과 학업성취도에 모두 영향을... -
교원 연수의 현업적용도 관련 변인 간의 구조적 관계
박수정, 김태연 한국교육학회 교육학연구 27 Pages
한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 4호 5 103-129 (27 pages)
현업적용도는 현직교육을 통한 학습이 실제 직무 수행에서 활용되는 정도를 의미하는 것으로 교원 연수의 본질적인 목적을 반영한다고 볼 수 있다. 이러한 현업적용도를 활용하여 교원 연수의 효과성 을 제고하는 방안을 모색하기 위하여, 교원 연수의 현업적용도 관련 변인(자발적 참여 동기, 프로그 램 특성, 학습 성과) 간의 관계 분석을 연구문제로 설정하였다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 2013학년도 창의경영학교 포럼에 참여한 교원 174명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 주요 연구...
